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文檔簡介
2024屆重慶市巫溪縣重點達標名校中考語文考前最后一卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下面語段橫線處應填入的恰當句子是()初春,丁香花濃香馥郁花飛全城;深秋,濃綠的葉子也久久不肯落下;就是到了嚴冬,它那無葉的枝條依然挺立,抵御著北方的風寒和干旱,孕育著一個春天的花潮。哈爾濱人對丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風貌。丁香是哈爾濱人精神的寫照,丁香是北國歷史的見證。丁香,秀美的花色,繁茂的花叢,把北國冰城裝點得分外妖嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛,哈爾濱是丁香永久的家園。A.“五月丁香開滿城,芬芳流蕩紫云藤?!彼姆枷懔钊肆鬟B忘返??!B.她的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一團團,一簇簇,如海如霞。C.她聚小而成大氣,抗艱難而爭上游,堅韌,頑強,生機勃勃。D.她外表柔媚,內(nèi)心婉約,雖無牡丹之富貴,亦有別樣之情懷,深得哈爾濱人的喜愛。2.下列說法有誤的一項是()A.在古詩文中常有用某一詞來指代某一現(xiàn)象、某一形象或某一場景的情況,如“絲竹”指代“音樂”,“寸管”指代“筆”,“三尺”指代“法律”,“簪纓”指代“官位”。B.古代常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個人,如稱杜甫為杜工部,柳宗元為柳柳州,韓愈為韓昌黎,都是這種情況。C.“慶歷四年春”,“慶歷”是宋仁宗趙禎的年號,宋仁宗是廟號。D.王羲之的《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。唐代的草書名家有張旭、懷素等。3.下列句子沒有語病的一項是()A.在常規(guī)能源中,水電的優(yōu)越性是無可比擬的,取之不盡、用之不竭的再生能源。B.《朗讀者》受到中學生的廣泛喜愛,靠的是其形式新穎、有文化內(nèi)涵取得的。C.為了杜絕中小學生吸毒事件的發(fā)生,桐梓縣各中小學加強了禁毒教育,讓學生們認識到了毒品危害的嚴重性。D.在央視的文化欄目《國家寶藏》中,通過明星守護人的講述,使觀眾看到了國寶的“前世今生”。4.下列句子中沒有語病的一項是()A.他才來,許多人還不認識。B.它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。C.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預約等辦法,改善醫(yī)療服務水平。D.學生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。5.下列沒有語病的一項是()A.馮小剛導演電影《芳華》,上映以來深受觀眾好評,該片用純粹、美麗、殘醋的方式告訴人們青春年華十分寶貴。B.隱形戰(zhàn)機殲20入列,首艘國產(chǎn)航母海試成功,不僅讓中國人民倍感振奮和自豪,還讓世界矚目和驚艷。C.“牽媽媽的手”大型網(wǎng)絡(luò)活動,引發(fā)超過15億人次以上關(guān)注,是今年春節(jié)最暖心的活動之一。D.就中國軍機飛入韓國所謂的“航空識別區(qū)”一事,韓方無理要求中方要防止類似事件不再發(fā)生。6.綜合性學習。胡蘿卜、雞蛋、碾成粉狀的咖啡豆,這三樣東西同樣面臨逆境——煮沸的開水。下鍋進入開水煮后,胡蘿卜變軟了,雞蛋外殼里面的液體變成硬硬的固體了,碾碎的咖啡豆成了一杯香濃的咖啡。(1)這三個結(jié)局其實正代表著人在面臨逆境時的態(tài)度,你能說出這三個結(jié)局的意義嗎?(2)如果讓你選擇,你會學三樣東西中的哪一個?請說出你的想法。7.默寫古詩文名句,并寫出相應的作家、篇名。__________,草色入簾青。((______)《陋室銘》)鄉(xiāng)書何處達,__________。(王灣《次北固山下》)不應有恨,__________?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)馬作的盧飛快,__________。(辛棄疾《破陣子》)__________,拔劍四顧心茫然。(李白《行路難》)__________,都護在燕然。