2020人教版九年級全一冊同步備課：15.2電流和電路教學(xué)案

2020人教版九年級全一冊同步備課：15.2電流和電路教學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)了解電流的概念和基本特征；理解電流的測量單位是安培；掌握電流的方向與電子的運(yùn)動(dòng)方向相反的原理；了解電路的概念和基本元件。二、教學(xué)準(zhǔn)備教材：人教版九年級物理教材，第15章第2節(jié)；教具：投影儀、電路實(shí)驗(yàn)箱、電源、導(dǎo)線、電流表；學(xué)具：學(xué)生實(shí)驗(yàn)箱、電池、燈泡、開關(guān)。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過投影儀展示一段電路圖，并引導(dǎo)學(xué)生觀察，思考以下問題：-這是一個(gè)什么圖形？-它是用來表示什么的？-圖中的元件分別是什么？2.新課講解2.1電流的概念電流是指電荷在導(dǎo)體中的流動(dòng)?？梢灶惐葹樗诠艿乐械牧鲃?dòng)。水流動(dòng)的快慢可以用水流的多少來表示，電荷流動(dòng)的多少可以用電流來表示。電流的測量單位是安培（A）。2.2電流的方向電流的方向與電子的運(yùn)動(dòng)方向相反。通過實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)電流的方向是從正極到負(fù)極。2.3電路的概念電路是指將導(dǎo)電材料（如金屬導(dǎo)線）和電器元件（如燈泡、電阻等）連接起來形成的路徑。電路中的電荷會(huì)沿著閉合的回路進(jìn)行流動(dòng)。3.實(shí)驗(yàn)探究3.1實(shí)驗(yàn)一：電流的方向找一個(gè)電流表，將紅表筆插入電流表的A檔位插孔，黑表筆插入COM插孔。將紅表筆接觸電池的正極，黑表筆接觸電池的負(fù)極，可以看到電流表的指針偏轉(zhuǎn)。通過實(shí)驗(yàn)，觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向，得出電流的方向與電子的運(yùn)動(dòng)方向相反的結(jié)論。3.2實(shí)驗(yàn)二：電路的搭建學(xué)生實(shí)驗(yàn)箱中準(zhǔn)備好電池、燈泡、開關(guān)。按照電路圖示的方式連接電池、燈泡和開關(guān)，使電路閉合。打開開關(guān)，觀察燈泡是否亮起。如果燈泡未亮起，檢查連接是否正確。通過實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證電路的閉合和開關(guān)的作用。4.拓展延伸通過上述實(shí)驗(yàn)和講解，學(xué)生已經(jīng)初步了解電流和電路的基本概念。接下來，可以進(jìn)一步探究以下問題：-當(dāng)導(dǎo)線的截面積不同，電流會(huì)發(fā)生變化嗎？-當(dāng)電阻不同，電流會(huì)發(fā)生變化嗎？-電流的大小和電壓有什么關(guān)系？5.總結(jié)歸納讓學(xué)生梳理本課的重點(diǎn)知識，并將其以Markdown文本格式記錄下來，形成學(xué)習(xí)筆記?？梢园ㄒ韵聝?nèi)容：-電流的概念和測量單位；-電流的方向與電子的運(yùn)動(dòng)方向；-電路的概念和基本元件。6.作業(yè)布置布置如下作業(yè)：-完成課后習(xí)題15.2；-查閱資料，了解電路中常見的元件和符號，并以Markdown文本格式記錄。四、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究的方式，培養(yǎng)了觀察、實(shí)驗(yàn)和分析問題的能力。教學(xué)中盡可能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，讓他們在實(shí)踐中獲得知識。同時(shí)，通過Markdown文本格