2024屆遼寧省丹東市第十四中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2024屆遼寧省丹東市第十四中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．以下事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋不相符的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A酒香不怕巷子深分子在不斷運(yùn)動(dòng)B液氧和氧氣都能幫助燃燒同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同C壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起球內(nèi)的分子之間間隔增大D冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵庠撟兓?，分子分成了原子A．A B．B C．C D．D2．關(guān)于下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“3”的含義，正確的是①3H；②Fe3+；③；④SO3A．①中數(shù)字“3”表示三個(gè)氫原子B．②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)C．③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個(gè)電子層D．④表示一個(gè)SO3分子中含有一個(gè)O3分子3．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(

)A．銅離子

： B．氯元素：CLC．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子：H2O D．鎂離子：4．概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，對(duì)下列概念間關(guān)系的說(shuō)法中正確的是A．純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系B．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系C．純凈物與混合物屬于并列關(guān)系D．氧化物與含氧化合物屬于交叉關(guān)系5．我們每天都生活在陽(yáng)光不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（）A．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨B．久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜C．伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化D．爆炸6．用水壺?zé)?，水開(kāi)時(shí)壺蓋被頂開(kāi)。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．水沸騰時(shí)掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大B．水受熱時(shí)分子間間隔變大，所占體積變大C．水分解成氫氣和氧氣D．水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體8．我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TO2）薄膜制作出種新型“納米紙”,又在“納米紙”上“鋪”一層萘胺（C10H3N）染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽含量的高低。下列說(shuō)法正確的是（

