2023年教師述職報告范文匯總9篇

2023年教師述職報告范文匯總9篇老師述職報告篇1

時間過得真快，一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校安排的各項任務(wù)，成果突出，得到了學校領(lǐng)導的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教化教學質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

（一）、在德育方面

本人酷愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教化事業(yè)，在思想上我主動要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，主動參與學校的各類政治學習，并且仔細記錄，剛好反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。

我信任再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照看，在學校里與大家和諧相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，聽從支配，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

在工作中我主動、主動、勤懇、責任心強，聽從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校安排的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是主動仔細地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。

（二）、在出勤方面

這一學年里，我接著擔當九年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

（三）、在教學實力方面

在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采納最新奇的方法去引導學生；我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把其次天要學的東西閱讀一遍，堅持做到心中有數(shù)。

走進課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對我的學生，來完成教學任務(wù)；在教化教學工作中，我樂于接受學校安排的各項任務(wù)，并主動仔細地去完成；我重視班風、學風的培育，常常深化了解每個學生的思想動態(tài)，主動與家長協(xié)作，探討教化引導學生的有效方法，剛好發(fā)覺問題，恰當處理問題；對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)建了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教化教學工作。

（四）、取得的成果

一份春華，一份秋實，在教化教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充溢和沉甸甸的情感。一年來，我精彩地完成了學校安排的各項教化教學任務(wù)，教化教學成果總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和嘉獎。

老師述職報告篇2

各位領(lǐng)導、各位老師：回顧這一學的工作，我心中常常在反思，我在學校教化工作中應(yīng)當做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教化工作中我也感受到工作的歡樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學期的工作匯報：

一、完善師德

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤獨，受得住挫折，能合理排解自身的消極心情，從而始終將思索的快樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教化事業(yè)上。其次要愛學生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教化”，我努力以一顆博愛之心同等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分凹凸，以智力好壞定親疏，以成果好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的酷愛和敬重。再者，能與四周人建立良好的人際關(guān)系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱忱。

二、虛心學習

作為一名老師，我們都知道教學是一項須要愛心與才智的工作，教學中遇到的很多問題，須要依靠才智來解決，才智來自細心的視察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。一學期來，我讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》等教化專著，在網(wǎng)上我結(jié)識許多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到很多，也找到自身的不足。

三、教學工作

在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際狀況通過鉆研教材、探討詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作安排，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順當完成。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好學問是老師的職責。因此，在教學之前，仔細貫徹《九年義務(wù)教化**教學大綱》的精神，仔細細致地探討教材，探討學生駕馭學問的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以如何培育中學生創(chuàng)建實力教學試驗專題。主動進行教學改革。主動參與市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學閱歷，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教化的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)須要特性，沒有特性就無所謂藝術(shù)。在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美特性的獨特性，越有特性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美實力，越有創(chuàng)建力。所以，在中學**教化中，有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培育了創(chuàng)建性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外，能夠主動參與學校組織的各項活動。加強'師德師風'的學習。工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質(zhì)地完成了工作，取得肯定的成果。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需接著努力提高自身的實力。為我校素養(yǎng)教化的發(fā)展作出更大的貢獻！

老師述職報告篇3

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教化工作方面

這學期，本人擔當一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教化教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在主動參與教化局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⑴c市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。工作報告

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)實力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并主動各類現(xiàn)代教化技術(shù)培訓初步駕馭了多媒體課件制作。

老師述職報告篇4

我叫x，1996年7月畢業(yè)于xx師范并參與工作，20xx年8月被xx市教體局任命為x店鎮(zhèn)二中副教育主任，20xx年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二*政教處主任，20xx年8月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務(wù)處副主任。任教以來，本人能夠仔細貫徹黨在新時期有關(guān)素養(yǎng)教化的方針政策及上級教化主管部門的各種要求，即教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，堅韌拼搏，大膽創(chuàng)新，在以校長為核心的郭城一中領(lǐng)導集體中，充分發(fā)揮自己的特長，盡心盡責的完成學校安排給自己的各項任務(wù)?，F(xiàn)就一年來的教化教學工作述職如下：

