第五單元+交通與社會變遷單元測試 高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修二

第五單元交通與社會變遷一、單選題1．國內(nèi)史學(xué)家在強調(diào)世界從分散走向整體的同時，認為世界近代史就是一部“資本主義在西方上升、發(fā)展向世界擴展并由此在全世界產(chǎn)生巨大影響和反響的歷史”。從這個意義上說，世界近代史開始于（）A．新航路的開辟 B．英國君主立憲制確立C．近代科學(xué)興起 D．法國建立起共和制度2．某中學(xué)歷史老師在課堂上要求學(xué)生就19世紀末李鴻章出訪俄國這一歷史事件進行探討。學(xué)生發(fā)言中出現(xiàn)的下列言論與歷史事實較為接近的是（）A．《民報》搶先透露了李鴻章此次的出行計劃B．清政府為李鴻章專門包租俄國遠東航空公司的一架客機C．李鴻章乘火車游歷了俄羅斯的主要城市D．李鴻章參觀了紀念十月革命勝利的“阿芙樂爾”號巡洋艦3．下面是上海外白渡橋通行交通工具變化表（據(jù)《上海研究資料》）（）年份人力車馬車轎子馬自行車摩托車汽車公共汽車有軌電車188969845449110000019261460000034591943764172922注：1889年數(shù)字系3天平均所得，1926年數(shù)字則是2天平均所得①交通工具的種類增加②交通工具日益近代化③公共交通有一定的發(fā)展④汽車制造業(yè)有所發(fā)展A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④4．環(huán)航澳大利亞時，到達新西蘭和塔斯馬尼亞島的航海家是（）A．塔斯曼 B．達·伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫5．“如果說工業(yè)革命在開始時不得不滿足于傳統(tǒng)交通工具，那么現(xiàn)在它就自己來發(fā)展新的交通工具，新的交通工具又加速了工業(yè)化的進程。”據(jù)此可知新的交通工具（）A．以電力為主要的動力 B．與工業(yè)革命相輔相成C．取代了傳統(tǒng)交通工具 D．推動了電力革命爆發(fā)6．《世界經(jīng)濟千年史》記載了一位航海家探險的新發(fā)現(xiàn)：“到圣誕節(jié)前夕，他已環(huán)繞非洲一圈，而且沿非洲東海岸訪問了莫桑比克、蒙巴薩和馬林迪。他發(fā)現(xiàn)那里的經(jīng)濟生活比西非要先進和豐富得多。”這位航海家最有可能是（）A．迪亞士 B．哥倫布 C．達·伽馬 D．麥哲倫7．下圖是新航路開辟示意圖，開辟航線②的航海家是（）A．迪亞士 B．達·伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫8．1492年，在西班牙王室資助下，哥倫布開辟的新航線是圖中所示的航線（）A．① B．② C．③ D．④9．16世紀初，地圖刻版師在奧格斯堡晝夜不停地工作，宇宙志出版商滿足不了大量的訂貨需求，此類書籍油墨未干，還未裝訂成冊就被一搶而光，印刷的圖書和制作的地球儀在市場上供不應(yīng)求。此現(xiàn)象緣于（）A．新航路開辟 B．宗教改革 C．科學(xué)革命 D．啟蒙運動10．15世紀末，率先在東西兩個半球進行殖民掠奪活動的國家是（）A．荷蘭、英國 B．葡萄牙、西班牙C．美國、蘇聯(lián) D．德國、法國11．某航海家在日志中寫道：1492年8月3日早晨，我從（西班牙）帕羅斯出發(fā)，向西“前往位于大西洋上的加那利群島，然后從那里出發(fā)前往印度。這次航海的任務(wù)是作為國王陛下的使節(jié)，完成國王陛下吩咐給我的任務(wù)，向彼岸的君主致以我們的問候?！痹摵胶＜遥ǎ〢．深信“地圓說” B．途經(jīng)了非洲最南端的海角C．在東方實現(xiàn)了“黃金夢” D．找到了通往東方的新航線12．從1848年起，普魯士政府開始直接投資修建鐵路，到60年代，國有鐵路已占普魯士鐵路總數(shù)的一半以上。普魯士統(tǒng)一德國后，逐步收購私營鐵路，大部分鐵路轉(zhuǎn)為國有。這說明（）A．國家政權(quán)有力推動工業(yè)革命開展B．德國工業(yè)革命具有社會主義傾向C．德國普遍推行國家壟斷資本主義D．德國經(jīng)濟發(fā)展借鑒蘇聯(lián)建設(shè)經(jīng)驗13．1492年哥倫布登上了圣薩爾瓦多——一座巴哈馬群島中的小島。他以為自己到達了印度，因此把當?shù)鼐用穹Q為印第安人。證明哥倫布結(jié)論錯誤的重大事件是（）A．明朝鄭和七次遠航西洋B．麥哲倫的探險隊完成了環(huán)球航行C．《馬可·波羅行紀》的流行D．迪亞士船隊歷盡艱辛發(fā)現(xiàn)好望角14．“在第二次工業(yè)革命期間，幾乎沒有什么工業(yè)部門未曾受到科學(xué)新發(fā)現(xiàn)的影響，科學(xué)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的一個重要因素。英國雖然仍有一些重要的發(fā)明，但是內(nèi)燃機、柴油機、汽車和發(fā)電機等的發(fā)明和改進，卻大部分是德國人干的，而電話、白熱絲燈等則是美國人發(fā)明的。”材料反映了第二次工業(yè)革命不同于第一次工業(yè)革命的顯著特點有（）①科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合