(王維《______》)溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,__________。(詩經(jīng)《蒹葭》)日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,__________。(范仲淹《岳陽樓記》)8.《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾在和白軍的戰(zhàn)斗中受傷,染上傷寒,他是用什么方法又回到騎兵部隊參加戰(zhàn)斗的?怎樣的傷害使他告別了戰(zhàn)場?二、閱讀9.閱讀韋莊的《早發(fā)》,回答問題。早霧濃于雨,田深黍稻低。出門雞未唱,過客馬頻嘶。樹色遙藏店,泉聲暗傍畦。獨吟三十里,城月尚如珪①。(注)①珪:一種玉器。(1)詩歌題為“早發(fā)”,請簡要分析全詩四聯(lián)分別是如何體現(xiàn)“早”字的。(2)請選擇合適的角度,簡析尾聯(lián)運用的手法和蘊含在尾聯(lián)中的思想感情。10.閱讀下面的文言文,完成后面題目。原谷①有祖,年老,谷父母厭憎,欲捐②之。谷年十有五,諫③父曰:“祖育兒生女,勤儉終身,豈有老而捐之者乎?是負義也?!备覆粡?,作輿④,捐祖于野。谷隨,收輿歸。父曰:“汝何以收此兇⑤具?”谷曰:“他日父母老,無需更作此具,是以收之?!备笐M悔之乃載祖歸養(yǎng)。①原谷:人名。②捐:拋棄。③諫:好言相勸。④輿:手推的小車。⑤兇:不吉利。1.用“/”給下面的文字斷句。(只畫兩處)父慚悔之乃載祖歸養(yǎng)2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。豈有老而捐之者乎?3.這個故事給了我們什么啟示?11.議論文閱讀,完成后面小題讓人,乃眾妙之門①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文:“不折不從,星斗其文,亦慈亦讓,赤子其人?!泵烤渥詈笠蛔智擅畹亟M成了“從文讓人”。讓人,可以說是沈從文性格的一個重要方面。讓人,讓他得享八十有六的高壽,讓他由作家轉(zhuǎn)為學者,成就大事業(yè),享譽中外。可見,讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。②讓人,并不是懦弱,而是一種涵養(yǎng),一種膽識。“讓人非我弱,弱者不讓人?!睔v史上成就大事業(yè)的人,哪個不具備這樣的品格?“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位,路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度,不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德,才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪”,從而留下了一段千古佳話。③讓人,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川,有容乃大。有容人之量,有讓人之心,才有和睦,才有和諧。當今著名詞作家喬羽,偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場》,主持人問:“二老相濡以沫,白頭偕老,有什么秘訣嗎?”喬老答:“一個字,忍?!狈蛉速$鶕尨穑骸拔沂撬膫€字,一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。④讓人,對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風順,有時甚至會陷入絕境。如果寧折不彎,不退不讓,事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人,則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因,不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說、散文,幾乎被世人遺忘。但他以大度的襟懷,超人的毅力,忍了,讓了,既不悲觀,也未消沉,而是將自己的智慧和才華,用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷,潛心學術(shù),寫出皇皇巨著《中國服飾史》,又一次為世人刮目相看。⑤可是真正做到讓人并不容易。首先,你要擺正自己的位置。