）A．二氧化鈦中Ti元素的化合價(jià)為+2價(jià)B．每個(gè)萘胺分子中含有20個(gè)原子C．二氧化鈦是由鈦和氧氣組成的氧化物D．這種試紙是一種新型化合物9．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是A．實(shí)驗(yàn)室常用空氣為原料來(lái)制取氧氣B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存C．氧氣化學(xué)性質(zhì)很活潑能在常溫下跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃10．市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙裔”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。如圖為自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)微觀過(guò)程。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）參加反應(yīng)的各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。（2）在該反應(yīng)過(guò)程中，化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____。（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（4）微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是_____（填“原子”或“分子”）；變化過(guò)程中，同種原子的數(shù)目_____。（填“有”或“沒(méi)有”）增減。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①______②______；（2）實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），在裝藥品前先要______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。收集裝置可選E和____________（填序號(hào)），如用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序?yàn)橄萠_____，后熄滅酒精燈。（3）如采用裝置B制取氧氣時(shí)，所選藥品為_(kāi)_____和二氧化錳，二氧化錳在反應(yīng)中起______作用。（4）在驗(yàn)證鐵絲與氧氣反應(yīng)時(shí)，瓶底預(yù)先加少量水的目的是______（如圖所示），引燃鐵絲，劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，該固體物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。（5）某化學(xué)興趣小組利用教材中實(shí)驗(yàn)，用紅磷分別來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量和驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律（如下圖所示），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)所使用的紅磷的量均不足，甲圖中對(duì)測(cè)定空氣中氧氣含量的結(jié)果影響是______（選填“偏大”或“不變”或“偏小”）；乙圖中對(duì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______選填“有”或“沒(méi)有”）影響。乙圖實(shí)驗(yàn)中，紅磷被引燃的方法是_______，假如其中的玻璃管和氣球用玻璃棒替代，可能會(huì)造成的后果是______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)使世界更美好，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們有很多的收獲。收獲一：世界萬(wàn)物都是由元素組成的，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：（1）正三價(jià)的鋁元素__________（2）硝酸鉀中的原子團(tuán)__________（3）人體中含量最多的物質(zhì)___________（4）植物光合作用的原料__________（5）海水中除了水之外，含量最豐富的物質(zhì)是___________收獲二：我們學(xué)會(huì)了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界。（1）在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中，__________（填化學(xué)式）是由原子直接構(gòu)成；（2）“”和“”表示不同元素的原子，以下圖表示單質(zhì)的是__________（選填編號(hào)）；（3）食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉（C6H5COONa）。該防腐劑由_______種元素組成，摩爾質(zhì)量為_(kāi)___________，0.5mol的苯甲酸鈉中約含有______________個(gè)氧原子收獲三：生活中處處有化學(xué)，“家”就是一個(gè)化學(xué)小世界，蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)。（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_________（選填“元素、原子、單質(zhì)”）。（2）下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClOⅠ.這些清潔劑屬于__________（選填“混合物”或“純凈物”），若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會(huì)出現(xiàn)______________________的現(xiàn)象；Ⅱ.中氫、氧元素質(zhì)量比為_(kāi)__________Ⅲ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為_(kāi)________。（3）玻璃中的主要成分屬于______________（選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）（4）塑料誕生一百年來(lái)風(fēng)光無(wú)限，它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽(yù)，而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問(wèn)題是______________（填選編號(hào)）。A．沙塵暴B．水土流失C．溫室效應(yīng)D．白色污染（5）天然氣的主要成分是甲烷（CH4）一個(gè)甲烷分子的質(zhì)量約為_(kāi)______________克（只列式，不用計(jì)算結(jié)果）14．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的________關(guān)系密切．(2)如圖1為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法正確的是________（填標(biāo)號(hào)）．A．碳元素屬于非金屬元素B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見(jiàn)含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同，乙能引起“溫室效應(yīng)”，則乙的化學(xué)式為_(kāi)_______，甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種，寫(xiě)出通過(guò)化合反應(yīng)的方式，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是________．(4)實(shí)驗(yàn)室用圖3裝置來(lái)制取二氧化碳，檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到________現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣，實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是________．(5)稱取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體，試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，某種維生素D2的化學(xué)式為CxH44O，相對(duì)分子質(zhì)量為396.（1）求x的值________（2）求碳元素和氫元素質(zhì)量比________（3）求7.92g維生素D2中含碳元素質(zhì)量________16．維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。請(qǐng)計(jì)算：（結(jié)果保留一位小數(shù)）（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____；（2）維生素C中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)____；（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____（要有簡(jiǎn)單的計(jì)算步驟）？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，所以酒的味道才能傳出那么遠(yuǎn)，才能有酒香不怕巷子深的說(shuō)法，選項(xiàng)正確但不符合題意；B、液氧和氧氣只是物質(zhì)的物理形態(tài)不同，但是它們的分子的化學(xué)性質(zhì)是相同的，都能助燃，選項(xiàng)正確但不符合題意；C、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)榍騼?nèi)分子受熱，導(dǎo)致分子之間的間隔增大，選項(xiàng)正確但不符合題意；D、冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?，是因?yàn)闇囟雀淖兞朔肿又g的間隔導(dǎo)致物質(zhì)的物理形態(tài)發(fā)生改變，而不是分子變成了原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。故選D。2、A【解析】試題分析∶A．①中數(shù)字“3”表示三個(gè)氫原子，故A正確。B．②中數(shù)字“3”表示每個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷，故C錯(cuò)誤。D．④表示一個(gè)SO3分子中含有三個(gè)O原子，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字的含義。3、C【解析】

A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)銅離子帶2個(gè)單位的正電荷，銅離子表示為：，故A錯(cuò)誤；B、書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)，第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母要小寫(xiě)；氯元素的元素符號(hào)為Cl，故B錯(cuò)誤；C、水是由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，分子的表示方法是正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，水的化學(xué)式為：H2O，故C正確；D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，鎂離子表示為：Mg2+，故D錯(cuò)誤；故選C。4、C【解析】

