四年級道德與法治說話要算數(shù)第二課時1教案

《說話要算數(shù)》第二課時教案執(zhí)教者：北京市門頭溝區(qū)大臺中心小學溫婧一、教學目標=1\*Arabic1.樹立誠信意識，在生活中努力成為一個說話算數(shù)、講誠信的人。=2\*Arabic2.通過分析具體事例，找到說話不算數(shù)的原因，并總結出方法克服。=3\*Arabic3.認識到說話不算數(shù)的原因，學會抵擋誘惑、克服困難，對他人、對自己都要做到守信。二、教學重點通過分析事例，總結履行承諾的方法。懂得對人對己都要守信。教學內容本課內容選自小學道德與法治統(tǒng)編教科書四年級下冊第一單元《同伴與交往》，本課是第二課時。四、教學過程（一）環(huán)節(jié)一：分享收獲，導入新課1.談話：同學們，你們好。很高興又和大家見面了！溫老師聽說，通過上節(jié)課的學習，很多同學都有不少收獲呢！2.反饋學生學習收獲。3.小結：通過上節(jié)課的學習，我們知道了說到做到是一個人守信的重要標志。一旦對他人做出保證就一定要盡力完成。在平時的生活中，我們要逐漸養(yǎng)成說話算數(shù)的好習慣。4提問：那如何做一個對別人、對自己都說話算數(shù)的人呢？5.過渡：下面，就請大家和我一起進入今天的學習。（板書：說話要算數(shù)）【設計意圖】本環(huán)節(jié)通過分享學生自創(chuàng)詩歌、自編手抄報反饋學生第一課時的學習成果，讓學生了解說話算數(shù)是一個人守信的重要標志，我們都要做一個說話算數(shù)的人。進而引出本節(jié)課的學習內容。環(huán)節(jié)二：我來幫幫他——為什么說到做不到=1\*Arabic1.提問：同學們，上節(jié)課我們認識的新朋友“愛保證”，又來和我們一起學習了?。ǔ鍪緪郾ＷC的圖片）你還記得他是個什么樣的小同學嗎？3.反饋引導：“愛保證”總是說話不算數(shù)，這樣的行為不僅傷害了別人，也傷害了自己。你們看，沒有人愿意相信他，更沒有人愿意和他交朋友了?！皭郾ＷC”有些委屈，他說：“我并不是故意說話不算數(shù)的，我只是不知道怎么才能做到說話算數(shù)?！?.提問：“愛保證”為什么不能做到說話算數(shù)呢？讓我們走進他的生活來一探究竟，一起幫幫他吧！5.分析案例找線索：出示教材頁情境圖6.小結：同學們，你們可真細心啊。我們一起為“愛保證”找到了說到做不到的原因：抵擋不住誘惑、忘記承諾、輕易承諾。7.過渡：“愛保證”一定會說：“多虧了同學們，我才知道為什么我總是做不好事情。你們是否也像我一樣遇到過類似的情況呢？聰明的你又是怎么克服這些困難，做到說話算數(shù)的？”【設計意圖】本環(huán)節(jié)通過回顧第一課時“愛保證”的失信小故事，讓學生分析并總結出抵擋不住誘惑、忘記承諾和輕易承諾是“愛保證”失信的主要原因。環(huán)節(jié)三：故事分享會——履行承諾小妙招1.引導過渡：同學們，你們看?！皭郾ＷC”向我們尋求解決問題的辦法呢。趕快和他分享你履行承諾的小妙招吧！=2\*Arabic2.分享小妙招=1\*GB2⑴分享一：履行承諾的小妙招=1\*GB3①提問：承諾做一件事，卻因為外界誘惑太大時，你是怎么做到說話算數(shù)的？=2\*GB3②學生事例：制定計劃表=3\*GB3③引導過渡：我們可以利用計劃表，記錄要完成的任務，實行自我監(jiān)督。=4\*GB3④學生事例：提醒自己，遵守約定=5\*GB3⑤小結：面對誘惑，這位同學的小妙招是自己做到自覺，在心里不斷提醒自己遵守約定、守信用。我們要把自己承諾的事放在第一位，嚴格履行自己的承諾，說到做到。