②機器生產(chǎn)代替手工勞動③建立資本主義大工廠制度

④范圍廣、規(guī)模大、進展迅速A．①② B．②③ C．①④ D．③④15．"他的航行計劃最終得到了西班牙國王的認可和資助，最初該航行設(shè)想的目標是開辟到達摩鹿加群島的路線，但最終證明了美洲不是印度群島的一部分，而是一個新的大陸，與歐洲、亞洲和非洲并行。"此次航行（）A．橫跨大西洋發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸 B．率先開辟了歐洲到亞洲的商路C．使西班牙取得了世界殖民霸權(quán) D．完成環(huán)球航行證明了地圓學(xué)說二、材料分析題16．閱讀下列材料，回答問題。材料一1492年起，航海家哥倫布率領(lǐng)船隊，多次從西班牙啟航，航海探險。經(jīng)考證，哥倫布之所以能順利啟航，是和歐洲文藝復(fù)興時期實力雄厚的商行的慷慨貸款密不可分。當時，不僅商人還有政府官員都希望能夠找到貴重金屬和新的貿(mào)易地區(qū)。一位西班牙探險家說：他和他的同伴去新大陸，是為了“給那些生活在黑暗之中的人們帶去光明，與人們渴望的一樣，他們也希望發(fā)財致富”?！幾詣⒚骱仓骶帯稓W洲文藝復(fù)興史·經(jīng)濟卷》等材料二新航路開辟的一個最明顯的結(jié)果就是，人類的眼界前所未有地擴大了，地理知識不再局限于一個地區(qū)、一個大陸或一個半球。新航路開辟還促進了科學(xué)的發(fā)展。新的植物，新的動物、新的恒星甚至新的人們和新的人類會相繼被發(fā)現(xiàn)，所有這些都向傳統(tǒng)觀念提出了挑戰(zhàn)。——整理自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）指出材料一中“哥倫布率領(lǐng)船隊”開辟的新航路。面對波濤洶涌、浩瀚無邊的大西洋，哥倫布開辟新航路的主要精神動力來源于什么?（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，概括新航路開辟向“傳統(tǒng)觀念”提出的挑戰(zhàn)。17．資本主義世界市場的形成是一個漫長的、復(fù)雜的過程。閱讀下列材料：材料一材料二材料三交通運輸工具的變革，使得遠程運輸更為廣泛、安全、便捷；電信工具的創(chuàng)新加速了商業(yè)信息的傳播與交流，使得人們的跨時空聯(lián)系日趨頻繁和便利。世界各地的生產(chǎn)、流通和消費緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，人類朝著世界一體化的進程邁出了關(guān)鍵性的一步。——人民出版社《歷史》必修第二冊請回答：（1）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，簡述到19世紀中期，資本主義世界市場的發(fā)展過程。（2）工業(yè)文明和資本主義世界市場的形成，對19世紀四十到六七十年代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動產(chǎn)生了怎樣的影響？（3）有人說：“世界市場對世界經(jīng)濟來說是推動，對歐美來說是利益，對亞非拉來說是災(zāi)難和機遇?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，你是如何評價世界市場？三、論述題18．閱讀材料，完成下列要求。人類征服了時間和空間。自遠古起，人類一直以坐馬車、騎馬或乘帆船所需旅行的小時數(shù)來表示不同地方之間的距離。但現(xiàn)在，人類穿著一步跨七里格的靴子跨過了地球。人類能夠憑借汽船和鐵路越過海洋和大陸，能夠用電報與世界各地的同胞通訊。這些成就和其他一些使人類能利用煤的能量、能成本低廉地生產(chǎn)鐵、能同時紡100根紗線的成就一起，表明了工業(yè)革命這第一階段的影響和意義。——【美】斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》結(jié)合上述材料，以“工業(yè)革命”為主題，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識加以論證。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，論證充分）。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料“國內(nèi)史學(xué)家在強調(diào)世界從分散走向整體”并結(jié)合所學(xué)可知，從這個意義上說，世界近代史開始于新航路的開辟，A項正確；