20xx年8月，經(jīng)學校辦公會探討確定，本人主要負責以工作：一是負責學校的衛(wèi)生防疫工作;二是負責初二級部管理工作兼初二四班班主任;三是負責初二四班政治教學初二(二三四)班體育教學工作。

任現(xiàn)職以來，本人能夠仔細貫徹黨和國家的教化方針、政策，深刻領(lǐng)悟上級教化主管部門的教化決策。能夠主動參與教體局及學校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓并起到模范帶頭作用。在日常工作中，聽從領(lǐng)導安排并主動協(xié)作其他領(lǐng)導仔細完成學校的各項教化教學工作;努力做到團結(jié)同事、關(guān)切學生，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，能夠以最大的熱忱投入到教化教學中去。

一、工作方面：

1、學校衛(wèi)生防疫工作：

(1)防疫工作：

(2)衛(wèi)生方面

2、初二級部管理工作方面：本人依據(jù)級部的實際狀況，一方面主動協(xié)調(diào)老師關(guān)系，激發(fā)老師干勁，爭取領(lǐng)導支持，努力組織全組老師根據(jù)教體局的精神要求，關(guān)起門來搞好自己的教學工作，使教化教學成果有了顯著的提高，受到了學校領(lǐng)導的贊譽。另一方面，在級部工作中下大力氣進行了學生管理工作，通過班主任負責制，全員班主任制及每周五學生集中總結(jié)會制等方法，使學生的思想、生活、學習等問題得到了很好的解決。

3、政治課教學工作：“要想成為一名合格的老師就必需教好自己的學生”，為了努力做到這一點，本人主動探討教材、鉆研教法和分析學生，利用各種時間來指導學生通過努力取得了肯定的成果，使初二四班學生的政治成果由升級時的全市21名上升為期末考試時的全市第3名，受到了學校的表揚，初二級部的成果也有了大幅度提高。同時，為了進一步提高自己的教化教學水平，本人還主動參與了市教化體育局組織的多項活動。

三、存在的問題：

由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少閱歷，在工作過程中有些問題預(yù)見性就比較差或考慮問題不周祥，給工作帶來了一些被動。因此在今后的工作中，一方面要努力加強自身修養(yǎng)、遇事細致考慮;另一方面要主動向其他領(lǐng)導學習管理閱歷，努力完善自己。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位老師的責任，也深感一位老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師、一個年輕的基層領(lǐng)導，我知道我的工作才剛剛起先，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。

老師述職報告篇5

我叫z，20xx年畢業(yè)于z師范高校思想政治教化專業(yè)，從教10年來，我始終堅持“教化即服務(wù)”的原則，勤懇盡責，教書育人。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作狀況簡述如下：

一、政治思想方面

我擁護黨的教化方針，忠誠于黨的教化事業(yè)，堅守崗位，立足本職，聽從上級支配，仔細完成各項任務(wù)。我始終遵循老師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀遵守法律，愛崗樂業(yè)，酷愛學校，依法執(zhí)教。

二、教化教學方面

任現(xiàn)職以來，每學年都滿工作量工作。雖然年年都跨年級教學，但我堅持鉆研課程標準和教材，把握教學的重、難點，仔細上好每一節(jié)課。在課堂教學中，我能面對全體學生，因材施教，既夯實學生對基礎(chǔ)學問的駕馭，又著眼于學問在生活中的應(yīng)用。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素養(yǎng)，我和同組老師常常在一起備課、探討，相互聽評課，揚長避短，共同提高。在十多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了肯定的教學閱歷，每年至少開一節(jié)校級公開課，完成了兩次循環(huán)教學，多次獲?！敖忸}能手”稱號。任教的班級整體成果處于年級前列，學生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高。