這樣才是守信的人。（板書：履行承諾）=2\*GB2⑵分享二：忘記承諾的小妙招=1\*GB3①學生事例：寫在一張便利貼上，時刻提醒自己。=2\*GB3②引導過渡：把答應別人的事記錄下來，隨時可以提醒自己。③事例4：記錄每天要做的事情，做完一件事就劃掉一條。④小結：其實，我們有時候會忘記答應別人的事情，很多時候是因為沒有把這件事放在心上，不重視自己說過的話。俗話說，好記性不如賴筆頭，把事情記錄下來，時刻提醒自己牢記對他人的承諾。（板書：牢記承諾）⑥過渡：相信“愛保證”掌握了這些記住承諾的小妙招之后，就可以避免忘記和別人的約定。他也會重新得到別人的信任，結交更多朋友。=3\*GB2⑶分享三：承諾時的小妙招=1\*GB3①學生事例：難度降低，過段時間還可以提高目標。=2\*GB3②引導過渡：這位同學向“愛保證”分享的小妙招是根據(jù)自己的實際情況把目標分解，循序漸進，慢慢達成理想的狀態(tài)?？磥?，我們向他人承諾的時候還要先考慮這件事是不是自己力所能及的，做到不輕易承諾。=3\*GB3③學生事例：沒有輕易向老師和同學承諾這件事=4\*GB3④過渡：這位同學沒有輕易地向他人承諾，而是回家和媽媽商量，征求媽媽的同意。⑤小結：要做到說話算數(shù)守信用，最重要的還是要時刻提醒自己，我們很難完成的事就不要輕易承諾別人，更不能輕易替別人承諾。（4）提問：輕易承諾別人會造成什么后果呢？①守信故事分享視頻故事：如何做一個信守承諾的人②小結：這個故事講得就是“承諾”二字。其中一位名士很輕易地承諾別人，但他不想負責任，這就叫“輕諾必寡信”。而另外一位名士，做承諾的時候猶豫再三，一旦承諾就一定要堅持做好。這就叫一諾千金。所以，我們對別人承諾事情時一定要慎重。因為慎重承諾是做人守信用首要的一點。（板書：慎重承諾）（5）過渡：老師還有一個有關守信的故事分享給大家。古時候有個人叫種世衡，他就是一個對承諾負責任的人。他是如何做到守信用的？=1\*GB3①守信故事分享：《種世衡言而有信》=2\*GB3②小結：種世衡以身作則、言而有信的行為，是尊重他人的一種體現(xiàn)，同時也讓他贏得了別人的尊重。守信不僅是做人的重要品質，更是我們每個公民應該承擔的責任。因此，對他人守信用需要從小事做起，言行一致，說到做到。（板書：言行一致說到做到）3.小結：在以后的生活中，當我們失信時，一定要先找到原因。然后，再利用我們今天學習的小妙招，對癥下藥。相信你在與人交往時一定能成為一個守信用的人?！驹O計意圖】本環(huán)節(jié)從學生身邊的生活入手，讓學生回顧自己的生活經(jīng)歷，引導學生從多角度思考，替“愛保證”想辦法、出點子，總結克服失信的小妙招。比如制定計劃、寫便簽、他人監(jiān)督等。通過引入中華傳統(tǒng)文化守信故事，讓學生感悟到對他人守信用要做到言行一致，逐步養(yǎng)成說到做到的好習慣。環(huán)節(jié)四：觀點對對碰——對自己也要說話算數(shù)嗎=1\*Arabic1.提問過渡：同學們，在生活中與人交往我們要做到說話算數(shù)。那對自己呢？也需要做到說話算數(shù)嗎？我們教材中的張明和徐強針對這個問題就有不同的看法，讓我們一起聽聽吧。=2\*Arabic2.故事講述：（出示教材頁故事）4.過渡：通過這個故事，我們知道了無論是對人還是對己，我們都要做到說話算數(shù)。在生活中，我們如何做到對自己說話算數(shù)呢？——張勇的煩惱：（出示教材兩幅圖）。學生交流（1）追問：①了解了張勇的故事，請你說一說，張勇決定做什么事？他為什么會做出這樣的決定？②張勇做到對自己說話算數(shù)了嗎？