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文檔簡(jiǎn)介

兒童五官"保健拼圖"大練兵1整理課件為孩子的未來(lái)繪制“健康藍(lán)圖〞是許多家長(zhǎng)的美好愿望和艱巨任務(wù)。仔細(xì)拆分這幅完美藍(lán)圖,我們可以從中發(fā)現(xiàn)五官保健的重要地位。眼、耳、鼻、喉,任何一處都絲毫馬虎不得。近視、弱視、先天聽力障礙、兒童中耳炎、過敏性鼻炎……一旦五官中的任何器官出現(xiàn)健康故障,就可能使整幅拼圖呈現(xiàn)出潰散混亂的殘局。讓我們一起練練兵,認(rèn)真完成這幅兒童五官保健的完美拼圖吧!

2整理課件全國(guó)現(xiàn)狀視力低下兒童:10%~15%近視發(fā)病率:小學(xué)30%初中50%高中70%~90%弱視發(fā)病率:1%~4%3整理課件我縣現(xiàn)狀長(zhǎng)興縣托幼園所兒童五官疾病,近年來(lái)一直處于上升趨勢(shì),特別2021年齲齒發(fā)病率高達(dá)56.2%,視力不良發(fā)生率高達(dá)5.40%。4整理課件解剖特點(diǎn)

5整理課件6整理課件7整理課件視力變化特點(diǎn)新生兒:只有光感6個(gè)月:有較完善中心凹注視,視力0.1左右1周歲:視力約0.2~0.32周歲:視力約0.4~0.53周歲:視力約0.6~0.84周歲:視力約0.8~1.05周歲:視力≥1.0遠(yuǎn)視→正視→近視<+3.0D+0.5到-0.5>-1.0D8整理課件技術(shù)難題一:近視練兵要點(diǎn):早發(fā)現(xiàn)是關(guān)鍵兒童的雙眼原應(yīng)是清澈、透明的代名詞。然而,各種可能損傷視力的誘因常會(huì)伺機(jī)“逼近〞兒童,使其無(wú)端承受了許多不必要的傷害。對(duì)于小學(xué)課堂上屢見的“眼鏡族〞,各位家長(zhǎng)應(yīng)該知道:掌握以下兩大認(rèn)知武器,就可以趕在近視發(fā)生前,給孩子的健康未來(lái)成功拼上第一塊眼保健拼圖。

9整理課件兩大武器,抵御近視“偷襲〞把握類型區(qū)分對(duì)待及早干預(yù)可控病程10整理課件把握類型區(qū)分對(duì)待我們知道,單純性近視與病理性近視均屬于原發(fā)性近視眼。

不過,單純性近視主要見于青少年,它具有與病理性近視不同的6大特點(diǎn):1、在生長(zhǎng)發(fā)育期發(fā)生開展;2、進(jìn)行性緩慢加深,至成年時(shí)靜止,整個(gè)過程不可逆;3、遠(yuǎn)視力低常,近視力及其它視功能正常;4、低常的遠(yuǎn)視力多可進(jìn)行理想光學(xué)矯正;5、近視屈光多為低度或中度;6、通常不開展成病理性近視眼。

11整理課件及早干預(yù)可控病程目前,國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)界對(duì)于病理性近視眼尚無(wú)理想預(yù)防高招。不過,提醒家長(zhǎng),對(duì)于單純性近視假設(shè)能及早采取以下這些干預(yù)手段可以到達(dá)理想結(jié)果。1、通過散瞳驗(yàn)光及早了解患兒眼屈光狀態(tài),以便掌握屈光開展方向。2、警惕年齡、時(shí)刻、勞作這三個(gè)危險(xiǎn)因素。這是因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō),單純性近視易出現(xiàn)于兒童生長(zhǎng)發(fā)育期。此外,假設(shè)在午后黃昏過多用眼或長(zhǎng)時(shí)間過近用眼都可能導(dǎo)致單純性近視發(fā)生。3、多注意眼部放松調(diào)節(jié),經(jīng)常遠(yuǎn)眺。4、降低眼壓,適當(dāng)進(jìn)行眼球按摩。5、兒童營(yíng)養(yǎng)攝入應(yīng)合理,不要偏食。

12整理課件技術(shù)難題二:弱視練兵要點(diǎn):抓時(shí)機(jī)重篩查13整理課件越過弱視防治“觀念屏障〞面對(duì)孩子的弱視診斷,不少家長(zhǎng)難免憂心忡忡。我們知道,兒童弱視是一種視覺功能發(fā)育障礙?;純貉鄄恳话銦o(wú)明顯疾病,但是視力通常都小于等于0.8,且無(wú)法矯正。

如何才能越過弱視防治的“觀念屏障〞呢?弱視的治療原那么是“把握黃金時(shí)機(jī),越早治越好〞。家長(zhǎng)應(yīng)全面了解兒童弱視早期檢查方法,及早采取有效的干預(yù)措施。