上至王侯將相,下至販夫走卒,都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則,總把自己當成世界的中心,遇到別人冒犯,當然不容易大度起來。此外,想要做到讓人,最好還要有點幽默細胞。生活中遇到不順,誰心里都不會舒服。這時候不妨自我解嘲一下,心情有時就好多了。⑥讓人,乃眾妙之門。生活中多一些讓人,我們的心靈會多一些陽光,事業(yè)也會多幾分順利。不信,你試試!1.下列對本文中心論點的表述正確的一項是()A.讓人,讓沈從文成就大事業(yè),享譽中外。B.讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。C.讓人,并不是懦弱。D.讓人,乃眾妙之門。2.選文第②段中加線的“這種美德”具體指什么?3.選文第④段運用了哪些論證方法?任選其中一種論證方法分析其作用。4.選文④⑤段的順序能否調(diào)換?5.下面給出的三個論據(jù),有一個不能證明第②段的觀點,請指出并說明理由。是可忍,孰不可忍?君子忍人所不能忍,容人所不能容。韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后來成為一代名將。12.閱讀下文,完成下面小題。無線充電黑科技:磁共振技術(shù)①繼共享單車后,共享充電寶成為又一個備受資本追捧的“風口”。中國科學院深圳先進技術(shù)院數(shù)字所的無線充電創(chuàng)新團隊,他們正研發(fā)一種高效率的無線充電“黑科技”,目前,團隊已完成了磁場共振耦合關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備的研發(fā),制作出無線充電系統(tǒng)原型。只需要把物品靠近磁共振線圈,就能實現(xiàn)“隔空充電”。②用磁共振技術(shù)實現(xiàn)無線充電,充電距離在半米以內(nèi)都是有效的,充電效率非常高,在一個較近的距離,效率能達到90%以上,與有線充電的體驗幾乎一樣。目前,他們做出的無線充電系統(tǒng),實現(xiàn)了發(fā)射線圈10cm以內(nèi)都是接收區(qū)。這意味著手機在此距離內(nèi)可以隨意“活動”,拿起、放下都沒問題。用這種充電方式給手機充電和我們用充電線充電的功率相同。③目前為止,市面上常見的無線充電多采用“電磁感應耦合”方式,既接觸式、感應式的充電方式。電動牙刷、AppleWatch以及最近新出的三星S8系列的無線充電功能都采用了這種方式。每次充電時,產(chǎn)品不需要通過一根電源線和電源相連。但“無線”也僅止于此,充電的底座需要插電,產(chǎn)品需要以小于5mm的距離準確貼合到充電板上的充電區(qū)域。而現(xiàn)在提供無線充電設(shè)備的公共區(qū)域并不多,這種形式也不利于個人攜帶,所以效率并不高。④用磁共振技術(shù)實現(xiàn)的無線充電,優(yōu)點不僅僅在于改善了接觸式充電不夠稱心如意的用戶體驗,它還可以實現(xiàn)多設(shè)備同時充電,且不論手機還是其他設(shè)備外殼是金屬還是玻璃材質(zhì),只要裝備了接收線圈,都能充電。電路中6.78MHz的頻率能避免干擾電子設(shè)備和人體輻射傷害。這種方式既能實現(xiàn)一定距離的無線充電,也有較高的充電效率,還不會浪費能量。⑤磁共振技術(shù)實現(xiàn)的無線充電還可以控制線圈的電磁場,根據(jù)產(chǎn)品能量的需要,把磁共振供應到需要的位置上;可以通過程序控制電路,降低多余的能量的發(fā)射功率,這樣就不會導致能量的浪費。未來,一張桌子上平鋪著線圈,在有效距離內(nèi)任意拿起或放下手機都可以充電。出門不用擔心沒帶充電寶,也不用擔心手機沒電借不出充電寶,我們只需要走進一個商場,一家飲品店,又或是一家飯館,在時間間隙中就可以完成充電。這種場景,到2020年很有可能實現(xiàn)。⑥除了滿足基本的應用場景為智能手環(huán)、智能手表、智能手機等充電,這項技術(shù)在細分領(lǐng)域也有許多應用場景,而且已有部分落到實處。團隊與裝飾公司合作,推出燈飾;和無人機公司合作,設(shè)計“工業(yè)級無人機的充電停機坪”解決方案,為軌道交通的巡檢機器人設(shè)計充電解決方案。⑦現(xiàn)在無人機續(xù)航時間較短,工業(yè)級應用的巡航時間不會超過兩個小時、如果它沒電了,落在、懸在停機坪上充滿電又能飛了。此外,消費級的機器人,比如家里的掃地機器人,給它設(shè)計好路線,完成指令后就到指定的地方去,就能充上電,可以繼續(xù)工作了。接下來,科研人員將把發(fā)射線圈、電路集成芯片。