A、純凈物和混合物屬于并列關(guān)系；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氧化物與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、純凈物與混合物屬于并列關(guān)系；故選項(xiàng)正確。D、氧化物與含氧化合物屬于包含關(guān)系；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】試題分析：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；A．干冰是經(jīng)過(guò)壓縮的固體二氧化碳，能升華吸熱，使環(huán)境溫度降低，可用作人工降雨、舞臺(tái)煙霧劑及制冷劑，只是狀態(tài)改變，是物理變化；B．二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，使表面產(chǎn)生一層白膜，屬于化學(xué)變化；C．電燈通電發(fā)光放熱，屬于物理變化；D．車(chē)胎爆炸只是形狀改變，屬于物理變化；故選B考點(diǎn)：判別物理變化和化學(xué)變化6、B【解析】試題分析：A、水沸騰時(shí)掀起壺蓋，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔增大，而不是分子大小隨溫度升高而增大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、水沸騰時(shí)掀起壺蓋，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔增大，所占體積變大，故選項(xiàng)解釋正確。C、水沸騰時(shí)掀起壺蓋，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、水沸騰時(shí)掀起壺蓋，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔增大，而不是水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題7、D【解析】

A、在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的時(shí)候不能描述生成物的名稱，故錯(cuò)誤；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故錯(cuò)誤；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，描述正確。故選D。8、B【解析】

A、氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、一個(gè)萘胺分子中含有10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子，共20個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、二氧化鈦是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，不是由鈦和氧氣組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、根據(jù)題意，這種試紙是由濾紙和二氧化鈦薄膜、“萘胺”染料制成的，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】試題分析：A．實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀、過(guò)氧化氫、高錳酸鉀為原料來(lái)制取氧氣；B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存，是正確的敘述；C．氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑能在常溫下跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)；D．帶火星的木條一定能在氧氣的集氣瓶中復(fù)燃；故答案選擇B考點(diǎn)：氧氣的性質(zhì)和制取10、B【解析】解：宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來(lái)表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來(lái)表示；宏觀概念元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，加碘食鹽、高鈣牛奶、含氟牙膏等中的碘、鈣、氟不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素；故選B．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1：1Cl或氯元素H2O+Cl2＝HCl+HClO分子沒(méi)有【解析】

由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知，反應(yīng)前后存在相同的微粒：一個(gè)水分子，說(shuō)明示意圖中有一個(gè)水分子未參加反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2O+Cl2

=HCl+HClO?！驹斀狻浚?）由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知：參加反應(yīng)的各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1；（2）在該反應(yīng)過(guò)程中，氯元素的化合價(jià)由單質(zhì)中的0價(jià)變?yōu)镠ClO中的+1價(jià)和HCl中的－1價(jià)，氫元素和氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)有變化，分別是+1價(jià)和－2價(jià)，故化合價(jià)發(fā)生改變的元素有Cl或氯元素；（3）由上分析可知，該該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2O+Cl2

=HCl+HClO；（4）微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子，變化過(guò)程中，同種原子的數(shù)目沒(méi)有增減。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管集氣瓶A檢查裝置的氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C把導(dǎo)管移出水面過(guò)氧化氫（溶液）催化防止生成物熔化后濺落到瓶底使瓶底炸裂Fe3O44P+5O22P2O5偏小沒(méi)有將橡膠塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速用橡膠塞將錐形瓶塞緊，并使玻璃管的下端和紅磷接觸，將紅磷點(diǎn)燃橡皮塞沖出錐形瓶，天平不再保持平衡【解析】

