中考文言文復(fù)習(xí)之考點(diǎn)解析

中考文言文復(fù)習(xí)之考點(diǎn)解析匯報(bào)人：202X-12-22目錄文言文基礎(chǔ)知識(shí)回顧重點(diǎn)字詞解釋及用法辨析閱讀理解技巧與方法探討寫作技巧與應(yīng)試策略分享模擬試題解析與應(yīng)試技巧點(diǎn)撥復(fù)習(xí)計(jì)劃制定與時(shí)間安排建議CONTENTS01文言文基礎(chǔ)知識(shí)回顧C(jī)HAPTER文言文以古漢字為基礎(chǔ)，注重字形、字義、字音的準(zhǔn)確表達(dá)，尤其是通假字、古今異義字和一詞多義現(xiàn)象。文字文言文詞匯相對(duì)固定，但也有一詞多義、古今異義等情況?？忌枵莆粘Ｒ娫~匯的基本含義和用法。詞匯文言文語法結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語有較大差異，考生需了解常見句式、修辭手法和表達(dá)方式的特點(diǎn)。語法文字、詞匯及語法特點(diǎn)修辭手法文言文中常見的修辭手法有比喻、排比、對(duì)偶、夸張等，需要考生了解并辨識(shí)。倒裝句常見句式有賓語前置、定語后置等。省略句文言文中常省略主語、謂語、賓語等成分，需要結(jié)合上下文理解。判斷句常見句式有“……者，……也”、“……者也”、“……者，……”、“……也者”等。被動(dòng)句常見句式有“為……所……”、“為……之……”等。常見句式與修辭手法文言文涉及古代文化、制度、思想等方面的內(nèi)容，考生需了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化特點(diǎn)。文化背景文言文中常引用歷史典故，考生需了解相關(guān)典故的背景和含義。歷史典故文化背景與歷史典故02重點(diǎn)字詞解釋及用法辨析CHAPTER形容詞用作動(dòng)詞將形容詞用作動(dòng)詞，如“窮山惡水”中的“窮”和“惡”均是形容詞用作動(dòng)詞，分別意為“走投無路”和“厭惡”。名詞作動(dòng)詞將名詞用作動(dòng)詞，如“衣錦夜游”中的“衣”名詞用作動(dòng)詞，意為“穿”。名詞作狀語名詞放在動(dòng)詞前作狀語，如“風(fēng)行草從”中的“風(fēng)行”和“草從”均是名詞作狀語，分別意為“像風(fēng)一樣迅速傳播”和“像草一樣順從”。實(shí)詞含義及用法舉例之可以代詞，代指人、事、物；也可以是助詞，放在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。之的用法其的用法以的用法其可以代詞，代指人、事、物；也可以是語氣詞，表示推測(cè)、反問等語氣。以可以作為連詞、介詞、副詞等，表示因果、目的、時(shí)間等關(guān)系。030201虛詞功能及用法辨析通假字古代漢語中，有些字可以用讀音相同或相近的字代替，這種現(xiàn)象叫做通假。如“便要還家”中的“要”通假為“邀”，意為“邀請(qǐng)”。古今異義字古代漢語中，有些字的意義與現(xiàn)代漢語不同，這種現(xiàn)象叫做古今異義。如“率妻子邑人來此絕境”中的“妻子”古義為“妻子和兒女”，今義為“男子的配偶”。通假字、古今異義字現(xiàn)象解讀03閱讀理解技巧與方法探討CHAPTER在閱讀文言文時(shí)，要注意文章的整體結(jié)構(gòu)，包括開頭、中間和結(jié)尾。開頭部分通常概括全文，中間部分詳細(xì)展開，結(jié)尾部分總結(jié)或點(diǎn)明主旨。每個(gè)段落都有其獨(dú)立的主題或意義，要學(xué)會(huì)概括段落大意，抓住每個(gè)段落的核心內(nèi)容。文章結(jié)構(gòu)分析與段落大意概括段落大意概括文章結(jié)構(gòu)分析通過分析文章中的關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞和事件，提煉出文章的中心思想。中心思想提煉在理解文章中心思想的基礎(chǔ)上，對(duì)作者的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，思考其合理性和局限性。作者觀點(diǎn)評(píng)價(jià)中心思想提煉與作者觀點(diǎn)評(píng)價(jià)細(xì)節(jié)描寫手法細(xì)節(jié)描寫是文言文中的一種重要手法，包括動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫等。細(xì)節(jié)描寫作用細(xì)節(jié)描寫能夠豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和感染力。同時(shí)，細(xì)節(jié)描寫還可以揭示人物性格特征、表現(xiàn)人物情感變化以及推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。細(xì)節(jié)描寫手法及其作用分析04寫作技巧與應(yīng)試策略分享CHAPTER認(rèn)真審閱題目，明確題目所要求的內(nèi)容和范圍，確保理解題意。仔細(xì)閱讀題目要求根據(jù)題目要求，確定文章的中心思想，確保文章內(nèi)容緊扣主題。確定文章中心思想深入分析材料，挖掘其中蘊(yùn)含的深層含義，為文章立意提供有力支撐。挖掘材料內(nèi)涵審題立意方法指導(dǎo)

