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幼兒園中班體育游戲活動蜘蛛寶寶真能干教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)通過本課的體育游戲活動,讓幼兒學(xué)會基本的體育技能以及鍛煉協(xié)調(diào)性、反應(yīng)力、身體靈敏度;提高幼兒的團隊協(xié)作能力,讓幼兒通過互相協(xié)作,體會合作的重要性;通過本課的教學(xué),讓幼兒了解小蜘蛛的形態(tài)和習(xí)性,開展環(huán)保意識。二、課前準(zhǔn)備1.教學(xué)器材蜘蛛寶寶組合道具:用于模擬蜘蛛活動底座板:用于組裝蜘蛛寶寶的道具體育墊:用于組裝運動場地,方便兒童游戲脅肢輪胎:用于練習(xí)孩子的協(xié)調(diào)性標(biāo)志物:用于分辨出孩子游戲的地方發(fā)令槍:用于發(fā)令和控制時間照明設(shè)備:為孩子提供足夠光線,游戲需求2.教學(xué)環(huán)境教室需要整潔,空氣流通良好;需要制作特定步驟和游戲規(guī)則的海報;體育墊分別擺放好,形成可以游戲的場所3.教學(xué)人員一位體育老師;一名輔導(dǎo)老師;班上的先生或者家長4.材料準(zhǔn)備使用圖例繪制蜘蛛寶寶組合道具;制作班級規(guī)則海報;三、教學(xué)流程1.熱身(10分鐘)主要目的:為了讓孩子熱身,充分準(zhǔn)備運動。準(zhǔn)備步驟:請學(xué)生跟隨老師做熱身操,增強肌肉的彈性及協(xié)調(diào)能力。受益點:該活動可以加強孩子的體能,讓他們更積極地參與到體育鍛煉中來。2.游戲規(guī)則介紹(5分鐘)主要目的:介紹孩子本課的游戲規(guī)則和步驟。步驟:排隊:請孩子們排隊,等待開始游戲;小蜘蛛轉(zhuǎn)移:兩組小學(xué)生在輪胎上舉高手臂向前走,將整個圓形輪胎從場上一側(cè)向另一側(cè)轉(zhuǎn)移,在轉(zhuǎn)移的過程中要注意平衡,輪胎不可以掉落,否則需要重新開始;取得標(biāo)志物:兩個班級場地中間各放一個標(biāo)志物,兩組小學(xué)生分別奔向另一側(cè),通過一定的技巧拔出對方的標(biāo)志物,并當(dāng)接回來放到原位置上;順序返回:取得另一組的標(biāo)志物后回到自己的場地,在規(guī)定的時間內(nèi)取到自己的標(biāo)志物后,將輪胎從場地一側(cè)向另一側(cè)移動,不可以碰到別人或其他的物品;游戲結(jié)束:時間到了或者所有場地都完成了,活動結(jié)束。3.實踐環(huán)節(jié)(30分鐘)主要目的:通過對游戲規(guī)則的實踐,讓幼兒了解游戲,增加他們的游戲體育能力、協(xié)調(diào)和靈敏度,并加強班級的團隊意識。步驟:介紹游戲規(guī)則:讓每個孩子聽取該體育游戲規(guī)則簡介;分組開展游戲:請孩子們按班級分組,逐一完美完成游戲任務(wù);幫助孩子們漸進式的了解游戲規(guī)則,并糾正游戲中的錯誤操作錯誤,如跳躍足球球的高度等,一遍遍的演示正確的操作方法;向班級授課了解路徑規(guī)則,特別要學(xué)會將輪胎轉(zhuǎn)動,以便更輕松地順利達到自己的終點。比如:在玩游戲時輪胎太大,容易對游戲方向產(chǎn)生影響;推廣樂于分享的行為,一起完成游戲。4.游戲結(jié)束和反思(10分鐘)主要目的:理性地反思完成游戲。步驟:游戲結(jié)束:時間到了或者所有場地都完成了,活動結(jié)束;反思:為孩子們開始分析與游戲中的具體表現(xiàn),并及時及時糾正。:向班級玩游戲的可行性,以及吸取玩游戲的一些經(jīng)驗,以獲得更好的體驗和領(lǐng)悟。同時在中可以加深對游戲規(guī)則的理解,以及對這一活動的初步感受。四、教學(xué)效果經(jīng)過本次活動,幼兒們不僅學(xué)會了基本的體育技能,還提高了團隊協(xié)作能力,逐步意識到了合作的重要性。而教師也在活動中了解到了大家通用的難點,對教學(xué)層面進行優(yōu)化。五、教學(xué)反思在教學(xué)過程中,教師需要作為一位好的組織者來規(guī)劃課程,確保教學(xué)流程的高效和流暢,尤其需要把控好清晰流暢的語言,在授課的時候更加清晰和易懂。同時,教師也會發(fā)現(xiàn)幼兒的動作框架不夠完美,無法完成一些難度更高的動作:這是因為幼兒的身體運動還沒有徹底順暢,需要花
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