作為一名政治老師，我深知在教學中對學生進行德育教化的重要性，多年來，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導思想和教化理念，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學環(huán)節(jié)中去，為學生全面發(fā)展創(chuàng)建了條件。

在擔當班主任的四年時間里，我主動抓好班風建設(shè)，努力地教化轉(zhuǎn)變后進生。對那些思想紀律、學習較差的后進生從不卑視，而更加關(guān)切愛惜他們，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱忱去暖和他們的心田。在選拔和培育班干部這方面，我主動引導、敢于放手、著重培育他們的自主管理實力，有不少班干部進入中學之后依舊能很好地勝任學校和班級的管理工作。我所帶的班級也多次被評為“模范班級”，受到學生和家長的一樣確定。

為了使自己的教化教學水平更上一個臺階，我于20xx年報考了南京師范高校教化碩士探討生并順當考上。20xx年暑假的學習，使我接觸到了許多新的教化教學思想，我深信以后自己能幫助學生在各方面獲得更好的發(fā)展。

三、教化科研方面

我主動參與各級各類的教研活動，拓寬眼界，豐富學問。20xx年參與z市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎。同時，我利用課余時間總結(jié)教學心得，所寫論文《初中思想品德課“課堂探討”存在的問題及對策》、《一節(jié)“老”課帶來的新思索》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上。還參與了校級課題《思想品德課學生資源的開發(fā)與實踐探討》的探討，通過聽、評、講、寫、學，我的教學教研水平不斷提高。

四、其他方面成果

我校作為z市公民教化首批試驗學校，歷來重視學生公民素養(yǎng)的培育。自學校開設(shè)公民教化課以來，我主動擔當指導老師，與學生一起探究探討社會問題，所指導的課題《z市“限塑令”實施現(xiàn)狀問題探討》獲市二等獎，并在20xx年江蘇公民教化國際論壇（z）上進行大會展示。此外，我制作的禁毒教案還榮獲全市初中學學校優(yōu)秀禁毒教案三等獎。

我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成果是與學校領(lǐng)導和全校師生的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學生，回報社會！

老師述職報告篇6

匆忙地，時間老人在我們身邊一晃而過；忙忙地，我已在自己酷愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆劇烈的責任心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便起先用一顆愛心來教化著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作著是華蜜的、歡樂的?；厥资荒甑挠捉坦ぷ?，心中不免有一些感慨，特作以下詳細總結(jié)：

一、關(guān)切時事，不斷學習提高

在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年頭，老師的理論水平當然會越來越很重要。因此，幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務(wù)學習我都主動地參與，并仔細地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來，我實行自學——與同事溝通探討學習心得——自行實踐的方法，切實領(lǐng)悟新《綱要》精神，從而更新自己的教化理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自己的工作實踐，從注意傳授學問、閱歷為主到注意培育幼兒良好的看法情感，及探究發(fā)覺新事物的愛好實力為主，從“以老師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教化理念來實施自己的教化教學工作。

在平常的教學中，我總是做個有心人，細致視察、仔細思索，廣泛搜集資料，博覽群書，加強理論學問的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與探討》、《上海托幼》、《學前教化》等對工作有幫助的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文《》獲國家級三等獎。

二、全心投入，酷愛敬重幼兒

在常規(guī)教學方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、嬉戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的安排和實施方案。在一日生活中剛好了解孩子的現(xiàn)狀，在視察孩子的須要的基礎(chǔ)上生成了下一個教化活動目標，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標特別明確，做到開展活動能與長短期目標相結(jié)合，游刃有余，提高了教學的質(zhì)量。（成果優(yōu)秀班級、班主任等）

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，不遺余力為幼兒服務(wù)，從每個細微環(huán)節(jié)上去切實照看好他們的生活。培育幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣，特殊是去上廁所時跟隨其后，提示入廁的留意點，天氣熱，提示孩子多喝水，剛好補充水分。天氣冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育熬煉，增加了幼兒的體質(zhì)，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時我會結(jié)合教化活動教給幼兒簡潔的自我愛護方面的學問和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡潔處理方法；出汗過多的時候要留意休息等，從而提高了幼兒的平安意識和自我愛護實力，使幼兒在園能健康平安的生活。

