部編版2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末模擬卷(含答案解析)【可編輯打印】

部編版(2023)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末模擬試卷(含答案解析)部編版2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末模擬卷語(yǔ)文考試考試時(shí)間：90分鐘滿分：120分姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五六七八總分評(píng)分

注意事項(xiàng)：

1、填寫(xiě)答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫(xiě)

2、提前xx分鐘收取答題卡第Ⅰ卷客觀題第Ⅰ卷的注釋閱卷人一、單選題得分1．下列各組詞語(yǔ)中注音正確的一項(xiàng)是（）A．貯蓄（zhù）嗔怪（zhēn）搓捻（cuō）杞人憂天（qǐ）B．蜷伏（quán）倜儻（tì）醞釀（yùn）咄咄逼人（duō）C．狹隘（ài）篤志（dū）菡萏（dàn）莽莽榛榛（zhēn）D．蒞臨（lì）坍塌（tān）恍惚（huǎng）人聲鼎沸（dǐn）2．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．廢棄的工廠，銹跡斑斑，長(zhǎng)滿了荒草，昔日繁華之處成了人跡罕至之所。B．周末休閑日，爸爸想去看電影，媽媽想逛街，最后我勸說(shuō)他們陪我去游樂(lè)園，我們一家玩得很開(kāi)心，真是各得其所。C．爸爸一把揪住我的衣領(lǐng)，咄咄逼人地質(zhì)問(wèn)我為什么做這種事。D．我的生日會(huì)，她的到來(lái)讓我喜出望外。3．在下面這段文字的橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）古人云，開(kāi)卷有益。是啊，讀書(shū)使人更加美好。書(shū)不是航標(biāo)，____①____。書(shū)不是胭脂，____②____。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人意志堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)不是羽毛，____③____。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。A．①卻會(huì)使人明確方向②卻會(huì)使人自由飛翔③卻會(huì)使人心顏常駐B．①卻會(huì)使人自由飛翔②卻會(huì)使人明確方向③卻會(huì)使人心顏常駐C．①卻會(huì)使人心顏常駐②卻會(huì)使人自由飛翔③卻會(huì)使人明確方向D．①卻會(huì)使人明確方向②卻會(huì)使人心顏常駐③卻會(huì)使人自由飛翔4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．我們要以英雄人物為榜樣，堅(jiān)定“跟黨走、聽(tīng)黨話”的決心。(將“跟黨走、聽(tīng)黨話”調(diào)整為“聽(tīng)黨話、跟黨走”)B．節(jié)目《典籍里的中國(guó)》成為爆款，原因是挖掘出了典籍里蘊(yùn)含的思想精華，并讓它穿透歷史時(shí)空，與當(dāng)下觀眾形成精神上的共振造成的。(刪去“形成”改為“產(chǎn)生”)C．為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善了安全措施。(刪掉“不”)D．通過(guò)學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使孩子們領(lǐng)悟了文學(xué)之美。(刪掉“通過(guò)”或“使”)5．下列對(duì)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．古代有時(shí)用任官之地名稱呼一個(gè)人，比如“聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”中的“龍標(biāo)”指王昌齡。B．古代稱謂中，“令尊”是對(duì)別人父親的尊稱，“家君”是謙稱自己的父親。C．《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典著作，宋代把它與《孟子》《大學(xué)》《春秋》合稱為“四書(shū)”。D．《聊齋志異》是清代文學(xué)家蒲松齡創(chuàng)作的文言小說(shuō)集，世人稱蒲松齡為“聊齋先生”。第Ⅱ卷主觀題第Ⅱ卷的注釋閱卷人二、默寫(xiě)得分6．按照提示默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）（2）自古逢秋悲寂寥，。劉禹錫《秋詞（其一）》（3）岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。，。（杜甫《江南逢李龜年》）（4）李商隱在《夜雨寄北》中回答親人歸期未卜，并用雨景襯托濃郁相思的是：，。（5）陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中觸景生情，把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想自然地聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈感情的是：，。