為什么？③如果你是張勇，你會怎樣做到對自己說話算數(shù)呢？（2）教師：相信張勇采納了大家的建議后，一定會做一個自覺、自律的人，對自己說話算數(shù)。7.提問：古代有個人叫季札。他暗暗下決心要做一件事。他要做什么事？結果又如何呢？讓我們一起看一段視頻：=1\*GB2⑴播放視頻：《季札掛劍》=2\*GB2⑵小結：看來，自己在心里決定想要做的事情，就是自己對自己的承諾，也需要兌現(xiàn)。做人不光對他人要守信，對自己更要做到信守諾言。（板書：對人、對己）=9\*Arabic9.提問：其實，在生活中我們經(jīng)常因為沒有別人的監(jiān)督，而對自己說話不算數(shù)，你有沒有對自己說話不算數(shù)的經(jīng)歷呢？（1）學生交流（2）小結：對別人說話算數(shù)，會有人監(jiān)督你是否能做到。然而，想要做到對自己說話算數(shù)，難度非常大，只能靠自己的自覺、自律。=10\*Arabic10.妙招分享會（1）可以通過制定合理的計劃督促自己說到做到。（2）可以汲取榜樣的力量激勵自己守信。（3）與好朋友相互監(jiān)督、相互督促、相互鼓勵。=11\*Arabic11.總結：溫老師相信，我們每位同學都會找到適合自己的守信小妙招，并且能在這些小妙招的幫助下逐漸成長為一個守信用的人。許下諾言就要履行諾言，這是嚴格要求自己，自律的表現(xiàn)。這樣才能讓我們收獲他人的信任，有益于同伴交往，更利于自身成長?！驹O計意圖】本環(huán)節(jié)通過分析教材中對自己守信的小故事，讓學生體會到生活中不光要對他人守信，更要對自己守信。對自己守信不僅能幫助自己達成目標，而且也是對自己的尊重。只有尊重自己才能形成自律的品格，也是守信的品質。環(huán)節(jié)五：感悟名言守信激勵守信名言我積累=1\*GB2⑴過渡：論語中講到：“人而無信，不知其可也”。這句話的意思是“人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什么。”可見，守信是做人的根本。=2\*GB2⑵名言分享：中國自古以來就有很多名言名句告誡我們做人要守信用、講誠信。我們的教材中也向大家分享了有關守信的名言，讓我們一起讀一讀吧！=3\*GB2⑶提問：通過課前搜集的資料，你還了解到哪些有關守信的名言？趕快和家人一起分享吧。守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。守信從古至今永不退色。希望同學們將這些名言牢記于心，時刻警醒你做一個守信用的人。=2\*Arabic2.活動：守信評星卡溫老師想留給大家一個小任務。課后，請同學們利用這張守信評星卡，幫助你養(yǎng)成說話算數(shù)的好習慣。☆守信評星卡☆以前，我經(jīng)常承諾一件事卻總是因為各種情況做不到。通過這節(jié)課的學習，我學到了說話算數(shù)的好方法?，F(xiàn)在，我承諾（）。評價要求1.每天能做到，就把☆涂上你喜歡的顏色。2.堅持一周，你得到了幾顆？請做個自我評價吧！3.請把你的守信小妙招記錄下來。項目周一周二周三周四周五周六周日守信評星自我評價守信妙招評價標準7顆，我覺得自己是一個守信用的人。46顆，我還可以再努力一些，履行自己的承諾。13顆，我要找到改進的辦法，下周完成這個承諾，做個守信的人?！驹O計意圖】本環(huán)節(jié)通過守信名言分享和制作守信評價表兩個活動，幫助學生進一步理解守信的意義。堅持對自己守信的決心，并運用本節(jié)課所學能在具體行動中執(zhí)行，培養(yǎng)學生在日常學習、生活中成為一個對他人、