在特色教學方面，依據(jù)幼兒園的須要，我剛好擔當了本園英語、蒙氏數(shù)學教學的任務(wù)。為了提高自己對全英式教化教學技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z，并請有閱歷的同事、同行觀摩教學，溝通心得，完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中消遣身心、陶冶情操，我在特長教學活動的整個學期里，我也會和老師相互溝通心得、反饋一些教學信息；和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的試驗班教學匯報活動中，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自己的本事，賜予每位孩子表現(xiàn)的機會。

三、同伴互助，教研工作繪聲繪色

作為一名教化工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必需不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組老師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能依據(jù)自己的特點，相互幫助著設(shè)計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的同心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評比產(chǎn)生的；我們的推普標兵也是在教研活動中評比產(chǎn)生的；還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教協(xié)作留意事項及支配、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特殊是我組家教園地設(shè)計版面清晰明快、內(nèi)容精彩新奇、形式給予變換，獲得領(lǐng)導和老師的一樣好評。

四、熱忱接待，剛好家園溝通

家園協(xié)作是幼兒園教化工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我始終在思索、探討的問題。面對形形色色的家長，我總是賜予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。

多年來，我始終堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開拓家園專欄集中指導。家園專欄從內(nèi)容上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發(fā)呈現(xiàn)狀相聯(lián)系，增加指導性。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個別溝通。這樣不斷能與家長之間增加了溝通性，溝通了感情，而且能增加了指導性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確相識與教化實力，真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會，統(tǒng)一相識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況，感悟到老師與孩子之間的歡樂與真誠。五是不定期出“小通知”，對家長宣揚一些教化觀念、教化方法、教化技能，以此提高家長相識與實力，從而有效地協(xié)作教化。

五、努力鉆研，真心擁有歡樂

在平常的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，剛好訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教化教學閱歷，并把這些先進的閱歷帶回來，融入到自己的工作當中去。每年都參與“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出；在注意特長的同時，我在數(shù)學，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得肯定的成果。我還能廣泛團結(jié)同志，關(guān)切他人，多次被單位評為先進個人，200*年曾被評為**市優(yōu)秀老師。

十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不行缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了最好的摯友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自己從事的事業(yè)而感到傲慢！過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)起先。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應(yīng)成為我們教化工作者的基本要求。所以，在以往的學問不能滿意將來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充溢自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！

老師述職報告篇7

對省、市、校里的各項政治和業(yè)務(wù)活動，校升旗儀式和各種會議，主動參與。工作勤勤懇懇，踏踏實實。主動做好各項工作，主動要求進步。團結(jié)同志，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系，使自己的教學工作和其它工作都取得了突出成果。

仔細備好每一堂課，從不潦草從事。包括新課和全部的習題課，都寫教案，都仔細作題探討教法。

在備課中不斷引入新的學問、新的教學思想、新的教學方法。課堂上引進了很多教改思想和先進的教學方法。備課教案資料齊全，全部為打印的教案。

教學成果優(yōu)異。外語試驗班成果突出，一般班成果較好。

剛好總結(jié)教學中的閱歷體會，剛好調(diào)整教學思想和教學方法。教學中關(guān)切學生，敬重學生，愛惜學生，和學生關(guān)系親密融洽，能把握學生的心理需求，使教學工作恰好與學生的心理需求相結(jié)合。注意培育學生的學習方法、學習實力，注意基礎(chǔ)學問的形成和培育、深化，先打好基礎(chǔ)，再擴展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題，與國家教委的教學思想同步，與省里的學習實力培育課題探討同步。注意素養(yǎng)教化，尤其是落實還學生為學習的主體。

