高考語文備考一輪復(fù)習(xí)：《鷓鴣天+樓上誰將玉笛吹》賞析及同步練習(xí)

高考語文備考一輪復(fù)習(xí)：《鷓鴣天·樓上誰將玉笛吹》賞析及同步練習(xí)鷓鴣天宋?張炎樓上誰將玉笛吹，山前水闊暝云低。勞勞燕子人千里，落落梨花雨一枝。 修禊近，賣餳時，故鄉(xiāng)惟有夢相隨。夜來折得江頭柳，不是蘇堤也皺眉。 【詞句注釋】 1.暝（míng）云：陰云。2.勞勞：遙遠(yuǎn)。3.修禊（xì）：古俗春季于水濱設(shè)祭。禊，古人在水邊舉行的祓除不詳?shù)膬x式。4.賣餳（xíng）：清明前后賣糖粥。餳，用麥芽或谷芽熬成的飴糖5.蘇堤：作者家鄉(xiāng)杭州的名勝，以柳聞名。 【白話譯文】 是誰在樓上吹奏起哀怨的玉笛呢？山前，寬闊的水面被昏暗的云霧遮蓋住了。燕子又開始忙碌著做窠。可是，我所思念的人卻遠(yuǎn)隔千里。眼前孤零零的，只有一枝梨花在雨中與我作伴。修禊的日子快到了，如今正是賣糖的時候。故鄉(xiāng)呢，只能在夢中追尋而已。昨夜從江邊折回來一枝新柳，雖然不是蘇堤上的，也足以令我愁眉不展了。 【創(chuàng)作背景】 這首詞作于宋亡以后的一個暮春時節(jié)，當(dāng)時作者客居他鄉(xiāng)，觸景生情，故國之念、故國之思油然而生，揮之不去，遂作此詩。 【作品賞析】《鷓鴣天·樓上誰將玉笛吹》是詞人張炎的一首詞作，這是一首明寫客中思家，實(shí)則蘊(yùn)含作者故國之思的小令。 作者出身貴族之家，宋亡前因?qū)诎蹈瘮〉纳鐣位倚氖逝c周密、王沂孫等人嘯傲山川，互相唱和。宋亡后資產(chǎn)蕩盡，由承平貴公子淪落為無家可歸的“可憐人”，詞由高雅地摹寫風(fēng)月轉(zhuǎn)變?yōu)槠喑兀瑐鋵懮硎朗⑺ブ?。這首詞表達(dá)了他濃重的思鄉(xiāng)情緒。 上片側(cè)重寫景，景中含情。起首寫因笛聲撩人心魄而引起思鄉(xiāng)之情。漢代馬融居平陽時，聽客舍有人吹笛甚悲，因思念洛陽親友，作《笛賦》。李白也有《春夜洛城聞笛》詩。小令從一開始便定下深沉的思念故鄉(xiāng)、故友的感情基調(diào)。次句“山前水闊暝云低”，寫作者因聞笛而起故鄉(xiāng)之思，不禁引頸往故鄉(xiāng)方向眺望，然而卻是茫茫的一片春水和低垂的暝云，這一畫面在縷縷凄惻的笛聲中推出，更給人一種壓抑、低沉的感覺。所謂景語亦即情語。在這兩個畫面的背后。讀者似亦可窺見作者此時的心境。 三四句繼續(xù)寫眼前所見之景。此句燕子千里，自己也流落千里，有如斷梗漂萍，隨波逐浪。中國古代詩人似總喜以雨與黃昏為背景來寄托其愁緒，如“丁香空結(jié)雨中愁”等等，那么雨中梨花亦可作為寄托愁緒之意象了。 上片側(cè)重寫眼前之景，景中含情，不言愁而愁自現(xiàn)。下片側(cè)重抒情，將上片壓抑在畫面背后的愁緒直抒而出。 過片前三句寫自己對故鄉(xiāng)的懷念。“修禊”，“賣餳”均為古代民俗，作者將兩個節(jié)日名列出，我們似可看到飄零異鄉(xiāng)的游子正扳著手指算著臨近的故鄉(xiāng)節(jié)日?！肮枢l(xiāng)唯有夢相隨”，一個“唯有”道盡了作者埋藏在內(nèi)心深處的深深苦衷。作者在《渡江云》一詞中這樣形容自己飄泊他鄉(xiāng)的情景：“荒州古溆，斷梗疏萍，更飄流何處？”也許寫自己在夢中對故鄉(xiāng)的思念，尚未能盡意，接下便以具體的動作寫自己的思鄉(xiāng)情懷：昨夜里不得安眠，愁緒無法排遣，漫步江頭，折得一枝新柳歸來，雖非故鄉(xiāng)蘇堤上的，但也令人愁眉不展，足以撩動思鄉(xiāng)之愁了。