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文檔簡(jiǎn)介

參加科技館的心得體會(huì)

參與科技館的心得體會(huì)1

大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來(lái)參觀,微妙無(wú)窮的科技館使我大開(kāi)眼界,感受頗多。

那天我懷著美妙而奇怪心情,踏進(jìn)了焦作科技館大門??萍拣^里陳設(shè)著許很多多好玩的試驗(yàn)作品,有虛擬翻書(shū)、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的微妙等等。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,稀奇奇怪,劇烈的吸引著一批又一批前來(lái)參觀的游客。

我們來(lái)到一樓低碳生活展現(xiàn)廳,圖片上講:全球氣溫變暖,形成了搶跑的春天,酷熱的夏天,無(wú)收的秋天,消逝的冬天,四季混亂,給人們帶來(lái)了很大的影響。有很多稀有的動(dòng)物都是由于天氣酷熱而滅亡,氣溫上升,植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短,直接影響到人們的身體安康。看到這些,使我感到傷心。低碳生活,要從自我做起。

走出低碳生活展現(xiàn)廳,來(lái)到兒童科技游樂(lè)廳??吹胶芏嗪猛娴?,一下子把那些不開(kāi)心的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)美麗的小池塘,里面有許多好玩的小試驗(yàn),其中一個(gè)我覺(jué)得最好玩。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑,池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭,我對(duì)著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得奇怪,又大聲一喊,這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱,哦,原來(lái)是喊泉,利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。

大廳的中心有一棵七彩梧桐樹(shù),驚奇的是樹(shù)上沒(méi)有金鳳凰,卻掛著六架小飛機(jī),樹(shù)下面有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹(shù)下的凳子上玩鏡子,媽媽說(shuō):“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照?!蔽野粗f(shuō)的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)!我又發(fā)覺(jué)了燈光,這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電,小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來(lái)的。

我們來(lái)到二樓,看到一個(gè)巨大倒著的圓桶,奇怪的走近一看,原來(lái)是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口,哇,光線四射,我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn),四周的橙色光線向我襲來(lái),使我感到一陣暈眩,趕忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)覺(jué)橙色光線中有很多褐色的小點(diǎn),像很多小星星在對(duì)我刺眼睛,覺(jué)得自己仿佛真的在太空中,伸手可以摸到星星,和星星一起跳舞。

三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái),利用磁場(chǎng)效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。有個(gè)好玩的試驗(yàn),治理員找了一位女孩去體驗(yàn),當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原來(lái)是靜電產(chǎn)生的效果,科學(xué)實(shí)在太奇妙了。

這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品??茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,在如今科技突飛猛進(jìn)的年月,我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)的讀書(shū),科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí),把握學(xué)問(wèn)的鑰匙,去開(kāi)啟明天科技的大門。

參與科技館的心得體會(huì)2

科技為我們的生活供應(yīng)了便利,我們的生活離不開(kāi)科技。

今日,學(xué)校選出四名代表,去參與流淌科技館。

我想:既然教師給了我這次難得的時(shí)機(jī),我就肯定要好好珍惜,去了仔細(xì)觀看學(xué)習(xí),絕不讓教師們絕望!下午,我們身穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,在學(xué)校里著急的等待動(dòng)身的命令,可就是遲遲等不來(lái)!我就開(kāi)頭胡思亂想了。

該不會(huì)活動(dòng)要給延遲或取消了吧!正想這呢,另一名學(xué)生代表叫我們過(guò)去,?。∽罱K要?jiǎng)由砹?,一路上既緊急又興奮!時(shí)間過(guò)的真快,不一會(huì)就到了。

我們乘坐的公交車停在了職教中心門口,之后教師讓我們有秩序的進(jìn)入,我們進(jìn)去看了許多稀奇的科技模型,展出的有關(guān)于:電學(xué),磁學(xué),勾股定理和生活學(xué)問(wèn)……有很強(qiáng)的科學(xué)性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。

那里的東西讓我太驚訝了,固然這些東西對(duì)于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子來(lái)說(shuō),一切的一切是那么的稀奇!我們一邊參觀講解員一邊介紹,介紹的是那么的生動(dòng)。

那里的東西都是依據(jù)科學(xué)原理討論而來(lái)的,有夢(mèng)想。聲駐波。三維圖像。窺視無(wú)窮,全息照片,空中成像,畫五角星,讓我沉醉在這些奇異的科技中。

這時(shí)候教師說(shuō):同學(xué)們快去看機(jī)器人表演吧。

我們迫不及待的跑到一個(gè)機(jī)器人展現(xiàn)臺(tái)前,這時(shí)展臺(tái)被我們圍得是水泄不通。

其中最好玩的是語(yǔ)音機(jī)器人,語(yǔ)音機(jī)器人是用平板電腦操縱的。

人在平板

電腦上指揮,它就開(kāi)頭唱歌。跳舞。背唐詩(shī),還能和大家談天呢!它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“小優(yōu)”。