英國君主立憲制確立、法國建立起共和制度屬于世界近代史的發(fā)展，不是開始，排除B、D兩項；

近代科學(xué)興起不是世界近代史的開端，排除C項。

故答案為：A.

【點評】本題考查新航路開辟，主要考查考生運用所學(xué)知識來理解材料的能力，新航路開辟運動影響重大，他改變了各州間基本封閉的狀況，為后來歐洲的掠奪和三角貿(mào)易打下了基礎(chǔ)，為資本主義發(fā)展提供了巨大的生產(chǎn)資料和市場。但另一方面，他也給美洲和亞洲等國家?guī)砹顺林氐臑?zāi)難。2．【答案】C【解析】【分析】19世紀末俄國在中國獲得了不少的修筑鐵路的權(quán)力，出現(xiàn)C項中的情況完全有可能。其他幾項，《民報》、飛機均出現(xiàn)在20世紀初，十月革命發(fā)生在1917年。因此選C。3．【答案】A【解析】【分析】依據(jù)題干表格可知，從人力車到有軌電車表明上海的交通工具種類增多，公共交通有一定發(fā)展，日益現(xiàn)代化，故①②③正確。依據(jù)題干“1889-1926”，結(jié)合所學(xué)可知，這個時期雖然上海汽車很多，但大都是外國進口的，因此不能說明上海汽車制造業(yè)有所發(fā)展，故④錯誤。故答案為：A。【點評】本體是表格式材料分析型選擇題，根據(jù)材料所見所反映的數(shù)字結(jié)合所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成文字即可。4．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合已學(xué)知識可知，塔斯曼環(huán)航澳大利亞時，到達新西蘭和塔斯馬尼亞島，故選A；

葡萄牙人達·伽馬率領(lǐng)船隊到達印度，排除B；

哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，排除C；

麥哲倫的船隊完成了環(huán)球航行，排除D。

故答案為：A。

【點評】本題考查了新航路開辟的相關(guān)知識，解答本題根據(jù)所學(xué)可知塔斯曼環(huán)航澳大利亞時，到達新西蘭和塔斯馬尼亞島?？疾榱藢W(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。5．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料可知，工業(yè)革命推動了交通的發(fā)展，新的交通工具又加速了工業(yè)化的進程，說明工業(yè)化和交通發(fā)展是相輔相成的，B正確；