（6）《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義：，。（7）馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》包含全文主旨的一句是：，。閱卷人三、綜合題得分某學(xué)校七年級(jí)（5）班同學(xué)響應(yīng)學(xué)校建設(shè)“書(shū)香校園”的號(hào)召，決定在近期舉辦一次以“書(shū)香滿校園，共享讀書(shū)樂(lè)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)你參加，一起完成下列活動(dòng)。【讀書(shū)調(diào)查】7．七年級(jí)（5）班對(duì)本班課外閱讀的情況做了調(diào)查，上圖是本班課外閱讀量最大的同學(xué)的閱讀情況表，你從中發(fā)現(xiàn)了什么？8．班級(jí)為此次活動(dòng)設(shè)置了“讀書(shū)心得欄”，小語(yǔ)在“讀書(shū)心得欄”里率先寫(xiě)下了“讀好書(shū)以提升自己的精神涵養(yǎng)，正如歌德所言‘讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話’”。請(qǐng)你仿照這個(gè)句子也寫(xiě)一則讀書(shū)心得。9．進(jìn)行讀書(shū)方法展示環(huán)節(jié)時(shí)，小文說(shuō)：“本學(xué)期我們從語(yǔ)文課本上學(xué)到了很多讀書(shū)的方法，比如朗讀、默讀、速讀、跳讀和精讀等，如果在讀書(shū)過(guò)程中能恰當(dāng)運(yùn)用這些讀書(shū)方法，一定對(duì)我們的閱讀大有幫助?！闭?qǐng)你從中選擇兩種閱讀方法談?wù)勀阍谧x書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程中是如何運(yùn)用的，有什么收獲。閱卷人四、詩(shī)歌鑒賞得分閱讀下面這首詩(shī)，然后完成問(wèn)題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。10．詩(shī)的首聯(lián)中，“、”兩個(gè)詞奠定了全詩(shī)的基調(diào)，透露出詩(shī)人之感。11．“海日生殘夜，江春入舊年。”表現(xiàn)了怎樣的自然理趣？用了哪種修辭手法表現(xiàn)的？閱卷人五、文言文閱讀得分文言文閱讀【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【乙】初讀古書(shū)，切莫惜書(shū)；惜書(shū)之甚，必至高閣①。便須動(dòng)圈點(diǎn)為是，看壞一本，不妨更買(mǎi)一本。蓋惜書(shū)是有力之家藏書(shū)者所為，吾貧人未遑②效此也。譬如茶杯飯碗明知是舊窯③當(dāng)珍惜；然貧家止有此器，將忍渴忍饑作珍藏計(jì)乎？?jī)寒?dāng)知之。（選自孫枝蔚《示兒燕》）【注釋】①高閣：束之高閣，不去閱讀。②遑（huáng）：閑暇，空閑。③舊窯：指年代久遠(yuǎn)的珍貴古瓷。12．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①非淡泊無(wú)以明志明：②淫慢則不能勵(lì)精勵(lì)勵(lì)精：③必至高閣至：④不妨更買(mǎi)一本更：13．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。②蓋惜書(shū)是有力之家藏書(shū)者所為。14．請(qǐng)用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。（限劃兩處）譬如茶杯飯碗明知是舊窯當(dāng)珍惜15．這兩篇文章都是父親寫(xiě)給兒子的家書(shū)。【甲】文中諸葛亮寫(xiě)這封家書(shū)的用意是：。【乙】文中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)不要“”，要“”（后兩空用原文語(yǔ)句填寫(xiě)）閱卷人六、現(xiàn)代文閱讀得分現(xiàn)代文閱讀冰窗花任隨平①冰窗花盛開(kāi)在冬日的窗欞上，是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。②于是，每到冬日，我會(huì)有意無(wú)意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里，總會(huì)生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?。母親選了廢舊的布料，熬了漿糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳出來(lái)，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發(fā)著聲響，茶香隨著響聲氤氳開(kāi)來(lái)，整個(gè)屋舍內(nèi)頓時(shí)茶香彌漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會(huì)有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛(ài)的書(shū)籍，一頁(yè)頁(yè)，在緩慢流走的時(shí)光里，細(xì)品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的時(shí)光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來(lái)，嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi)，爐火正旺，壺水呼呼地散發(fā)著熱氣，木格窗欞的玻璃上，熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來(lái)，洇濕在墻壁上，像夢(mèng)囈的印痕，烙著時(shí)光的印記。