十一月份總結(jié)

十一月份總結(jié)文章來源

制度大全課件十一月份總結(jié)

十一月份是一個緊急勞碌且充實的一月,經(jīng)過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的歡樂和滿意.

一.教育教學:

教育教學涉及到語言領(lǐng)域,社會科學領(lǐng)域和安康領(lǐng)域,其中語言領(lǐng)域里著重于英語,經(jīng)過九月份幼兒英語課程學習的進展來看,大多數(shù)幼兒能夠很好的完成教學目標,在授課中,發(fā)覺局部幼兒存在英語根底薄弱的現(xiàn)象,目前教學范圍是在現(xiàn)有教材根底上進一步的擴大,教

對于社會科學的教育教學,幼兒表現(xiàn)出深厚的學習興趣,根本上把握了教學目標,尤其是本月有許多的節(jié)日,讓幼兒的課上的充實豐富,在教師節(jié)里,不但讓幼兒加深了對節(jié)日的理解,更增進了師生間的感情,增加了幼兒對于中秋節(jié),國慶節(jié)的深厚節(jié)日意識.

本月進展數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動,初次體驗優(yōu)質(zhì)課評比,心情非常緊急,經(jīng)過細心的預備,課上得卻不太抱負,存在許多問題,課后其他教師對我的課進展了評價,提出了許多建議,給了我許多指導和啟發(fā).

二.一日常規(guī):

通過我們教師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特殊注意這方面,洗手在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強化幼兒的洗手步驟,對于一些在洗手上有不良習慣的幼兒,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在吃飯方面,我們常常使用鼓舞的語氣,使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進步.

三.家長工作:

這個月我們進展了屢次的電訪,進一步加強了教師與家長的溝通和聯(lián)系,促進了家園工作,在電訪過程中,我真實的體會到每位家長對于孩子的無私奉獻的心情,同時也看到

幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時表現(xiàn)截然不同,進一步加深了對幼兒的全面了解,這對于我日后工作有很大的幫忙.

四.衛(wèi)生保健:

由于氣候的特別,正是病毒性流感盛行時期,為了確保幼兒的安康,在衛(wèi)生保健方面我們從未懈怠,我們定期對班里餐具,毛巾,櫥柜,玩具進展消毒,時刻提示幼兒留意衛(wèi)生.

五.其他工作

本月的主要工作是進展“迎新春”的節(jié)目排練，因此，我們再完成教學活動的同時利用課余時間為排練節(jié)目，本月開展《好忙的市場》主題教學活動，通過活動，幼兒對有關(guān)市場的學問有了肯定的了解。在排練節(jié)目方面，幼兒也表現(xiàn)得比擬仔細和積極。衛(wèi)生保健上，本月天氣較冷，天氣也比擬枯燥.孩子穿衣服也比擬多,因此在每天孩子入廁時，我們教師都把好關(guān)，催促和幫助幼兒卷衣袖及洗手狀況；幼兒入廁完能準時檢查幼兒衣褲。喝水方面我們也在嚴格監(jiān)視，在這么冷的天里，幼兒最不喜愛就是喝水了,所以在喝水這方面我們看得比擬緊,每次喝水的時候都要求幼兒喝大半杯水，避開引起因枯燥而引發(fā)喉嚨不適。另外，我們的工作離不開家長們的協(xié)作與支持，本月，我們開展圣誕活動，讓每個家長為幼兒預備一小包的零食，根本上每個家長都為幼兒預備好了，這也證明白家長對孩子的關(guān)懷和對我們工作的支持，在開展圣誕活動中，家長們也竭力協(xié)作，同時教育幼兒懂得與同伴共享。

通過工作閱歷的不斷積存,我會把工作做得更好.十二月工作規(guī)劃如下:

一.進一步提高教育教學水平,重點突出教學,讓幼兒增加學習興趣.

二.連續(xù)培育幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.

三.加強與家長的溝通和聯(lián)系,定時進展電訪,準時了解幼兒現(xiàn)狀.同時,確保家長能夠隨時清晰幼兒在園狀況.

四.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素養(yǎng)熬煉.

六.積極籌備迎春會演節(jié)目.

七.協(xié)作保育員連續(xù)做好衛(wèi)生保健工作.

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篇2:大三班十一月份工作心得

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源制度大全課件大三班十一月份工作心得一、我的收獲

本月的5日上午，在李教師的帶著下，我們觀摩了中小班的童話劇表演（中一《國王生病了》、中二班《小河馬的牙》、小一《拔蘿卜》小二、《毛毛蟲變蝴蝶》、小三《小兔乖乖》），這次觀摩真是一次很好的學習和研討的時機，通過本次活動，我知道了，無論編排哪個年齡段的童話劇，都要有清楚的構(gòu)造，如:童話劇《國王生病》中，我們一改老的劇本格式，而是醫(yī)生就象報幕的形式推動整個劇情，還有是只要國王一運動，王子、大臣做些什么事給孩子們固定下來，這樣一來孩子們就不會亂了；還有小班編排童話劇時，遵循集體動作，這樣又整齊，又便于教師編排，又適合小班幼兒的年齡特點，還有在童話劇的音樂，要符合劇情要求，不脫離童話劇，舞蹈動作重尚：“簡潔的重復，就是積極的推動”這樣又助于孩子們學習表演，又給人統(tǒng)一整齊感。

我班全體幼兒在圣誕節(jié)上表演了童話劇：《老鼠嫁女》，表演中喜慶的表演服裝、形象的背景道具和孩子們生動的角色對話，贏得了各班的教師、小朋友的好評，表演之后，孩子們臉上露出了自信的、絢爛的笑容。

詳細包括：

（1）利用論壇和家長園地、群向家長宣傳本階段孩子們學習的內(nèi)容和狀況。

（2）班級結(jié)合童話劇主題開展了“童心暢想”表演活動。

（3）班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”、“今日，你進步了嗎？”促進孩子積極的要求進步！

二、我的困惑

教學工作：如何制作成長冊

以前我對家長來協(xié)作我們制作成長冊，有肯定的芥蒂，由于我有過一次組織這樣的活動，但活動的效果真是不堪入目，家長粘貼好的，我們教師又重新又做了一遍。整個活動，給我的印象是又費時又費勁。所以，剛開頭，我們規(guī)劃開展讓家長協(xié)作制作成長冊活動時，我和班上另一個教師還產(chǎn)生了分歧，但是，經(jīng)過這次制作成長冊活動之后，我的觀點轉(zhuǎn)變了，原來，只要組織的教師做好前期的預備工作，事先做幾本范樣，還有參與的人員不能太多，最好是小班化，這樣活動才能有序，活動效果才會好！

保健工作：

保育教師每天都能仔細地做好消毒和清掃工作，幫助教師每天隨檢，午檢，離園檢。加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預防工作，常常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

困惑：怎樣組織孩子們飯后漫步？

由于我們幼兒園的特別性，需要