未來的手機將會內(nèi)置接收線圈和相應的芯片,實現(xiàn)大規(guī)模無線充電設(shè)備的互聯(lián)互通,用以構(gòu)建無線充電網(wǎng)絡(luò)。⑧在這樣的無線充電網(wǎng)絡(luò)里,當手機快沒電時,后臺就會推送一些消息,幫我們?nèi)ふ夜蚕頍o線充電的位置。根據(jù)充電產(chǎn)生的數(shù)據(jù),后臺做大數(shù)據(jù)分析,為公共管理提供實時信息,做一些廣告的推送和附加的服務,產(chǎn)值可能高于無線充電自身。⑨通過上面的介紹,你可能已經(jīng)意識到,現(xiàn)在市場普遍使用的接觸式充電并不是無線充電最好的解決方案,但能實現(xiàn)遠距離隔空充電還需要太多的技術(shù)突破。磁共振技術(shù)是近幾年可以期待的解決方案。1.從選文看,磁共振技術(shù)有哪些優(yōu)勢?2.第①自然段在文中起什么作用?3.第③、④自然段主要運用了什么說明方法?作用是什么?4.請簡要分析第⑤自然段加點詞語的表達作用。這種場景,到2020年很有可能實現(xiàn)。13.生活遠比朋友圈精彩①最近,一款名為“西瓜足跡”的小程序在朋友圈刷屏。人們選擇自己去過的城市之后,足跡地圖就會自動生成。一下子,朋友圈里冒出了一大批旅行達人,“踏足30多個省區(qū),30多個城市,超越了99.9%的用戶”者大有人在,惹得不少“吃瓜群眾”犯嘀咕,為何你們都走過千山萬水,唯獨我沒去過遠方?②只不過,數(shù)據(jù)很唬人,實則糊弄人。在這個小程序里,去過哪些地方,全憑自己選擇,謊報、多報自然很隨意;地級市、縣級市并列在一起,很多城市還被漏掉了;超越多少用戶也不是計算得出,只是個大概的數(shù)值,說來說去,其根本談不上記錄足跡,不過是粗糙簡陋的數(shù)字游戲,玩家們自娛自樂,沒必要太當真。③其實,曬“足跡”也算不上新鮮事。對很多人來說,“曬”早已成了一種日常儀式,干了什么事,不分享出去,就渾身不自在。當然,我們不否認這其中有真情實感,可“打腫臉充胖子”、“以演謀曬”的也確有不少。一杯咖啡、一本書,發(fā)條朋友圈,點贊不斷,便自覺讀了萬卷書;青山綠水、藍天白云,傳幾組照片,掌聲一片,便好似行了萬里路……亦真亦假中,也鬧出不少低級笑話。有人煞有介事曬泳裝照,稱正在墨爾本海灘曬太陽,一看時間南豐球分明是大冬天;有人一驚一乍,撒嬌說在倒時差,一打聽只是去了趟東京……刷屏一波接著一波,猶如舞臺劇一般揭幕、謝幕,有人調(diào)侃,生活遠沒有朋友圈精彩。④一些人為什么熱衷在朋友圈表演?一些小程序一上線便傳播甚廣,恰是迎合了這些心理。簡單的地圖、直觀的數(shù)據(jù),用戶借此很好地宣示了“世界那么大,我都去看了”,至于各種缺陷、漏洞,迷失在情緒中的人們怎會較真。莎士比亞有言:“這世界是一個舞臺,我們都是演員?!边@句話放在社交媒體時代,頗為貼切。在網(wǎng)絡(luò)世界中,人們展示自我的舞臺更廣、機會更多,也更簡單了。分享、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)的過程中,每個人都可能被重視、被認可、被崇拜,久而久之,也不免讓人有一種自帶光環(huán)的幻覺,進而迷戀上“以自我為中心”的快感。⑤生活不在別處,表演換不來精彩。有部電視劇中有這樣一個故事,社交評分系統(tǒng)主導了人們的生活一一獲得評分高的受人尊重,評分低的將被人排擠;人們疲于應付“點贊”與“被點贊”,最終丟失了自我。這一隱喻,值得我們深思。遠方到底在哪里?不在朋友圈,不在鏡頭里,而是在腳下。做自己的事,走自己的路,才是應有的生活態(tài)度。否則就算走到天涯海角,也沒有跳出方寸之大的小圈圈。(選自《人民日報》2018年6月7日)1.下列對文章的分析理解,不正確的項是()A.文章從一款名為“西瓜足跡”的小程序在朋友圈刷屏的現(xiàn)象說起,逐層分析,闡述了“生活遠比朋友圈精彩”的中心論點。B.本文既講道理又擺事實,篇末結(jié)合一部電視劇中一個社交評分系統(tǒng)主導了人們生活的故事,從正面得出文章的結(jié)論,有力地論證了中心論點。C.文章舉出“以演謀曬”鬧出笑話的例子,并深人剖析人們熱衷在朋友圈表演的原因,指出我們應有的生活態(tài)度是:做自己的事,走自己的路。D.文章語言不乏生動之處,如第③段運用比喻手法,將刷屏比作舞臺劇一般揭幕、謝幕,生動形象,自然地引出“生活,遠沒有朋友圈精彩”這類調(diào)侃的話。2.對選文內(nèi)容理解不正確的一項是()A.“西瓜足跡”小程序顯示的數(shù)據(jù)雖然很唬人,但其實沒有真實記錄足跡,只是粗糙簡陋的數(shù)字游戲。B.