③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向鄰近的窗欞，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動(dòng)而又精美，既有花之?huà)趁脑煨停嘤谢ㄖ娜簧耥?，不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對(duì)如此精美的自然神物，又有誰(shuí)忍心去擦拭呢？但又有誰(shuí)能長(zhǎng)久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開(kāi)來(lái)，逐漸地四散開(kāi)去，這個(gè)過(guò)程，是多么的美妙而悄然無(wú)聲。④就這樣，冰窗花伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天，而今我已走過(guò)而立之年，故園的老屋也隨著時(shí)間的推移逐漸老去，像一個(gè)人的暮年，正在經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開(kāi)在木格窗欞上的冰窗花，還依舊長(zhǎng)久地駐扎在我的夢(mèng)中，每每半夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說(shuō)著不為人知的秘密。⑤冰窗花，你盛開(kāi)在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)幻，帶著我深深的牽掛和思戀。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，略有刪改）【注釋】①葳蕤（wēiruí）：形容枝葉繁盛。16．請(qǐng)分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析第①段的作用。17．請(qǐng)研讀第③段，說(shuō)說(shuō)冰窗花具有哪些特點(diǎn)。①②③④18．文章第②自然段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？按時(shí)間順序先后勾勒了哪兩幅場(chǎng)景？有什么作用？19．?dāng)?shù)不盡“鄉(xiāng)愁”，道不盡別離，“鄉(xiāng)愁”似乎成了亙古不變的情懷。調(diào)動(dòng)你的積累，任意寫(xiě)出古今中外詩(shī)詞中抒發(fā)“鄉(xiāng)愁”的兩句名句，并注明出處。示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。《靜夜思》閱卷人七、名著導(dǎo)讀得分班級(jí)開(kāi)展“閱讀名著，提升素養(yǎng)”活動(dòng)，請(qǐng)閱讀下面的語(yǔ)段，完成下列任務(wù)。【甲】那毛女即便回身，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，對(duì)羅剎跪下道：“奶奶，洞門(mén)外有個(gè)東土來(lái)的孫悟空和尚，要見(jiàn)奶奶，拜求芭蕉扇，過(guò)火焰山一用。”那羅剎聽(tīng)見(jiàn)“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油，骨都都紅生臉上，惡狠狠怒發(fā)心頭。口中罵道：“這潑猴！今日來(lái)了！”叫：“丫鬟，取披掛，拿兵器來(lái)！”隨即取了披掛，拿兩口青鋒寶劍，整束出來(lái)?！疽摇啃姓咭?jiàn)三個(gè)老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百個(gè)散眾，司鼓司鐘，侍香表白，盡都詩(shī)立兩邊。行者暗自喜道：“我欲下去與他混一混，奈何'單絲不線，孤掌難鳴’，且回去照顧八戒、沙僧，一同來(lái)耍耍。”【丙】長(zhǎng)老道：“不曾與他見(jiàn)個(gè)勝負(fù)，只這般含糊，我怎敢前進(jìn)！”大圣笑道：“師父，你也忒不通變。常言道：'羊絲不線，孤掌難鳴。’那魔三千，小妖千萬(wàn)，教老孫一人，怎生與他贈(zèng)斗？”長(zhǎng)老道：“寡不敵眾，是你一人也難處。八戒、沙僧他也都有本事，教他們都去，與你協(xié)力同心、掃凈山路，保我過(guò)去罷?！?0．以上文字選自文學(xué)名著，作者是明代小說(shuō)家。21．【甲】文段中，羅剎聽(tīng)見(jiàn)“孫悟空”三字，為何會(huì)怒發(fā)心頭、罵從口出？結(jié)合原著內(nèi)容回答。22．閱讀名著，可以豐富心靈、陶冶情操，也可以汲取人生經(jīng)驗(yàn)、提升思想境界。請(qǐng)你結(jié)合原著，并聯(lián)系系生活實(shí)際，談?wù)剬?duì)“單絲不線，孤韋難鳴”這句話的感悟。閱卷人八、寫(xiě)作題得分23．按要求作文。高光時(shí)刻，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)多指巔峰時(shí)刻、精彩時(shí)刻、表現(xiàn)非常出色的時(shí)刻、很值得驕傲的瞬間等。回顧成長(zhǎng)歷程，你也一定有這樣的時(shí)刻。請(qǐng)以“我的高光時(shí)刻”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字。