第二次工業(yè)革命以電力為主要動力，排除AD；

C項“取代”的說法過于絕對，不符合史實，排除。

故答案為：B。

【點評】本題主要考查交通運輸業(yè)的發(fā)展，側(cè)重考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，準確把握材料主旨的能力，考生平時應(yīng)加強相關(guān)習(xí)題的練習(xí)，不斷總結(jié)相關(guān)知識點，提高自己的理解能力和解題能力。6．【答案】C【解析】【分析】A.迪亞士到達了好望角，沒有到達東非，A錯誤；

哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，B錯誤；

從材料“沿非洲東海岸訪問了莫桑比克、蒙巴薩和馬林迪。他發(fā)現(xiàn)那里的經(jīng)濟生活比西非要先進和豐富得多”可知，這位航海家先到達了西非，然后再到達東非，這與達·伽馬的航線相一致，C正確；

麥哲倫死于菲律賓，未到達非洲，D錯誤。

故答案為：C。【點評】本題主要考查新航路開辟，解答本題要求學(xué)生結(jié)合新航路開辟的過程來分析?？疾榱丝忌鷮A(chǔ)知識的理解與掌握。7．【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖示內(nèi)容可知，②航線是從歐洲抵達美洲，所以開辟②航線的是哥倫布，故選C；

迪亞士抵達好望角，是航線①，達·伽馬抵達印度，是航線③，麥哲倫及其船隊完成環(huán)球航行，是航線④，排除ABD。

故答案為C

【點評】本題側(cè)重于考查新航路得開辟，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握，本題考查的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是時空觀念。8．【答案】D【解析】【分析】哥倫布航海的路線是由歐洲出發(fā)向西航行，最終到達美洲，然后由美洲返回歐洲，所以應(yīng)該是第四曲線。故答案選擇D項。

故答案為D

【點評】本題側(cè)重于考查新航路的開辟，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握，本題考查的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是時空觀念。9．【答案】A【解析】【分析】材料“16世紀初”“宇宙志出版商滿足不了大量的訂貨需求，此類書籍油墨未干，還未裝訂成冊就被一搶而光，印刷的圖書和制作的地球儀在市場上供不應(yīng)求。”體現(xiàn)了新航路開辟后，人們希望更多的通過地圖了解世界，造成地圖供不應(yīng)求，故A正確；

BCD與印刷的圖書和制作的地球儀在市場上供不應(yīng)求無關(guān)，排除。

故答案為：A。

【點評】本題主要考查新航路開辟，解答本題需根據(jù)新航路開辟的影響進行分析。10．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料“15世紀末”并結(jié)合所學(xué)知識可知，15世紀末，葡萄牙、西班牙率先在東西兩個半球進行殖民掠奪活動，故B項正確；

荷蘭是17世紀，英國是18世紀，故A項排除；

美國是1781年取得獨立戰(zhàn)爭勝利，蘇聯(lián)是1922年成立的，故C項排除；

德國法國要晚于英國，故D項排除。

故答案為B【點評】本題側(cè)重于考查早期殖民擴張，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握，伴隨著新航路的開辟，15、16世紀，西班牙和葡萄牙率先走上殖民擴張的道路，是當時的殖民霸主。11．【答案】A【解析】【分析】依據(jù)材料“1492年8月3日早晨，我從（西班牙)帕羅斯出發(fā)，向西‘前往位于大西洋上的加那利群島，然后從那里出發(fā)前往印度’”，結(jié)合所學(xué)可知，該航海家是哥倫布，哥倫布深信“地圓說”決定向西航行到印度，結(jié)果到達了美洲，故A符合題意；