“曬”早已成了一種日常儀式,其中有真情實感,也有“打腫臉充胖子”的。C.曬朋友圈者能夠得到別人對自己的重視、認可、崇拜。D.我們?nèi)绮蛔鲎约旱氖?走自己的路,就算走到天涯海角,也沒有跳出方寸之大的小圈圈。3.聯(lián)系本文文意和下面材料,談談你讀后的感悟。材料一:近日,在廣州市白云區(qū)從事教育工作的市民李曉杰,發(fā)現(xiàn)自己的照片被人在網(wǎng)上隨意發(fā)布,并放在了某網(wǎng)站的宣傳海報上。她感到非常氣憤:為何自己的照片會出現(xiàn)在某網(wǎng)站的海報上?原因可能與她發(fā)布在微信朋友圈上的自拍有關(guān)。材料二:朋友圈曬火車票、飛機票時注意保護票面上的條形碼或者二維碼,因為這很可能成為泄露個人信息的途徑。如果黑客找到辦法破譯條形碼或二維碼,個人信息將被不法分子所利用。三、語言表述14.根據(jù)要求,完成任務。鄰居王奶奶眼睛不適,醫(yī)生給他開了“復方門冬維甘滴眼液”。由于沒有記清醫(yī)生的話,王奶奶想請你看一下說明書,告訴她怎么用藥。請你根據(jù)以下內(nèi)容,告訴王奶奶用藥方法和注意事項。(90字以內(nèi))[藥品名稱]復方門冬維甘滴眼液。[性狀]本品為無色至微黃色澄明液體。[規(guī)格]每瓶13毫升。[用法用量]滴眼,一次1-2滴,一日4-6次。[注意事項]①本品僅限滴眼用,切忌口服;②滴眼時,切勿使容器瓶口觸及眼睛,避免污染;③在使用過程中,如發(fā)現(xiàn)眼紅、疼痛等情況,應停藥就醫(yī);④兒童必須在成人的監(jiān)護下使用。四、寫作15.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文心路漫漫,點滴溫暖,你能看到心靈之花悄然開放;征途茫茫,絕處覽勝,你能看到哲理之花悠然開放;歷經(jīng)坎坷,榮登舞臺,你能看到成功之花燦然開放……這些花兒都綻放在我們生命的花季里。請以“又見花開”為題目,寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌、劇本以除外);②600字以上;③卷面整潔,書寫工整。
參考答案一、積累與運用1、C【解題分析】
本題考查用語是否連貫的問題。用語連貫要求:①話題保持一致,句子主語不可輕易更換;②內(nèi)容合乎事理;③語句前后照應。第2自然段,核心內(nèi)容是贊頌丁香的品格,揭示其精神內(nèi)涵。B句寫的是丁香外形,應該排除。A句談的是丁香的芳香,也應排除。D句內(nèi)容符合要求,但句子表達與上文聯(lián)系起來看,不夠協(xié)調(diào)連貫,也應排除。故選C。2、B【解題分析】
B項說法不準確,“韓昌黎”中“昌黎”是地名,不是官職名。3、C【解題分析】
A.句式雜糅,句子主干是“水電是再生能源”,所以刪去“的優(yōu)越性”即可。B.句式雜糅,刪去“取得的”。D.缺少主語,將“通過”或“使”二者刪去其一。故選C。4、B【解題分析】
A.產(chǎn)生歧義,是他不認識許多人,還是許多人不認識他?C.“改善”與“水平”搭配不當,應將“改普”改為“提高”。D.兩面對一面,刪去“否”。5、A【解題分析】試題分析:B關(guān)聯(lián)詞搭配不當。“還”改為“而且”。C“超過”“以上”重復。去掉其一。D否定詞濫用?!安辉佟备摹霸俅巍?。點睛:病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應不周;句法問題包括搭配不當、語序不當、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型,有助于找到錯誤的地方。6、(1)在逆境面前屈服、妥協(xié);在逆境面前灰心喪氣或趨于崩潰;面對逆境不懈奮斗,最終走向成功。(2)開放性試題,只要言之有理,均可。【解題分析】
這三種事物面臨同樣的處境,卻有著截然不同的結(jié)果。胡蘿卜的變軟代表了在逆境面前屈服的人,雞蛋里的液體變成固體說明了逆境中已心灰意冷了,而獨有咖啡在逆境中作出最大的努力,最終贏得了成功。根據(jù)這三者代表的含義,說說自己在遇到困境的做法,只要言之成理即可。7、(1)苔痕上階綠劉禹錫(2)歸雁洛陽邊(3)何事長向別時圓(4)弓如霹靂弦驚(5)停杯投箸不能食(6)蕭關(guān)逢候騎使至塞上(7)宛在水中坻(8)檣傾楫摧【解題分析】這是考查學生默寫古詩文的能力。傳統(tǒng)的記憶性默寫題,要求學生直接默寫出指定的文句。這類題目要求考生日常加強背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。而理解性默寫則摒棄了死記硬背,要求考生通過反復誦讀,在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意,難度要大一些。注意不要出現(xiàn)錯別字。8、保爾頂替已犧牲的戰(zhàn)友(庫利亞勃科)才又回到部隊。一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷,使他告別了戰(zhàn)場?!窘忸}分析】
