大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(外語專業(yè))

PAGEPAGE11職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名朱莉性別女學(xué)院中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院專業(yè)英語年紀(jì)2013級2013年10月2日引言我想，每個高中生都曾憧憬過關(guān)于“我的大學(xué)”的一切所以當(dāng)我們真的站在屬于我們自己的大學(xué)面前，心中的激動與喜悅是會讓每個人都體會的到的。步入大學(xué)，我們結(jié)交新的朋友，認(rèn)識新的同學(xué)，新的老師，帶著所有新的一切，開始我們新的生活。新的生活，要有新的目標(biāo)。BrianTracy（博恩·崔西）說：“Themostimportantkeytoachievinggreatsuccessistodecideuponyourgoalandgetstarted,takeaction,move（要達(dá)成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標(biāo)，然后開始干，采取行動，朝著目標(biāo)前進(jìn)）?！本妥屛覀儜阎判?，帶著激情，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！自我認(rèn)知職業(yè)興趣高中時最感興趣的課程就是英語，所以在選擇大學(xué)專業(yè)時毫不猶豫的選擇了英語，我的事業(yè)理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的口譯員。職業(yè)性格充滿活力，待人寬厚，善與人交際。有豐富的想象力。對生活總是抱有樂觀積極的態(tài)度，擁有不放棄的精神。職業(yè)技能學(xué)習(xí)新知識，能靈活調(diào)整致最有效的學(xué)習(xí)方式，并將新知識運(yùn)用于生活中。善與人交際。能聽取他人意見，采納有效建議?？陬^表達(dá)能力較好。記憶力強(qiáng)。價值觀注重關(guān)系、崇尚獨(dú)立，追求成就自我認(rèn)知小結(jié)：相信對外語的興趣，一定能成為推動自己實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大動力，只要能堅(jiān)持自己的追求，一定能做的出色!職業(yè)分析家庭環(huán)境分析家庭收入平凡，親人多從商，另有醫(yī)護(hù)人員，教師等，親人間關(guān)系和睦，家長支持學(xué)習(xí)英語，并期望我能成為一名優(yōu)秀的口譯員，美好的家庭環(huán)境，一定能為我的學(xué)習(xí)提供動力。學(xué)校環(huán)境分析學(xué)習(xí)氛圍非常好，能夠帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭，讓大家齊頭并進(jìn)，共同進(jìn)步。教學(xué)資源豐富，不亞于一本二本院校。優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師，富足的圖書，舒適的住宿環(huán)境，讓學(xué)生安逸的投入學(xué)習(xí)，為理想拼搏，為目標(biāo)奮斗。社會環(huán)境分析我國加入WTO后,中外合資、外商獨(dú)資等外向型經(jīng)濟(jì)企業(yè)不斷涌現(xiàn),對具有校強(qiáng)的外語交際能力、掌握一般商務(wù)外貿(mào)運(yùn)作知識的商務(wù)英語人才需求尤為迫切,英語是一門國際語言，無論日常生活還是商業(yè)交易，都會涉及英語，該專業(yè)畢業(yè)生有非常廣闊的就業(yè)前景。職業(yè)環(huán)境分析我的理想是成為一名優(yōu)秀的口譯員口譯員就是從事口語翻譯的人員；口譯員的工作至少要在兩種語言間轉(zhuǎn)換，因此必須要有扎實(shí)的雙語知識?？谧g工作充滿了諸多的壓力和挑戰(zhàn)，例如工作環(huán)境的不確定因素，長時間無法休息等，因此譯員應(yīng)該具備過硬的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。口譯還具有跨文化交際的功能，因此需要有廣博的非語言知識（百科知識、常識性知識、文化知識、主題知識、語境/情景知識）。最重要的，口譯員要掌握嫻熟的口譯技能（聽詞取意、記憶、筆記、注意力分配、公眾演講、語言轉(zhuǎn)換、數(shù)字轉(zhuǎn)換、綜述、應(yīng)急處理、跨文化交際、譯前準(zhǔn)備）和良好的的職業(yè)道德。社會對優(yōu)秀口譯員的需求量非常大，但人才少。職業(yè)分析小結(jié)：既然有好的環(huán)境，只要努力讓自己優(yōu)秀，就一定會成功。職業(yè)定位SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）：記憶力好，開朗外向，果斷、謙虛。弱勢因素（W）：愛玩，不能很好的控制學(xué)習(xí)時間。外部環(huán)境因素機(jī)會因素（O）：社會需求量大，但人才缺乏，易就業(yè)。威脅因素（T）：綜合性人才更被需求，必須掌握多項(xiàng)技能，僅學(xué)好英語是不夠的。計(jì)劃與實(shí)施短期計(jì)劃時間2013年—2016年（大學(xué)4年內(nèi)）最終目標(biāo)考過英語專業(yè)八級，拿到翻譯證細(xì)分目標(biāo)大一完全融入英語學(xué)習(xí)中，大幅度提高英語學(xué)習(xí)能力大二考過英語四級，日常生活中能流利的用英語對話。大三過六級或八級，掌握商業(yè)專業(yè)術(shù)語。大四能找到實(shí)習(xí)單位，在實(shí)際工作中提升口譯能力。策略和實(shí)施堅(jiān)持每天記單詞，與同學(xué)交流多用英文，將學(xué)到的東西充分的運(yùn)用到實(shí)際生活中。積極參加英語活動，嚴(yán)格完成老師布置的任務(wù)。勇于參加社會活動，以提升自己的社會經(jīng)驗(yàn)，提高自身社會修養(yǎng)。備注根據(jù)實(shí)際情況，可再不改變最終目標(biāo)的情況下，對細(xì)分目標(biāo)做出適當(dāng)調(diào)整。中期計(jì)劃時間2017年—2021年（畢業(yè)后5年內(nèi)）最終目標(biāo)成為被大家認(rèn)可的口譯員細(xì)分目標(biāo)找到工作讓自己的能力在實(shí)際工作中得到歷練，提升職位得到提升策略和實(shí)施嚴(yán)格完成工作任務(wù)，與同事和睦相處，謙虛學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守社會職業(yè)道德。不放松對專業(yè)的學(xué)習(xí)，銘記學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。時刻關(guān)注社會時事，讓自己的能力跟得上時代的步伐備注根據(jù)實(shí)際情況，可再不改變最終目標(biāo)的情況下，對細(xì)分目標(biāo)做出適當(dāng)調(diào)整。長期目標(biāo)時間2022年—未來（畢業(yè)5年后）最終目標(biāo)成為一名社會認(rèn)可的優(yōu)秀口譯員細(xì)分目標(biāo)在口譯行業(yè)中取得一定的成績，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在原有的職位上有所提升。出國進(jìn)行學(xué)習(xí)，與國外友人溝通和交流，促進(jìn)自己的外語素養(yǎng)和人生價值。策略和實(shí)施根據(jù)未開實(shí)際情況進(jìn)行制定。備注根據(jù)實(shí)際情況，可再不改變最終目標(biāo)的情況下，對細(xì)分目標(biāo)做出適當(dāng)調(diào)整。評估與調(diào)整評估的內(nèi)容1.目標(biāo)評估：在未來6年里，成為一名優(yōu)秀的口譯員將是我固定不變的目標(biāo)。2.施策略評估：根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整行動策略，為自己打造最合適的，最有效的策略，讓自己不斷進(jìn)步。3.他因素評估：隨機(jī)應(yīng)變，理智改變。評估的時間一般情況下，我定期6個月評估規(guī)劃，根據(jù)實(shí)際情況，也可對評估時間作一定調(diào)整，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相