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①試管②集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇加熱固體制取氣體裝置，選擇的發(fā)生裝置是A，在裝藥品前先要檢查裝置的氣密性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧氣難溶于水且密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，收集裝置可選E和C，如用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序?yàn)橄劝褜?dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈。（3）如采用裝置B制取氧氣時(shí)，所選藥品為過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用。（4）在驗(yàn)證鐵絲與氧氣反應(yīng)時(shí)，為了防止生成物熔化后濺落到瓶底使瓶底炸裂瓶底，預(yù)先在集氣瓶中加少量水，引燃鐵絲，劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，該固體是四氧化三鐵，物質(zhì)的化學(xué)式為Fe3O4。（5）紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)所使用的紅磷的量均不足，甲圖中測(cè)定空氣中氧氣含量，空氣中氧氣未消耗完全，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏?。灰覉D中對(duì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響。乙圖實(shí)驗(yàn)中，紅磷被引燃的方法是將橡膠塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速用橡膠塞將錐形瓶塞緊，并使玻璃管的下端和紅磷接觸，將紅磷點(diǎn)燃，假如其中的玻璃管和氣球用玻璃棒替代，可能會(huì)造成的后果是橡皮塞沖出錐形瓶，天平不再保持平衡。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒氣泡1:16Cl2非金屬氧化物D【解析】

[收獲一]（1）元素化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方，符號(hào)在前數(shù)字在后，故填；（2）硝酸鉀的化學(xué)式KNO3，其中硝酸根是原子團(tuán)，故填NO3；（3）人體中含量最多的物質(zhì)是水，故填H2O；（4）植物利用太陽(yáng)能在葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，故填CO2和H2O；（5）海水中含量最多的物質(zhì)是水，其次是氯化鈉，故填NaCl。[收獲二]（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。大多數(shù)非金屬單質(zhì)（氫氣、氧氣、氮?dú)獾龋┖凸矁r(jià)化合物（水、二氧化碳、氨氣、氯化氫等）是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，少數(shù)非金屬單質(zhì)（碳、硅等）、金屬單質(zhì)和稀有氣體是由原子直接構(gòu)成物質(zhì)，像氯化鈉、碳酸鈉、氯化鉀等物質(zhì)都是離子構(gòu)成的，故填Cu和He；（2）A、組成單質(zhì)，組成單質(zhì)，兩種單質(zhì)組成的是混合物，故不符合題意；B、和組成一種化合物，故不符合題意；C、只組成了一種單質(zhì)，故符合題意；D、組成單質(zhì)，和又組成化合物，單質(zhì)和化合混在一起是混合物，故不符合題意；（3）有苯甲酸鈉的化學(xué)式可知苯甲酸鈉有碳、氫、氧、鈉四種元素組成，故填4；摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于相對(duì)分子質(zhì)量即12×7+5+16×2+23=144，故填144g/mol；1mol苯甲酸鈉含6.02×1023個(gè)苯甲酸鈉分子，每個(gè)苯甲酸鈉分子中又含有2個(gè)氧原子，那么0.5mol苯甲酸鈉中含氧原子數(shù)=0.5×6.02×1023×2=6.02×1023，故填6.02×1023；[收獲三]（1）元素是核電荷數(shù)相同（相同質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，故填元素；（2）I、這些清潔劑中除了各自的主要成分外，還含有水、香精、表面活性劑等，都是混合物，故填混合物；潔廁靈中的HCl會(huì)和大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填冒氣泡；II、H2O2中氫、氧元素質(zhì)量比=2:32=1:16，故填1:16；（3）硅屬于非金屬元素，和氧元素形成的SiO2是非金屬氧化物，故填非金屬氧化物；（4）廢棄塑料形成的污染稱為“白色污染”，故填D；（5）1mol甲烷質(zhì)量為16g共含有6.021023分子，則每個(gè)甲烷分子質(zhì)量=，故填?！军c(diǎn)睛】化合價(jià)的書(shū)寫(xiě)和離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)不同，一是位置不同，化合價(jià)寫(xiě)在元素符號(hào)或原子團(tuán)的正上方，而離子則寫(xiě)在元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上方；二是符號(hào)和數(shù)字順序不同，標(biāo)化合價(jià)時(shí)符號(hào)在前數(shù)字在后，而離子符號(hào)則是數(shù)字在前符號(hào)在后；三是1的處理，化合價(jià)中1不能省略，而離子中1省略不寫(xiě)。14、最外層電子數(shù)ABCO22C+O【解析】

(1)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，則碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切