小優(yōu)身上有許多的感應(yīng)器,比方你摸它臀部時(shí)它就會(huì)說(shuō):“你這個(gè)臭流氓”;你拍打一下它的頭它會(huì)說(shuō):“你欺侮我,我告知你媽媽去”;你撓一下他的脖子它會(huì)說(shuō):“嘿嘿。好癢癢啊”。

你說(shuō)它是不是很好玩?。〗酉聛?lái)我們來(lái)到了球幕影視,講解員播放了兩個(gè)片段,一個(gè)是“恐龍未解之謎”,另一個(gè)是“宇宙之旅”。

“恐龍未解之謎”講了恐龍滅亡的主要緣由。

開(kāi)頭講了馬來(lái)西龍,蛇頸龍,翼龍,三角龍,再講了小行星撞地球相當(dāng)于十億顆原子彈爆炸,從今恐龍就滅亡了。

‘‘宇宙之旅’’講了據(jù)太陽(yáng)最近的是水星。金星。地球。火星。木星。土星。天王星。海王星等。

還知道了太陽(yáng)系中有50顆小行星。

參與體驗(yàn)活動(dòng)完畢了,我想,科學(xué)神秘就像海洋里的水一樣

無(wú)窮無(wú)盡。

科學(xué)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶和寶藏,,去發(fā)覺(jué)。

通過(guò)這次參觀活動(dòng),我們走近了科學(xué),親身體驗(yàn)了科學(xué)的奇妙魅力,不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了學(xué)問(wèn),還培育了我們對(duì)科學(xué)深厚的興趣,切身感受了祖國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)展取得的輝煌成就!我肯定要加倍努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了投身科學(xué),報(bào)效祖國(guó)。

參與科技館的心得體會(huì)3

在當(dāng)今社會(huì)中,科技快速進(jìn)展??萍紴槲覀兊纳罟?yīng)了便利,我們的`生活離不開(kāi)科技。今日,學(xué)校選出四名代表,去參與流淌科技館。我想:既然教師給了我這次難得的時(shí)機(jī),我就肯定要好好珍惜,去了仔細(xì)觀看學(xué)習(xí),絕不讓教師們絕望!下午,我們身穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,在學(xué)校里著急的等待動(dòng)身的命令,可就是遲遲等不來(lái)!我就開(kāi)頭胡思亂想了。該不會(huì)活動(dòng)要給延遲或取消了吧!正想這呢,另一名學(xué)生代表叫我們過(guò)去,啊!最終要?jiǎng)由砹?,一路上既緊急又興奮!時(shí)間過(guò)的真快,不一會(huì)就到了。我們乘坐的公交車停在了職教中心門口,之后教師讓我們有秩序的進(jìn)入,我們進(jìn)去看了許多稀奇的科技模型,展出的有關(guān)于:電學(xué),磁學(xué),勾股定理和生活學(xué)問(wèn)……有很強(qiáng)的科學(xué)性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。那里的東西讓我太驚訝了,固然這些東西對(duì)于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子來(lái)說(shuō),一切的一切是那么的稀奇!我們一邊參觀講解員一邊介紹,介紹的是那么的生動(dòng)。那里的東西都是依據(jù)科學(xué)原理討論而來(lái)的,有夢(mèng)想.聲駐波.三維圖像.窺視無(wú)窮,全息照片,空中成像,畫五角星,讓我沉醉在這些奇異的科技中。這時(shí)候教師說(shuō):‘‘同學(xué)們快去看機(jī)器人表演吧?!覀兤炔患按呐艿揭粋€(gè)機(jī)器人展現(xiàn)臺(tái)前,這時(shí)展臺(tái)被我們圍得是水泄不通。其中最好玩的是語(yǔ)音機(jī)器人,語(yǔ)音機(jī)器人是用平板電腦操縱的。人在平板

電腦上指揮,它就開(kāi)頭唱歌.跳舞.背唐詩(shī),還能和大家談天呢!它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“小優(yōu)”。小優(yōu)身上有許多的感應(yīng)器,比方你摸它臀部時(shí)它就會(huì)說(shuō):“你這個(gè)臭流氓”;你拍打一下它的頭它會(huì)說(shuō):“你欺侮我,我告知你媽媽去”;你撓一下他的脖子它會(huì)說(shuō):“嘿嘿.好癢癢啊”。你說(shuō)它是不是很好玩啊!接下來(lái)我們來(lái)到了球幕影視,講解員播放了兩個(gè)片段,一個(gè)是“恐龍未解之謎”,另一個(gè)是“宇宙之旅”?!翱铸埼唇庵i”講了恐龍滅亡的主要緣由。開(kāi)頭講了馬來(lái)西龍,蛇頸龍,翼龍,三角龍,再講了小行星撞地球相當(dāng)于十億顆原子彈爆炸,從今恐龍就滅亡了?!坝钪嬷谩敝v了據(jù)太陽(yáng)最近的是水星.金星.地球.火星.木星.土星.天王星.海王星等。還知道了太陽(yáng)系中有50顆小

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