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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6頁3400字?jǐn)?shù)學(xué)號:姓名:學(xué)院:專業(yè)班級:任課教師:目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 前言作為一名當(dāng)代大學(xué)生,以后是要面對的是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會,我們需要提前為自己做一個規(guī)劃。規(guī)劃自己未來的職業(yè)方向,提高自己各方面的能力,為我們能夠更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提,是要對自己所處的社會有一個全面的認(rèn)識。對現(xiàn)在的社會政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣,才能為自己的將來做出一個符合實際的規(guī)劃,當(dāng)我們在畢業(yè)走上社會的時候,才能更好的適應(yīng)社會,在這個社會上立足。繼而才能為社會做出更多的貢獻,實現(xiàn)自己的人生價值。一、自我分析(一)性格經(jīng)過MBTI個性特征測評分析后,獲知我的性格特征類型是:ISTP冒險家型該類型人容忍,有彈性;是冷靜的觀察者,但當(dāng)有問題出現(xiàn),便迅速行動,找出可行的解決方法。能夠分析哪些東西可以使事情進行順利,又能夠從大量資料中,找出實際問題的重心。很重視事件的前因后果,能夠以理性的原則把事實組織起來,重視效率。適合的領(lǐng)域有:技術(shù)領(lǐng)域證券、金融業(yè)、貿(mào)易、商業(yè)領(lǐng)域戶外、運動、藝術(shù)等。(二)興趣對于任何職業(yè)的認(rèn)識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā),我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評,結(jié)果如下:敢于冒險,喜歡競爭,精力充沛,個性積極,喜歡快節(jié)奏的生活;善于溝通協(xié)調(diào),內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。頭腦聰明,個性獨立,求知欲強,有邏輯,肯動腦,善思考,喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域;喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動。性格友善、對人慷慨、樂于助人,容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺別人的感受。(三)能力人際能力:我是一個性格外向,對人友好的人,我可以很好的融于群體之中。在現(xiàn)實中,我善于交際,在朋友們遇到困難時,我都會伸出援手。邏輯能力:我邏輯性較強,做事善于客觀分析,將事情想得盡可能全面一些。因此在工作中,我也能發(fā)現(xiàn)不合邏輯、不合協(xié)調(diào)的部分,并作出積極改進。組織能力:我做事講求原則,任何觸及原則的行為在我心里是不被允許的。在組織策劃中,我都會先制定統(tǒng)一的規(guī)則,并要求大家遵守,保證了組織的效率性和有序性。(四)價值觀職業(yè)的價值觀在大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃中起著極其重要、決定的方向性作用,甚至有時候超過了興趣和性格對我們的影響。價值觀能夠影響自己的決策,影響自己的發(fā)展方向,所以一個符合自己特性的價值觀就顯得尤為重要。當(dāng)我們有矛盾沖突或妥協(xié)與放棄往往也是出于價值的考慮,職業(yè)價值觀讓我們?nèi)?quán)衡自己心中選擇的利弊。在我的職業(yè)生涯中,我認(rèn)為重要的東西,比較偏向于職業(yè)所帶給我的價值感和滿足感,懷有強烈事業(yè)心。有價值的基礎(chǔ)是喜歡和擅長。做著我喜歡和擅長的事,才有意義。我的價值觀偏向于服務(wù)和管理型。(五)自我分析小結(jié)“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認(rèn)識自己,了解自己。只有認(rèn)識了自己,才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳選擇。經(jīng)過上面的探索,我把自己未來職業(yè)初步定位工業(yè)工程師。但基于我對自己職業(yè)的未來期望,我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處:有時太過沖動,在追求自我發(fā)展的路上,有些急于求成,在這個方面以后可能需要時刻提醒自己,把自己的想法放在實際環(huán)境去分析一下。二、職業(yè)分析(一)綜合評估——SWOT分析法我的SWOT分析外部環(huán)境分析機會(O)1.行業(yè)發(fā)展對人才的需求增大2.學(xué)校提供良好的學(xué)習(xí)平臺3.同門師秀在工業(yè)工程行業(yè)任職,對于我了解該行業(yè)是很好的人脈資源威脅(T)1.行業(yè)對用人的標(biāo)準(zhǔn)越來越高2.就業(yè)競爭越來越激烈3.就業(yè)者多為高學(xué)歷者,自己的專業(yè)知識及水平是否能與之匹配內(nèi)部環(huán)境分析優(yōu)勢(S)1.具有較強的溝通能力2.較強的團隊協(xié)作能力3.非常有責(zé)任心。優(yōu)勢機會策略1.強調(diào)學(xué)生工作中的綜合能力2.利用專業(yè)優(yōu)勢繼續(xù)精進自己的專業(yè)知識與運用技巧3.繼續(xù)保持藝術(shù)與理性的相互滲透與結(jié)合優(yōu)勢威脅策略1.