本題考查的內(nèi)容是保爾第二次死里逃生中的細節(jié),他繼續(xù)參加戰(zhàn)斗是由于頂替了已犧牲的戰(zhàn)友(庫利亞勃科)。在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊爆炸,頭部受重傷。出院后,他已不宜于重返前線,便參加恢復和建設(shè)國家的工作。二、閱讀9、(1)首聯(lián)用“早霧”直接點題,第二聯(lián)用“雞未唱,馬頻嘶”強調(diào)客人起得早,第三聯(lián)“樹色遙,泉聲暗”突出了時間之早,尾聯(lián)寫詩人行“三十里”后月亮依然高掛,可見詩人出發(fā)之早。(2)示例1:運用比喻,將月亮比作一種玉器(珪),突出了早行時月光的皎潔;尾聯(lián)蘊含(表達)了詩人遠行時的孤獨寂寞之感;示例2:運用襯托,用行了“三十里”后月亮依然高掛,來突出出發(fā)之早;尾聯(lián)蘊含(表達)了詩人遠行時的孤獨寂寞之感?!窘忸}分析】
試題分析:(1)考查對詩文內(nèi)容的理解。在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,篩選出能突出“早”這一特點的詞句分析作答即可。首聯(lián)用“早霧”直接點題,頷聯(lián)用“雞未唱”強調(diào)客人起得早;頸聯(lián)用“樹色遙,泉聲暗”突出了時間之早;尾聯(lián)寫詩人行“三十里”后,“城月尚如珪”,敘寫月亮依然高掛,可見詩人出發(fā)之早。據(jù)此分析作答。(2)體會重要語句的含意,品味語言表達藝術(shù)。古詩詞句子的賞析,要抓住關(guān)鍵字詞來理解、揣摩、推敲語句的妙處。賞析可以從詩句的特色,或修辭,或表達方式,或遣詞造句,或表現(xiàn)手法,或表現(xiàn)的情境等方面分析,并要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點,然后結(jié)合具體語境進行分析,最后寫出表達效果。(注意作者的情感)。詩歌的尾聯(lián)“獨吟三十里,城月尚如珪”,將“月亮”比作“珪”,運用了比喻的修辭手法,用“獨吟三十里”后月亮依然高掛,運用了襯托的寫作手法,生動形象地寫出早行時月光的皎潔和出發(fā)時間之早,表達了詩人遠行時的孤獨寂寞之情。據(jù)此理解作答。10、1.父慚/悔之/乃載祖歸養(yǎng)2.哪里有父親老了就拋棄的道理呢?3.示例:孝敬父母,尊重長輩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母要為孩子樹立正確的榜樣。【解題分析】1.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象?!案笐M悔之乃載祖歸養(yǎng)”的意思是:父親感到慚愧,為自己的行為感到后悔,于是把祖父接回來贍養(yǎng)。據(jù)此,正確的句讀是:父慚/悔之/乃載祖歸養(yǎng)。2.試題分析:此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累,尤其是重點篇目,要做到熟記。文言文翻譯,在初中階段盡量使用直譯法,要求逐字逐句地落實,尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“豈有(怎么可以)、捐(拋棄)”的意思,必須翻譯出來。3.試題分析:考查對文章主旨的理解。文章講了原谷用智慧勸告父母,使他們改正錯誤的故事。告訴人們要尊敬孝順自己的父母,不要嫌他們老了,就拋棄他們。孝敬父母,尊重長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。據(jù)此理解作答。【題目點撥】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達到完美。參考譯文:原谷有一個祖父,年紀大了,原谷的父母厭惡他,想拋棄他。原谷此時十五歲,好言規(guī)勸父親說:"祖父生兒育女,一輩子勤勞節(jié)儉,哪里有父親老了就拋棄的道理呢?這是違背道義啊!"