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總復習【例1】學校里買來一些菊花,如果每行擺6盆,可以擺4行;如果每行擺3盆,可以擺幾行?要點提示:一個問題需要多個步驟解決時,要想好先解答什么,再解答什么。要點提示:一個問題需要多個步驟解決時,要想好先解答什么,再解答什么。根據(jù)題意可知:學校里買來一些菊花,如果每行擺6盆,可以擺4行;如果每行擺3盆,求可以擺幾行。不論如何擺放花盆,花盆的總數(shù)量是不變的,先求出擺放花盆的總數(shù)量,每行擺的花盆數(shù)量6×擺的行數(shù)4=擺放花盆總數(shù)量,列式為6×4;再求出可以擺幾行,也就是6×4里面有幾個3,選擇除法列式計算,列式為6×4÷3;計算時按照從左往右的順序依次進行計算,先算6×4=24,再算24÷3=8.解答:6×4÷3=8(行)答:可以擺8行.【例2】生活中的數(shù)學。要點提示:解決多個問題時,先根據(jù)每個問題分析數(shù)量關系,再根據(jù)數(shù)量關系找出解決各個問題需要的已知信息。要點提示:解決多個問題時,先根據(jù)每個問題分析數(shù)量關系,再根據(jù)數(shù)量關系找出解決各個問題需要的已知信息。(1)每聽可口可樂4元,李叔叔買了8聽,付出35元,求應找回多少元。先求出李叔叔買8聽可口可樂所需要的總錢數(shù),也就是求8個4相加的和是多少,列式為8×4;再求應找回的錢數(shù),35-8聽可口可樂需要的錢數(shù)=應找回的錢數(shù),列式為35-8×4,計算時,先算8×4=32,再算35-32=3.(2)一個面包5元,一袋牛奶3元,王芳買了一個面包,一袋牛奶,結果還剩18元,求她一共帶了多少錢。也就是一個面包的錢數(shù)+一袋牛奶的錢數(shù)+剩下的錢=一共帶的錢數(shù),列式為5+3+18,按照從左往右的順序進行計算,求出和是26.(3)根據(jù)題目體操其它用兩步計算的數(shù)學問題,答案不唯一。如:用買4袋牛奶的錢可以買幾聽可口可樂。解答:(1)35-8×4=3(元)答:應找回3元。(2)5+3+18=26(元)答:她一共帶了26元錢。(3)答案不唯一。用買4袋牛奶的錢可以買幾聽可口可樂?3×4÷4=3(聽)答:用買4袋牛奶的錢可以買3聽可口可樂?!纠?】在下面的四幅圖的括號中寫上小朋友的名字。要點提示:解決觀察圖形的實際問題時,一定要從側面、正面、上面三個角度看到的圖形去考慮。要點提示:解決觀察圖形的實際問題時,一定要從側面、正面、上面三個角度看到的圖形去考慮。小朋友們站在不同位置觀察杯子,他們看到的杯子是不一樣的。小華看到的是杯子把兒朝向自己,小明看到的是杯子把兒朝向左面,小亮看不到杯子把兒,小杰看到的是杯子把兒朝右。解答:【例4】把211、212、213、214這四個數(shù)填入框中,使等式成立?!?□-□=□要點提示:根據(jù)被減數(shù)-減數(shù)=差,可以知道被減數(shù)=減數(shù)+差。要點提示:根據(jù)被減數(shù)-減數(shù)=差,可以知道被減數(shù)=減數(shù)+差。根據(jù)加減法的意義和數(shù)的特點考慮,可以把原式變?yōu)椤?□=□+□。這4個數(shù)是4個連續(xù)的自然數(shù),相鄰兩個自然數(shù)相差1,所以首尾兩數(shù)的和等于中間兩數(shù)的和,把這4個數(shù)寫成兩個和相等的算式,然后再變回原式就可以了。解答:211+214-212=213或211+214-213=212或212+213-211=214或212+213-214=211.【例5】歡樂劇場的觀眾席分A、B、C三個區(qū),A區(qū)有244個座位,B區(qū)有228個座位,C區(qū)比A、B兩區(qū)的總和少122個座位,歡樂劇場一共能容納多少名觀眾?要點提示:求一共的觀眾總數(shù),就是把三個區(qū)的觀眾數(shù)量合在一起,求和。