接著探究探討式教學法。今年，我接著探討的是“問題—探討式教學法”，并形成了一種模式。主動主動地采納創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學生探討、思維的方法，訓練學生的學習實力，訓練學生幫助學習的實力和學習的主動性。在所教班級的教學成果和學生的評教評學中都得到了充分的確定和體現(xiàn)。在獲得濟南市《十大教學模式》獎的基礎(chǔ)上，在省骨干老師培訓班上，我還進行了閱歷介紹。

作為一名高級老師，作為市中心組成員，我起到了應(yīng)有的作用。主動進行教化科研，進行理論和實踐上的探究。參與了市教研室的《同步目標練習》、省教化出版社的《基礎(chǔ)訓練》、省教化出版社的《試驗報告》的編寫，任《基礎(chǔ)訓練》和《試驗報告》的主編。

我的錄象課《氯氣》在省骨干老師培訓班上，作為示范課，進行了研討。

作為一名高級老師，我能不斷指導青年老師的備課和教學。今年主要是劉曉華和榮林，我剛好對他們進行了指導，使他們快速成長，本學期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課。

教研組工作方面。今學期，學校實行了綜合課備課制，打破了教研組結(jié)構(gòu)。但是我們不斷聽取領(lǐng)導的看法，主動剛好落實。工作中重點依靠三位備課組長、和部分骨干老師來帶動全組的工作，使得工作進行的有條不紊。全組老師的團結(jié)是空前的，集體凝合力增加。開了幾次專題研討會。我們的課題探討方面，探討課活動課方面，多媒體教學方面等都具有先進性。學案教學、探討性學習、探討式教學法等，可以說是獨一無二的。我們的聽課活動也是很突出的。

老師述職報告篇8

出于對老師這一職業(yè)的酷愛，20xx年畢業(yè)于四川師范高校后，我進入到紅花試驗學校任教。因此我的看法是主動向上的，從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責?；谝陨舷嘧R，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個學生，努力去做一個深受學生敬重和信任的老師。

一、做一個思想進步的老師。

“學高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民老師，首先應(yīng)當有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，仔細學習和領(lǐng)悟黨的十六大精神和“xx代表”的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生。我主動參與各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周我仔細進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教化好學生，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。在日常工作中我聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、做一個有愛心的老師。

在教學工作方面，我主要擔當四年級兩個班的語文教學工作。雖然工作任務(wù)繁重，但是我照舊常常保持良好的狀態(tài)，認仔細真地上好每一節(jié)課，完成好學校領(lǐng)導交給我的各項工作。然而，全部的工作中，我始終把酷愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細心的呵護著我的班級，與孩子們同等相處，做他們的好摯友，敬重他們、信任他們、理解他們，主動主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會敬重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成果總會有好壞之分，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的.給以熱忱的幫助。意圖使出他們復(fù)原自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的看法接受你的教化。

三、做一個理念新的老師。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教化改革已經(jīng)在全國全面推開，我在仔細學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，主動探究有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本學問與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注意學生的探究發(fā)覺，引導學生在學習中學會合作溝通，提高學習實力。在教學上，我一改以往老師演示、學生仿照的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的學問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。在本校的賽課中我所執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課獲本校三等獎。這雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進的動力，我會更加努力朝著這條路始終走下去的。

教化是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教化是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲，我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因為我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏！我的志向是不做教書匠，而要做一個教化家。雖然這不肯定能實現(xiàn)，但我信任，在我不斷的探究和實踐中，我會勝利的！

老師述職報告篇9

各位領(lǐng)導、各位老師：

我自參與工作以來，一向以專心的、主動的工作看法來要求自己。從執(zhí)教的第一天起，我一向嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生，爭取讓每個學生都能得到不一樣程度的發(fā)展。我要對我自己負責，對我的孩子們負責。

在教學工作中，我始終把酷愛學生放在第一位，正是由于這樣的工作看法，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)聯(lián)時，都能將困難迎刃而解?？釔蹖W生就是要敬重信任學生、關(guān)切