6知識導學碳和碳的氧化物（單元復習）-九年級化學上冊（人教版）（教學課件教學設(shè)計知識導學分層訓練）

第六單元碳和碳的氧化物班級_________姓名_________學習目標學習目標1．復習碳和碳的氧化物的性質(zhì)、用途，二氧化碳的實驗室制法。2．能整理碳單質(zhì)、碳的氧化物、碳酸和碳酸鈣之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。3．學會用分類、對比等方式構(gòu)建知識體系，體會物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系，形成正確的化學觀。課前學習任務課前學習任務【學習任務】回顧：在第六單元的學習中，你主要學習了哪些物質(zhì)的性質(zhì)及用途？知道了哪些化學方程式？做過或看過了哪些實驗？是否還留有一些疑問？課堂學習任務課堂學習任務【學習任務一】碳的單質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途1．碳的三種單質(zhì)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)物理性質(zhì)用途金剛石顏色：硬度：石墨顏色：硬度：導電性：外形、觸感：—2．木炭、活性炭其他物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)物理性質(zhì)用途木炭、活性炭【學習任務二】二氧化碳、一氧化碳的物理性質(zhì)物質(zhì)二氧化碳一氧化碳顏色氣味溶解性密度比空氣密度______比空氣密度______其他干冰易_____（吸熱），可用于___________________—【學習任務三】單質(zhì)碳、一氧化碳、二氧化碳的化學性質(zhì)1．單質(zhì)碳、一氧化碳、二氧化碳的化學性質(zhì)。性質(zhì)單質(zhì)碳一氧化碳二氧化碳可燃性還原性與水反應與澄清石灰水反應其他2．單質(zhì)碳、一氧化碳、二氧化碳的化學性質(zhì)與用途。物質(zhì)化學性質(zhì)用途CCO3．寫出下列反應的化學方程式。a．碳在氧氣充足時，充分燃燒：____________________________________________。b．碳在氧氣不足時，燃燒不充分：____________________________________________。c．碳與氧化銅反應：______________________________________________________。d．碳與二氧化碳反應：____________________________________________________。e．二氧化碳與水反應：____________________________________________________。f．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：____________________________________________。g．一氧化碳燃燒：________________________________________________________。h．一氧化碳還原氧化銅：__________________________________________________。i．實驗室制取二氧化碳：__________________________________________________。j．工業(yè)制取二氧化碳：____________________________________________________。k．碳酸分解：___________________________________________________________。4．碳及含碳化合物之間的相互轉(zhuǎn)化。（將3中化學方程式的編號寫在箭頭旁邊）【學習任務四】實驗室里制取氣體的一般思路和方法1．確定制取氣體的化學反應原理。（1）實驗室制取二氧化碳的藥品：_____________。①大理石（或石灰石）；②碳酸鈉；③濃鹽酸；④稀鹽酸；⑤稀硫酸。（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式。2．確定采用的實驗裝置。（1）氣體發(fā)生裝置的考慮因素：________________________________________。（2）氣體收集裝置。氣體收集裝置名稱適用條件裝置示意圖（3）下圖所示實驗室制取二氧化碳的裝置有哪些錯誤？裝置示意圖錯誤3．如何驗證氣體是所需氣體。____檢驗氣體是否是二氧化碳，____證明二氧化碳是否集滿。①將帶火星的木條放在集氣瓶口；②將帶火星的木條伸入集氣瓶中；③將燃著的木條放在集氣瓶口；④將燃著的木條伸入集氣瓶中；⑤將制取的氣體通入澄清石灰水?！緦W習任務五】其他實驗問題1．實驗中需要加熱、導氣管伸入液體中，實驗結(jié)束時，先___________，再_________，防止液體倒吸。2．加熱（或高溫）條件下還原金屬氧化物，實驗結(jié)束時，要先_________，待冷卻后，再取出藥品或停止通氣，避免溫度較高的金屬接觸空氣后再次被氧化。3．加熱可燃性氣體時，要先通氣以_________，檢驗氣體純度后再加熱，防止爆炸。4．實驗的尾氣中存在有害氣體時，必須進行尾氣處理。（1）燃燒法：將具有_______的有害氣體點燃，轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。（2）吸收法：利用試劑