B項哥倫布航行不會途經(jīng)非洲最南端的海角，故B不符合題意；

C項哥倫布沒有到達真正的東方，故C不符合題意；

D項達·伽馬找到了通往東方的新航線，故D不符合題意。

故答案為：A。

【點評】本題考查新航路的開辟，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“1492年8月3日早晨，我從（西班牙）帕羅斯出發(fā)，向西‘前往位于大西洋上的加那利群島，然后從那里出發(fā)前往印度’”，結(jié)合哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的過程和路線分析。12．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料“從1848年起，普魯士政府開始直接投資修建鐵路，到60年代，國有鐵路已占普魯士鐵路總數(shù)的一半以上。普魯士統(tǒng)一德國后，逐步收購私營鐵路，大部分鐵路轉(zhuǎn)為國有?！笨芍蒸斒客瓿山y(tǒng)一后，對私營鐵路進行收購，推動了普魯士的現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展，為第二次工業(yè)革命做了準備，可見國家政權(quán)有力推動工業(yè)革命開展，A正確；

德國是資本主義國家，不能從收購部分鐵路為國有就得出德國工業(yè)革命具有社會主義傾向，排除B；

羅斯福新政時才產(chǎn)生國家壟斷資本主義，此時還未產(chǎn)生，排除C；

材料未涉及德國經(jīng)濟發(fā)展借鑒蘇聯(lián)建設(shè)經(jīng)驗，排除D。

故答案為：A。

【點評】本題主要考查工業(yè)革命，解答本題需根據(jù)材料和德國工業(yè)革命發(fā)展的原因進行分析。13．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料“他以為自己到達了印度，因此把當?shù)鼐用穹Q為印第安人”分析可知，麥哲倫的探險實現(xiàn)了人類歷史上第一次環(huán)球航行，穿越了大西洋，到達美洲，并從美洲達到了真正的印度，最能證明哥倫布的錯誤，B正確；

A錯誤，鄭和下西洋和《馬可·波羅行紀》不涉及美洲；

D錯誤，迪亞士船隊也沒有到達美洲；

故答案為B

【點評】本題側(cè)重于考查新航路的開辟，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握。解題關(guān)鍵信息是“他以為自己到達了印度，因此把當?shù)鼐用穹Q為印第安人”。14．【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題干中“在第二次工業(yè)革命期間，幾乎沒有什么工業(yè)部門未曾受到科學(xué)新發(fā)現(xiàn)的影響”及所學(xué)知識可知，第二次工業(yè)革命期間，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合，據(jù)材料“英國雖然仍有一些重要的發(fā)明，但是內(nèi)燃機、柴油機、汽車和發(fā)電機等的發(fā)明和改進，卻大部分是德國人干的，而電話、白熱絲燈等則是美國人發(fā)明的”及所學(xué)知識可知，第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在主要資本主義國家，范圍廣，且規(guī)模大、發(fā)展迅速，①④正確，C符合題意；

機器生產(chǎn)代替手工勞動是第一次工業(yè)革命的成就，并非第二次工業(yè)革命不同于第一次工業(yè)革命的顯著特點，建立資本主義大工廠制度是第一次工業(yè)革命的成就，并非第二次工業(yè)革命不同于第一次工業(yè)革命的顯著特點，②③有誤，D不合題意。

故答案為：C。

【點評】本題主要考查學(xué)生閱讀史料，獲取有效信息及知識運用的能力，解題是緊扣兩次工業(yè)革命，然后對比獲取正確答案。15．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)材料“西班牙國王的認可和資助”及“但最終證明了美洲不是印度群島的一部分，而是一個新的大陸，與歐洲、亞洲和非洲并行”等信息可知：受西班牙王室支持的兩位航海家分別是麥哲倫和迪亞士，其中迪亞士經(jīng)過大西洋到達了印度，沒有到達美洲，與材料不相符，排除B，因此只能是麥哲倫航行。與之相符合的是D，正確；

