守護生命+ 部編版道德與法治七年級上冊_第1頁
守護生命+ 部編版道德與法治七年級上冊_第2頁
守護生命+ 部編版道德與法治七年級上冊_第3頁
守護生命+ 部編版道德與法治七年級上冊_第4頁
守護生命+ 部編版道德與法治七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四單元生命的思考第九課珍視生命9.1守護生命道德與法治(部編版)七年級上冊學習目標1.怎樣守護生命?2.如何愛護身體?3.為什么要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神?5.如何養(yǎng)護精神?4.精神發(fā)育和物質(zhì)支持的關(guān)系是怎樣的?一、愛護(身體)▲

1、怎樣愛護身體?自查:寫寫從衣、食、休息、娛樂四個方面做得不夠健康的地方衣:食:休息:娛樂:冷天穿衣少,破洞褲子,穿拖鞋……麻辣、泡面取代一日三餐……不按時作息、午休、晚休吵話……熬夜打游戲……認真糾正,養(yǎng)成健康的生活方式。?合理飲食規(guī)律作息適量運動定期檢查健康寶典切勿熬夜講究衛(wèi)生遠離煙酒拒絕毒品一、愛護(身體)▲

1、怎樣愛護身體?(1)關(guān)注身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式。(態(tài)度)

從P101正文可知,人的內(nèi)心需要有愛、被承認、被接納、尊嚴、自由等,下面的這些現(xiàn)象,屬于哪個需要得不到滿足。1、政治考得100分,被同學說是作弊。2、在班級中,性格內(nèi)心遭同學排斥。3、成績差,被同學罵成笨蛋、蠢豬。4、父母過度限制上網(wǎng)。被承認被接納尊嚴自由▲

1、怎樣愛護身體?(2)關(guān)注自己的內(nèi)在感受,學會愛惜自己的身體。大晚上,廚房抽油煙機突然爆炸起火,父母又不在家,怎么辦?面對火災(zāi),南寧的這位11歲男童是這樣操作的:第一時間關(guān)掉廚房的電源分閘;然后走進離廚房不遠的廁所,用淋浴花灑對準火源進行滅火;待明火熄滅后,他又跑出屋外關(guān)掉電源總閘,并撥打119報警電話。報警過程中,他準確地說清了自家住址和火災(zāi)情況……據(jù)報道,男孩的“教科書式自救”源于學校安全教育。思考:11歲男童“教科書式自救”給了我們什么啟示?③我們需要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。P102問題1:如何愛護自己的身體?感悟人生筆記區(qū)問題1:如何愛護自己的身體?(P100-102)記筆記四部曲:寫、劃、標、找①守護生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負責人的態(tài)度。(身體健康)②我們應(yīng)更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。成長中的我們,應(yīng)該學會愛惜自己的身體。(心理健康)③我們需要增強安全意識、自我保護意識、提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。分析漫畫中孩子的行為

二、養(yǎng)護精神①要守住心靈,不過度追求物質(zhì)財富,追求真、善、美。1.如何養(yǎng)護精神?傳統(tǒng)飲食VS外來飲食2.如何養(yǎng)護精神?①要守住心靈,不過度追求物質(zhì)財富,追求真、善、美。②守護精神家園,傳承優(yōu)秀民族文化,在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。我們可以通過哪些方式來豐富我們的精神生活呢?多讀書,讀好書,讀經(jīng)典書;看經(jīng)典電影;欣賞音樂;參觀博物館……小結(jié):3.我們該如何守護我們的生命?怎樣愛護自己的身體?+如何養(yǎng)護精神?①首先要關(guān)注自己的身體,養(yǎng)成健康的生活方式。②要學會愛惜自己的身體③增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。④要守住自己的心靈,不過度追求物質(zhì)財富,追求真、善、美。⑤守護精神家園,傳承優(yōu)秀民族文化,在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。9.1守護生命愛護身體養(yǎng)護精神課堂小結(jié)如何愛護身體如何養(yǎng)護精神如何守護生命精神發(fā)育和物質(zhì)支持的關(guān)系1.生活中,學會緊急避險十分重要。發(fā)生下列險情時,避險正確的是(

)A.打雷時,站在大樹下B.火災(zāi)時,及時撥打“119”C.地震時,乘電梯逃生D.水災(zāi)時,先救財物2.中學生小王放學回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個小孩兒掉進水里。不會游泳的小王沒有立即跳下去救人,而是向路人呼救,并撥打“110”報警電話。小王的做法(

)A.只顧及自己的生命,不關(guān)愛他人的生命

B.沒有根據(jù)實際情況采取最佳的應(yīng)對措施C.屬于侵犯落水小孩生命健康權(quán)的行為

D.既保護了自己的生命健康,也關(guān)愛了他人的生命健康過關(guān)訓練BD3.“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。”康康所在學校積極開展跑操、跳繩等多種形式的體育大課間活動。學校的做法(

)A.占用了學生的休息時間B.影響了學生的學習成績C.有利于學生的身體健康D.忽視了學生的在校安全4.春天里,每一株草都在努力發(fā)芽,每一朵花都在努力綻放??梢宰屩袑W生綻放生命光彩做法有(

)①志愿服務(wù)獻愛心②勞動創(chuàng)造增技能③無所事事度時光④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.守護生命需要我們關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。下列做法屬于養(yǎng)護精神的做法是(

)①參觀愛國主義教育基地②閱讀優(yōu)秀文學作品③曠課到網(wǎng)吧玩游戲

④參加新團員入團宣誓活動A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④CCB6.閱讀材料,回答問題。材料一:2021年3月29日是第26個全國中小學安全教育日,旨在引導學生樹立和強化安全意識,掌握必要的安全知識和防范技能。材料二:目前,我國每年有超過1.85萬名14歲以下的兒童死于道路交通事故,都是由家長和孩子缺乏安全意識和常識造成的,每個人都要增強“守護生命,安全出行”的交通意識。(1)“敬畏生命,安全出行?!闭埬憔腿绾巍拔拿鞒鲂小碧岢龊侠砘ㄗh。

自覺遵守交通規(guī)則;不闖紅燈;過馬路走斑馬線;自覺遵守行人靠右行的交通規(guī)則;不在馬路上“飛車”等。(2)“每一朵花只能開一次,享受一個季節(jié)的熱烈”,生命同樣如此,花季少年的我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論