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】（1）山島竦峙（2）我言秋日勝春朝（3）正是江南好風(fēng)景；落花時(shí)節(jié)又逢君（4）君問(wèn)歸期未有期；巴山夜雨漲秋池（5）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨；鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)（6）溫故而知新；可以為師矣（7）夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯【答案】7．7、8兩個(gè)月的課外閱讀量明顯高于9~12月。（或：暑假期間的閱讀量明顯高于上學(xué)期間。）【讀書(shū)心得】8．示例：不能死讀書(shū)，讀書(shū)要有自己的思考，要有質(zhì)疑精神。正如孟子所言“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)”?！咀x書(shū)方法】9．示例：在閱讀《西游記》這部名著時(shí)，我會(huì)選擇跳讀和精讀相結(jié)合的方法。先讀目錄，對(duì)于比較生澀的內(nèi)容我會(huì)先跳過(guò)去，挑出我最感興趣的回目進(jìn)行閱讀。對(duì)于特別感興趣的情節(jié)，比如大鬧天宮、三調(diào)芭蕉扇等，我會(huì)進(jìn)行精讀。通過(guò)這樣的方法，我既增強(qiáng)了自己閱讀《西游記》的興趣，也提高了閱讀效率。【答案】10．客路；行舟；在他鄉(xiāng)神馳故里的漂泊羈旅11．表現(xiàn)了新陳代謝的自然理趣。運(yùn)用了擬人的修辭手法?！敬鸢浮?2．明確、堅(jiān)定；振奮精神；到；再，又13．不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)才干，不定下志向就無(wú)法學(xué)有所成。；愛(ài)惜書(shū)本是有能力藏書(shū)的人家所做的事。14．譬如茶杯飯碗/明知是舊窯/當(dāng)珍惜15．告誡兒子要注重修身養(yǎng)心，生活節(jié)儉，以此來(lái)培養(yǎng)自己的品格。；惜書(shū)；動(dòng)圈點(diǎn)【答案】16．結(jié)構(gòu)上：開(kāi)篇點(diǎn)題；總領(lǐng)全文；首尾呼應(yīng)。內(nèi)容上：點(diǎn)明寫(xiě)作對(duì)象，為全文奠定了贊美和眷戀的情感基調(diào)。（意思對(duì)即可）17．葳蕤如春；馥郁的馨香，冰潔，剔透；棱角分明，靈動(dòng)而又精美（既有花之?huà)趁脑煨?，亦有花之悄然神韻）；消融美妙而悄然無(wú)聲。18．①描寫(xiě)。②白天一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧细髯銎涫聲r(shí)恬美而溫馨的畫(huà)面；夜晚村莊恬靜而安謐的景象以及室內(nèi)溫?zé)岬漠?huà)面。③作用：豐富文章內(nèi)容；為抒發(fā)作者對(duì)故園的深深牽掛和思戀蓄勢(shì)（借景抒情）。（意思對(duì)即可）19．略【答案】20．《西游記》；吳承恩21．因?yàn)樗膬鹤蛹t孩兒劫持唐僧，想吃唐僧肉，被孫悟空請(qǐng)來(lái)的觀音菩薩收做善財(cái)童子。她覺(jué)得兒子被孫悟空坑害。22．示例一：《西游記》中唐僧師徒同心協(xié)力，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，取回了真經(jīng)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有形成合力才會(huì)成功。比如，拔河要?jiǎng)艃和惶幨?，籃球、排球等項(xiàng)目也需要隊(duì)員相互配合。體育運(yùn)動(dòng)中有很多集體項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員都需要借助團(tuán)隊(duì)的力量。在生活中，我們要懂得與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作。示例二：《西游記》中唐僧師徒同心協(xié)力，克服干難萬(wàn)險(xiǎn)，取回了真經(jīng)。同心協(xié)力也是我國(guó)科學(xué)界的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國(guó)載人航天、探月工程、“中國(guó)天眼”工程，無(wú)一不是團(tuán)隊(duì)聯(lián)合攻關(guān)、群策群力的智慧結(jié)晶?？梢?jiàn)，只有同心協(xié)力，事業(yè)才能成功。23．【答案】例文我的高光時(shí)刻我們這個(gè)學(xué)習(xí)小組一共6個(gè)人，除了我之外，其他人個(gè)個(gè)身手不凡。別看“假小子”張玉