謀篇布局策略建議列出提綱在寫作前，先列出文章的大綱，明確文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。合理安排段落根據(jù)文章中心思想和內(nèi)容，合理劃分段落，確保文章層次清晰、邏輯嚴(yán)密。注意過渡與照應(yīng)在段落之間注意過渡和照應(yīng)，使文章內(nèi)容連貫、自然。閱讀文言文優(yōu)秀范文，學(xué)習(xí)其語言表達(dá)技巧和藝術(shù)特色。多讀優(yōu)秀范文積累文言文常用詞匯和句式，提高文言文表達(dá)能力。積累詞匯和句式通過多寫多練，熟練掌握文言文語言表達(dá)技巧，提高寫作水平。練習(xí)寫作語言表達(dá)技巧提升途徑05模擬試題解析與應(yīng)試技巧點(diǎn)撥CHAPTER2015年中考文言文考點(diǎn)分析：《曹劌論戰(zhàn)》詞義解釋：考查常見文言實(shí)詞、虛詞在文中的含義句子翻譯：考查對(duì)文言文句子的理解與翻譯能力歷年真題回顧與考點(diǎn)分析內(nèi)容理解：考查對(duì)文章內(nèi)容、人物形象、寫作手法等的理解2016年中考文言文考點(diǎn)分析：《岳陽樓記》詞義解釋：考查常見文言實(shí)詞、虛詞在文中的含義歷年真題回顧與考點(diǎn)分析

歷年真題回顧與考點(diǎn)分析句子翻譯：考查對(duì)文言文句子的理解與翻譯能力內(nèi)容理解：考查對(duì)文章內(nèi)容、人物形象、寫作手法等的理解2017年中考文言文考點(diǎn)分析：《出師表》句子翻譯考查對(duì)文言文句子的理解與翻譯能力內(nèi)容理解考查對(duì)文章內(nèi)容、人物形象、寫作手法等的理解詞義解釋考查常見文言實(shí)詞、虛詞在文中的含義歷年真題回顧與考點(diǎn)分析選擇題解析詞義解釋題：根據(jù)上下文語境，推測(cè)實(shí)詞含義句子翻譯題：直譯為主，意譯為輔，注意把握句子的語法結(jié)構(gòu)模擬試題解析過程展示內(nèi)容理解題：把握文章大意，注意細(xì)節(jié)信息翻譯題解析直譯為主，意譯為輔，注意把握句子的語法結(jié)構(gòu)模擬試題解析過程展示0102模擬試題解析過程展示注意重點(diǎn)字詞的翻譯，如通假字、古今異義詞等省略句要補(bǔ)充完整，調(diào)整語序，保持句意通順注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，如常見文言實(shí)詞、虛詞的含義和用法等多做真題和模擬題，熟悉題型和考試要求注意時(shí)間掌控，合理分配時(shí)間，先易后難提高閱讀速度，快速把握文章大意和關(guān)鍵信息01020304應(yīng)試技巧點(diǎn)撥和注意事項(xiàng)提醒06復(fù)習(xí)計(jì)劃制定與時(shí)間安排建議CHAPTER每個(gè)人的文言文基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方式都有所不同，因此制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠更好地針對(duì)個(gè)人的薄弱點(diǎn)和需求進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。針對(duì)性強(qiáng)通過制定明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力，提高復(fù)習(xí)的效率。提高效率制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以讓考生對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有一個(gè)明確的了解，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。增強(qiáng)動(dòng)力制定個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃的重要性闡述在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該根據(jù)考試大綱和自己的實(shí)際情況，合理分配時(shí)間，對(duì)于自己掌握不夠扎實(shí)的部分，可以多安排一些時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。時(shí)間分配合理可以將復(fù)習(xí)過程分為多個(gè)階