強調(diào)專業(yè)優(yōu)勢與技能優(yōu)勢2.強調(diào)其他相關(guān)實踐經(jīng)驗3.強調(diào)自身學(xué)習(xí)能力強,行動力強等優(yōu)勢劣勢(W)1.實踐經(jīng)驗不夠充實2.第一學(xué)歷不高,所在院校該專業(yè)知名度低?3.專業(yè)知識學(xué)習(xí)時間較短劣勢機會策略1利用身邊的人脈、資源充實自己的專業(yè)知識2.多方位了解相關(guān)行業(yè)信息,并全面掌握3.多和老師溝通,多學(xué)習(xí)劣勢威脅策略1.抓住一切機會增加自己的實踐經(jīng)驗2.不斷提升自己的社會實踐經(jīng)驗3.積極參與學(xué)校組織的各類比賽分析后的整體結(jié)論優(yōu)勢和機會因素,給了我巨大的信心和勇氣從事這個行業(yè),在劣勢與威脅因素面前,我也很清楚的了解接下來要面臨的挑戰(zhàn),通過自己的努力,無論是否能實現(xiàn)自己最終的目標(biāo),這個提升的過程中,我相信會有更多的機會,至少在成功這條道路上不會走偏。因此,我選擇了工業(yè)工程師作為我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。這是一個長期計劃,對我來說是科學(xué)可行的,堅定的恰當(dāng)選擇。(二)職業(yè)分析小結(jié)根據(jù)以上所做的對家庭、學(xué)校、社會環(huán)境和對職業(yè)環(huán)境分析小結(jié),我對就業(yè)的各方因素了解的都比較透徹。為我進入目標(biāo)行業(yè)—工業(yè)工程行業(yè),做了充分的認(rèn)知準(zhǔn)備??梢栽黾游以诋厴I(yè)后直接進入這一行業(yè)的成功率。三、確定職業(yè)目標(biāo)我的未來職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是:工業(yè)工程師的工作。四、職業(yè)發(fā)展路徑與策略(一)職業(yè)發(fā)展路徑初級工業(yè)工程師--中級工業(yè)工程師--高級工業(yè)工程師(二)職業(yè)發(fā)展策略第一步:做好本職工作,實現(xiàn)從實習(xí)生到初級工業(yè)工程師崗位的轉(zhuǎn)變第二步:從初級工業(yè)工程師到中級工業(yè)工程師崗位提升第三步:在所在崗位不斷發(fā)展,晉升崗位至高級工業(yè)工程師并向上發(fā)展,步入公司管理層。五、具體行動計劃(一)短期計劃1.大學(xué)三年規(guī)劃大學(xué)一年級:努力學(xué)習(xí)普通話,英語等基礎(chǔ)性科目,學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程。為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。盡可能多的參加社團活動,提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉,提高自己的人際交往能力和處事能力。大學(xué)二年級:通過計算機二級考試。努力學(xué)習(xí)工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)核心課程。課余時間,可以參加有關(guān)專業(yè)相聯(lián)系的社會實踐。大學(xué)三年級:找到適合的實習(xí)崗位。在實習(xí)中運用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識,將知識轉(zhuǎn)化為個人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。認(rèn)真完善簡歷,多參加校內(nèi)外的招聘活動,簽約好的工作單位。2.工作前三年第一年:進入公司后快速適應(yīng)公司制度、人文等各方面環(huán)境。積極接受單位的管理培訓(xùn),掌握各項基本技能。第二年:投入團隊合作,注意積累和總結(jié)工作得失。做一名合格且優(yōu)秀的工業(yè)工程師。第三年:在所在崗位做出成績,得到領(lǐng)導(dǎo)的器重,晉升工作崗位至中級工業(yè)工程師。中期計劃1.對幾年的工作進行經(jīng)驗整體總結(jié),改進不足。2.積累更多經(jīng)驗,爭取在行業(yè)中取得一定的話語權(quán)。3.與時俱進,不與時代脫節(jié),向前走也回頭看,將知識和工作經(jīng)驗整合,形成屬于自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),在所在領(lǐng)域不斷發(fā)展,晉升職位至高級工業(yè)工程師。(三)長期計劃1.充分了解本行業(yè)的優(yōu)勢與弱勢,做好自己的工作,努力上進2.不斷的加強自身在工作崗位的學(xué)習(xí),低調(diào)做人,積極做事。3.適應(yīng)世界發(fā)展大潮流,在工業(yè)工程行業(yè)領(lǐng)域里做出貢獻,在事業(yè)上小有成就后,以更好的經(jīng)濟條件陪伴家人。六、評估及調(diào)整(一)職業(yè)路徑評估如果因為某些因素導(dǎo)致我工業(yè)工程師職業(yè)規(guī)劃確實無法實現(xiàn),我將嘗試選擇另外的道路。我的備選目標(biāo):機械工程師。備選職業(yè)路徑:拿到目標(biāo)畢業(yè)證書——踏入社會工作——進入公司積累經(jīng)驗——時機成熟后,創(chuàng)辦自己的公司。備選職業(yè)策略:大學(xué)期間多渠道學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)能力和綜合技能。選修和旁聽相關(guān)課程,廣泛讀書。工作后多與同事、上司相互溝通交流。(二)職業(yè)規(guī)劃調(diào)整原則在實現(xiàn)自己計
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