父親不聽從(他的勸告),做了一輛手推車,把爺爺拋棄在野外。原谷跟隨在(父親)后面,把小推車收了回來。父親問:"你為什么收回這不吉利的器具?"原谷說:"等將來你們老了,我就不需要再做這樣器具,因此現(xiàn)在先收起來。"父親感到慚愧,為自己的行為感到后悔,于是把祖父接回來贍養(yǎng)。11、1.B2.豁達大度,以國家利益為重的崇高品德。3.(1)舉例論證,以沈從文不能小小說后大度忍讓轉(zhuǎn)而潛心研究服飾史為例,證明“讓人對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助“的觀點。(2)對比論證。假設(shè)“不退讓,事業(yè)可能會就此終結(jié);讓人,事業(yè)就會煥發(fā)新的生機”正反對比,證明本段論點。(3)比喻論證。用“人生之樹在即將枯萎時煥發(fā)生機”比喻事業(yè)在遭遇挫折后又有了新的發(fā)展,說理具體形象。(4)道理論證,分析人在事業(yè)上很難一帆風順,懂得讓人可以在困難中有所發(fā)展的道理,證明本段論點。(5)事實論證,用沈從文事業(yè)發(fā)展受挫后懂得退讓而發(fā)展新的事業(yè)的事實材料證明本段論點。4.不能,第④段講的是讓人對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。第⑤段講的是怎樣具備讓人這種品格。這兩段的內(nèi)容是遞進關(guān)系5.第一個論據(jù)不行,因為第一個的內(nèi)容是告訴我們要“不讓”,本文第②段講的是讓人是一種涵養(yǎng),一種膽識,這句話不能證明此觀點,所以不行?!窘忸}分析】1.本題考查學生對中心論點的把握能力,其實是對作品的整體感悟能力的考查。中心論點需要自己概括論點時要注意論點的完整性,應該用一個能表示簡明判斷的完整的句子來表達。本文第一段由沈從文先生的墓碑后面的碑文引出論點:讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。故選B。2.本題考查學生對記敘文指示代詞含義的理解。代詞的指代對象基本上分為兩種情況:一是需要聯(lián)系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的內(nèi)容。這種情況,指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前,找到后可用其替換代詞,通讀句子視句意的變化與否來檢驗其正誤。根據(jù)“這種豁達大度,不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?”一句可知,“這種美德”指的是豁達大度,以國家利益為重的崇高品德。3.本題考查學生對議論文論證方法及其作用的分析和判斷能力。常用的論證方法有:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證,結(jié)合文章內(nèi)容和論點套用格式即可。這一段運用了多種論證方法,列舉其中的一種,分析其作用即可。如“沈從文不能小小說后大度忍讓轉(zhuǎn)而潛心研究服飾史”是舉例論證,論證了第④段段首的分論點。點睛:對議論文論證方法及作用的分析,首先要對論證方法判斷準確,然后用議論文論證方法作用分析的格式進行作答。答題格式:(1)舉例論證:以……(事實)作論據(jù),具體有力地論證了……論點(或分論點),增強了說服力。(2)比喻論證:作者將……比作……,生動形象地證明了本文(段)……的論點,便于讀者理解。(3)對比論證:作者把……與……對比,突出地論證了……的觀點,給人以深刻的印象。(4)道理論證:引用……的名言、諺語,充分有力的論證……觀點。使說理更具權(quán)威性、科學性,更具說服力。4.本題考查學生對文章中段落作用的分析能力。解答此題需要找出段落之間的邏輯關(guān)系,進而分析能否刪去。第④段主要寫讓人對事業(yè)的重要性,我們應學會讓人;第⑤段是對如何讓人的進一步解釋。兩段的觀點是遞進關(guān)系,所以不能調(diào)換。5.本題考查學生對論據(jù)的選擇。答題時,要做到兩個明確:一要明確要論證的觀點是什么;二要明確論據(jù)的內(nèi)容。先找到第②段中的分論點,即“讓人,并不是懦弱,而是一種涵養(yǎng),一種膽識”,然后與各項內(nèi)容比較。句(1)是講“不忍”的,所以是錯的。12、1.①充電方便(有效充電距離長);②充電效率高;③可以避免干擾電子設(shè)備和人體輻射傷害;④應用范圍廣泛。⑤可以控制能量的浪費。2.