要點提示:求一共的觀眾總數(shù),就是把三個區(qū)的觀眾數(shù)量合在一起,求和。已知歡樂劇場的觀眾席分A、B、C三個區(qū),A區(qū)有244個座位,B區(qū)有228個座位,C區(qū)比A、B兩區(qū)的總和少122個座位,歡樂劇場一共能容納多少名觀眾。先求出C區(qū)的觀眾總數(shù)量,A區(qū)觀眾數(shù)量+B區(qū)觀眾數(shù)量-122=C區(qū)觀眾數(shù)量,列式為244+228-122,求出得數(shù)是350;再求出一共能容納的觀眾總數(shù)量,也就是把這三個區(qū)的觀眾數(shù)量合在一起,選擇連加列式計算,列式為244+228+350,求出和是822.解答:244+228-122244+228+350=822=472-122=472+350=350(名)=822(名)答:歡樂劇場一共能容納822名觀眾.【例6】動腦筋。已知△+○=□,△+○+□=60,那么□=()。要點提示:把第一個算式等量代換到第二個算式,是解決此類問題的關鍵。要點提示:把第一個算式等量代換到第二個算式,是解決此類問題的關鍵。已知△+○=□,△+○+□=60,求□=()。我們可以把第一個算式△+○=□,代入第二個算式△+○+□=60中,也就是□+□=60,故□=30。解答:30.【例7】要把一個長9厘米,寬7厘米的長方形剪成一個最大的正方形,剪去的長方形的周長是多少厘米?要點提示:把一個長方形剪成最大的正方形,此時正方形的邊長是長方形的寬。要點提示:把一個長方形剪成最大的正方形,此時正方形的邊長是長方形的寬。要把一個長9厘米,寬7厘米的長方形剪成一個最大的正方形,求剪去的長方形的周長是多少厘米。先求出剪成的最大正方形的邊長,也就是長方形的寬,是7厘米;再求出剪去的長方形的長和寬,長是原來長方形的長7厘米,寬是原來長方形的長減去剪成正方形的邊長,列式為9-7=2厘米;最后求出剪去長方形的周長,(7+2)×2.解答:(9-7+7)×2=18(厘米)答:剪去的長方形的周長是18厘米.【例8】請把2、4、5、0這四個數(shù)填入□里,要使積最大,應該怎樣填?□□□×□要點提示:認真審題,仔細思考是解決此類問題的關鍵。要點提示:認真審題,仔細思考是解決此類問題的關鍵。要使積最大,最大數(shù)5應是一位數(shù),第二大數(shù)4應該是三位數(shù)的首位,2放在三位數(shù)的十位上,0放在三位數(shù)的個位上,這時所得的積最大。解答:420×5.【例9】一列火車6時從甲站開出,15時到達乙站。這列火車平均每小時行150千米,甲、乙兩站相距多少千米?解析:要點提示:火車每小時行150千米要點提示:火車每小時行150千米×火車經(jīng)過的時間=甲、乙兩站相距的距離。到達乙站。這列火車平均每小時行150千米,求甲、乙兩站相距的千米數(shù)。先求出火車行駛的時間=15時-6時=9小時;再求出甲、乙兩站相距的千米數(shù)=150×9.解答:150×(15-6)=150×9=1350(千米)答:甲、乙兩站相距1350千米.【例10】一桶油,連桶共重138.4千克,連桶用去一半后,剩下的油連桶重75.5千克,油桶重多少千克?要點提示:從不同角度思考問題并解決是數(shù)學中常見的解題思想。要點提示:從不同角度思考問題并解決是數(shù)學中常見的解題思想。要求油桶重多少千克,需要知道油的質量,根據(jù)“用去一半后,剩下的油連桶重75.5千克”可以知道,從原來的138.4千克到75.5千克,少了138.4-75.5=62.9(千克),也就是一半的油是62.9千克,用剩下的油連桶的重量75.5千克減去一半油的重量62.9千克,就是油桶的重量;或者求出總共的油重:62.9+62.9=125.8(千克),
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