A錯誤，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的是哥倫布，受葡萄牙王室支持；

C錯誤，麥哲倫航行并沒有使西班牙確立殖民霸權(quán)；

故答案為D【點評】本題側(cè)重于考查新航路的開辟，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握。學(xué)生要注意材料關(guān)鍵信息“西班牙國王的認可和資助”及“但最終證明了美洲不是印度群島的一部分，而是一個新的大陸，與歐洲、亞洲和非洲并行”。16．【答案】（1）新航路：從歐洲出發(fā)，穿越大西洋到美洲的新航路。精神動力：傳播基督教和人文精神的激勵。（2）挑戰(zhàn)：證明了“地圓說”的正確性；促使人類開始具有全球視野；直接沖擊神學(xué)理論，打擊教會權(quán)威；促進了自然科學(xué)的發(fā)展，證明了人具有認識自然界的偉大力量?！窘馕觥俊痉治觥浚?）新航路：由材料“多次從西班牙啟航”并結(jié)合所學(xué)可知，哥倫布從歐洲出發(fā)，穿越了大西洋，開辟了到達美洲的新航路。精神動力：由材料“是為了‘給那些生活在黑暗之中的人們帶去光明，與人們渴望的一樣，他們也希望發(fā)財致富’”并結(jié)合所學(xué)可知，哥倫布開辟新航路的主要精神動力是傳播基督教和人文精神的激勵。（2）挑戰(zhàn)：由材料“人類的眼界前所未有地擴大了，地理知識不再局限于一個地區(qū)、一個大陸或一個半球”可歸納為促使人類開始具有全球視野；由材料“新航路開辟還促進了科學(xué)的發(fā)展。新的植物，新的動物、新的恒星甚至新的人們和新的人類會相繼被發(fā)現(xiàn)”可歸納為促進了自然科學(xué)的發(fā)展，證明了人具有認識自然界的偉大力量；由材料“所有這些都向傳統(tǒng)觀念提出了挑戰(zhàn)”并結(jié)合所學(xué)可知，新航路的開辟直接沖擊了神學(xué)理論，打擊了教會的權(quán)威；最后可結(jié)合所學(xué)再從對地圓說這一理論的證明這一角度進行說明。

故答案為：（1）新航路：從歐洲出發(fā)，穿越大西洋到美洲的新航路。

精神動力：傳播基督教和人文精神的激勵。

（2）挑戰(zhàn)：證明了“地圓說”的正確性；促使人類開始具有全球視野；直接沖擊神學(xué)理論，打擊教會權(quán)威；促進了自然科學(xué)的發(fā)展，證明了人具有認識自然界的偉大力量。【點評】本題側(cè)重于考查新航路的開辟，涉及背景、成果及影響，答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握，側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的考查，難度較低。17．【答案】（1）新航路開辟，使資本主義世界市場開始形成；早期殖民擴張，使得資本主義世界市場進一步拓展；工業(yè)革命，使資本主義世界市場初步形成（2）自然經(jīng)濟逐漸解體，使中國農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度有了一定的發(fā)展；中國經(jīng)濟開始卷入資本主義世界市場，成為其附庸；客觀上刺激了中國近代民族工業(yè)的興起（洋務(wù)運動興起，中國民族資本主義產(chǎn)生）。（3）世界：進一步加強了世界各國各地區(qū)間的相互聯(lián)系，促進了歐美資本主義國家主導(dǎo)資本主義世界市場的初步形成。歐美：英國成為世界工廠，世界貿(mào)易中心，進一步促進資本主義的發(fā)展。殖民地：是災(zāi)難，導(dǎo)致亞非拉的貧窮落后；客觀上接受了先進的思想和生產(chǎn)方式，有利于社會的進步?！窘馕觥俊痉治觥康?1)問較常見，要求回答資本主義世界市場的形成過程，按所學(xué)知識分成三個階段來回答。

第(2)問考查第一次工業(yè)革命對中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動產(chǎn)生的影響，可從自然經(jīng)濟逐漸解體；洋務(wù)運動興起，中國民族資本主義產(chǎn)生等角度回答。

第(3)問回答世界市場的影響時，需注意問題中對世界、歐美和