點明本文的說明對象:無線充電“黑科技”;概括說明無線充電“黑科技”——磁共振技術(shù)的特點:只需要把物品靠近磁共振線圈,就能實現(xiàn)“隔空充電”。3.作比較。通過磁共振技術(shù)充電方式與市場上常見的無線充電方式的對比,突出了磁共振無線充電方便、效率高的特點。4.“很有可能”表示猜測,既表達了對這種場景實現(xiàn)的信心,又不是完全確定會實現(xiàn),符合實際情況,體現(xiàn)了說明文語言的準確性?!窘忸}分析】1.此題考查學生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標準,其次要對原文語句進行加工概括,用凝練準確的語言來作答。從“用磁共振技術(shù)實現(xiàn)無線充電,充電距離在半米以內(nèi)都是有效的,充電效率非常高”“電路中6.78MHz的頻率能避免干擾電子設(shè)備和人體輻射傷害”“這種方式既能實現(xiàn)一定距離的無線充電,也有較高的充電效率,還不會浪費能量”“這項技術(shù)在細分領(lǐng)域也有許多應用場景,而且已有部分落到實處”可以提煉出問題的答案,注意分條進行概括。2.此題考查的是說明文首段的作用。說明文是以說明為主要表達方式來解說事物,闡明事理,給人知識的文章體裁。如果文章以列舉現(xiàn)象或以講故事的形式出現(xiàn),一般是為了引出說明的對象,引起讀者的閱讀興趣?!爸谱鞒鰺o線充電系統(tǒng)原型”交代了文章的說明對象,“隔空充電”是其特征。3.本題考查的是分析常見的說明方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征方面來分析其作用。從“‘無線’也僅止于此,充電的底座需要插電”“用磁共振技術(shù)實現(xiàn)的無線充電,優(yōu)點不僅僅在于改善了接觸式充電不夠稱心如意的用戶體驗,它還可以實現(xiàn)多設(shè)備同時充電”可知,這里運用了作比較的說明方法,強調(diào)了磁共振無線充電的優(yōu)點。4.本題考查說明文語言的準確性。這類試題需要首先解釋加點詞語的大意,然后根據(jù)其所在的句子,分別說明帶有加點詞和去掉加點詞句意發(fā)生的變化,最后一句話點明加點詞對說明語言準確性所起的作用?!昂苡锌赡堋闭f明這只是作者的一種推測,并不一定是事實,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。13、1.B2.C3.示例:生活遠比朋友圈精彩,不要一味沉迷于虛擬的朋友圈;在朋友圈嗮各類生活信息和照片,這樣雖然滿足了個人“炫耀”的心理,但卻有可能導致?lián)p害個人聲譽、泄露個人身份信息等情況的發(fā)生,造成財物被盜竊、危害人身安全的后果。因此,嗮朋友圈需要謹慎,不要將自己的隱私暴露在朋友圈之中。(言之有理即可)【解題分析】
1.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。文章結(jié)尾通過列舉一部電視劇中一個社交評分系統(tǒng)主導了人們生活的故事,應該是從反面論證中心論點。故選B。2.此題考查的是對文章內(nèi)容的把握。文中寫到曬朋友圈只是希望得到別人的重視、認可、崇拜,結(jié)果也有可能事與愿違。故選C。3.此題考查的是對中心論點的理解和探究材料的能力。文章的中心論點是“生活生活遠比朋友圈精彩”,就是呼吁人們要多關(guān)注生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美,不要總沉迷與虛幻的世界。兩則材料都提到了曬朋友圈有可能帶來的不必要的麻煩,所以結(jié)合材料,結(jié)合中心論點談談自己對朋友圈的看法即可。據(jù)此作答即可。三、語言表述14、【示例】王奶奶,這個藥用來滴眼睛,一天滴4到6次,每次1到2滴。這個藥不能吃,滴的時候不要讓瓶口碰到眼睛;在使用過程中,如果發(fā)現(xiàn)眼紅、疼痛等情況,應該停藥去醫(yī)院看?!窘忸}分析】
此題考查學生對材料內(nèi)容的理解分析能力以及語言表達能力。首先要有稱呼,然后在理解藥品的名稱、適用癥狀、用法用量、不良反應、注意事項等內(nèi)容后作答。注意語言簡潔并且有條理。本題注意交代清楚“僅限滴眼用,切忌口服;切勿使容器瓶口觸及眼睛;在使用過程中,如發(fā)現(xiàn)眼紅、疼痛等情況,應停藥就醫(yī)”這幾個注意點。語言表達得體。四、寫作15、又見花開我默默地站在陽臺上,靜靜地佇立著,遠處凄慘陰森的天空下傳來鳥兒們驚
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