楊柳原為離別的象征，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)折柳，實(shí)只能徒增煩惱。作者在《朝中措》中也寫道：“折得一枝楊柳，歸來插向誰家？” 這首小令無論是寫景或抒情，都極為自然，沒有絲毫的做作與矯飾。作者還成功地運(yùn)用尋常之景，眼前之物，鋪排渲染，深切動人地把主題由淺入深、由隱至現(xiàn)地表露出來，顯示了作者捕捉意境，表達(dá)情感方面的才能。 【作者簡介】張炎（1248年—約1317年），字叔夏，號玉田，晚號樂笑翁。先世居鳳翔府成紀(jì)（今甘肅天水），后定居臨安（今浙江杭州）。中國宋末元初詞人。 在宋亡之前，張氏為世家大族，所以張炎生活豪奢而清雅，因而從出生至臨安陷落（1248年-1276年），張炎過著承平貴公子的生活。但并未從政，而是縱情湖山，流連詩酒，與臨安文人適情賦詠，并且時常侍從其父參加結(jié)社雅集，受到楊纘等父輩詞人的深刻影響。德佑二年（1276年），元軍攻破臨安，從此張炎開始了“落魄王孫”的生活，其行蹤大致在杭州、紹興一帶，與周密、王沂孫等交往酬唱，并且參加了唐玨、周密等人組織的紹興集會，抒發(fā)故國之思。至元二十七年（1290年）九月，張炎應(yīng)召北上，在大都，遇汪菊坡、吳菊泉及杭伎沈梅嬌。次年春，自大都南還，漫游吳越。晚年飄零無定，而殆以授徒、依附達(dá)貴友人周濟(jì)，甚至“設(shè)卜肆”為生。觀延祐四年（1317）錢良祐《詞源》跋，此時張炎似尚健在，而其后事跡不詳，大約卒于至治年間，年七十歲左右。 張炎以詞擅名，屬于傳統(tǒng)的婉約一派。有《山中白云詞》留傳后世，存詞三百余首，其中有些寄寓著對國家命運(yùn)和個人身世的感慨。[7]還是詞論家，著有《詞源》，分上下2卷，共29條，是古代重要的詞學(xué)理論著作，也對后世詞人有一定影響。 【同步練習(xí)】1.下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A．上片起首寫因笛聲撩人心魄而引起自己的情思，奠定全詞的感情基調(diào)。B．上片首句化用李白的“誰家玉笛暗飛聲”句，含蓄委婉地表明思鄉(xiāng)之情。C．“勞勞”“落落”兩個疊音詞，寫出“燕子”“梨花”的嬌羞、可愛。D．下片結(jié)尾兩句寫江頭折得的新柳不是蘇堤上的，因此讓詞人愁眉不展。E．這首詞是詞人客居他鄉(xiāng)觸景生情而作，明寫客中思家實(shí)則蘊(yùn)含故國之思。 2.作者在詞的上片是怎樣借景抒情的？ 3.作者為什么說“不是蘇堤也皺眉”？請結(jié)合詞的下片分析。 4.結(jié)合全詞分析詞人是如何抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的。 【參考答案】1.CD。解析：C．“嬌羞、可愛”錯誤，“落落”是“飄落”的意思，寫出的是“飄零”“孤單”之態(tài)。D．“江頭折得的新柳不是蘇堤上的”錯誤，應(yīng)為“不是蘇堤上的新柳，也讓詞人愁眉不展”。 2.上片樓上笛聲勾起作者思鄉(xiāng)之情，迷茫春水、低垂暮云更讓作者心情壓抑、低沉；燕子正忙著筑巢安家而自己卻流落千里，雨打梨花更顯作者之孤寂。作者借眼前這些飽含愁緒之景，委婉含蓄地表達(dá)了心中思念故鄉(xiāng)、故友的愁苦之情。3.清明來臨，自己飄泊他鄉(xiāng)陡增愁緒；夜不成眠，漫步江頭，折一枝新柳以寄思鄉(xiāng)之意，雖不是故鄉(xiāng)“蘇堤”的楊柳，卻也倍添思鄉(xiāng)的愁苦，因而說“不是蘇堤也皺眉”。 4.①對比