14整理課件搶奪時(shí)機(jī)長(zhǎng)期作戰(zhàn)治療弱視是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,無(wú)論家長(zhǎng)還是患兒本身都要做好打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,不能過分著急。因此,必須掌握以下這些治療細(xì)節(jié):首先,治療弱視必須配戴眼鏡,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)消除疑慮積極聽從醫(yī)師建議。其次,弱視康復(fù)治療可能需要將患兒視力較好的眼睛遮蓋住,以此來(lái)鍛煉視力較弱的眼睛。適當(dāng)時(shí)還須輔助弱視儀器進(jìn)行訓(xùn)練治療,如紅光閃爍治療、后像治療、光刷治療等等。

15整理課件高危兒童及早篩查此外,也應(yīng)積極開展對(duì)弱視高?;純旱脑缙诤Y查工作。應(yīng)在視力低常的兒童中,及早發(fā)現(xiàn)弱視的可能,特別是那些單眼弱視者,往往易被疏忽。

專家建議家長(zhǎng)可攜帶兒童前往正規(guī)醫(yī)院,在專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行驗(yàn)光等檢查。一旦確診為弱視后即應(yīng)積極治療。此外,專家建議治療策略須針對(duì)原因,采取綜合措施。其中最主要的方法為矯正屈光,健眼遮蓋,視覺訓(xùn)練,矯治斜視,恢復(fù)雙眼單視功能等。

16整理課件弱視常見誘因一般來(lái)說(shuō),弱視可能由多種原因引發(fā)。屈光性弱視通常是因?yàn)閮和薪?、散光或遠(yuǎn)視所致。同時(shí),弱視也可能是由斜視造成的。此外,如果患兒本身有白內(nèi)障等先天性眼病,那么由于其眼睛長(zhǎng)期被遮住,視覺受到影響,容易造成弱視。而屈光參差性弱視的典型表現(xiàn)是患兒一只眼睛視力非常好,另一只眼睛視力卻較差,雙眼的參差造成了弱視。不過,無(wú)論屈光性弱視還是屈光參差性弱視都需要及時(shí)治療。17整理課件技術(shù)難題三:遠(yuǎn)視練兵要點(diǎn):早發(fā)現(xiàn)是關(guān)鍵定義當(dāng)調(diào)節(jié)放松時(shí),平行光線經(jīng)過眼的屈光系統(tǒng)后聚焦在視網(wǎng)膜之后。病因:①軸性遠(yuǎn)視是眼軸較短而屈光力正常,主要是因?yàn)檠矍蜉S發(fā)育過短所致,如先天性小眼球。②屈光性遠(yuǎn)視是指眼軸正常而眼的屈光較弱。常見于扁平角膜,晶體全脫位或無(wú)晶體眼。18整理課件病癥:1.視力:輕度的遠(yuǎn)視,可以前調(diào)節(jié)代償,遠(yuǎn)近視力可保持正常,重度遠(yuǎn)視或因年齡增加調(diào)節(jié)力減弱,遠(yuǎn)近視力均有不同程度的減退,而且近視力比遠(yuǎn)視力更差。

2.視疲勞:長(zhǎng)時(shí)間近距離工作,調(diào)節(jié)過度可產(chǎn)生視疲勞,其病癥是視蒙、眉弓脹痛、眼脹痛,甚至惡心嘔吐,閉目休息后病癥減輕或消失。

3.內(nèi)斜視:由于調(diào)節(jié)而致過多集合,誘發(fā)內(nèi)斜視。

4.眼底:中度以上遠(yuǎn)視,可見視盤比正常小,邊界模糊,色澤紅潤(rùn)19整理課件治療:

①學(xué)齡前兒童,小于十2.00D的輕度遠(yuǎn)視屬于生理性,可不配鏡,但對(duì)有內(nèi)斜的應(yīng)及早給予全部矯正,并每年驗(yàn)光一次,及時(shí)調(diào)整眼鏡度數(shù)。

②青少年遠(yuǎn)視在出現(xiàn)視力減退,眼疲勞病癥,隱斜或顯斜視時(shí),應(yīng)及時(shí)配眼鏡矯正,也應(yīng)定期驗(yàn)光、調(diào)整適當(dāng)眼鏡度數(shù)。

20整理課件眼睛的衛(wèi)生從小培養(yǎng)兒童的良好閱讀寫子習(xí)慣,坐姿要正確,脊柱保持正直,身體不前傾,不聳肩、不歪頭,眼書距離保持30—35厘米,不要躺在床上看書,走路乘車時(shí)不要看書,不要在暗光下或強(qiáng)光下看書,寫字時(shí)間不宜過長(zhǎng),一般為30—40分鐘。兒童看電視要每半小時(shí)休息5—10分鐘,眼與熒光屏一般距離屏面對(duì)角線5—7倍,屏面略低于眼高,為避耀眼,室內(nèi)可有一定照度,對(duì)弱視孩子要看電視要遮蓋健眼,借以訓(xùn)練弱視眼。21整理課件技術(shù)難題四:誰(shuí)讓牙齒不整齊?孩子長(zhǎng)得很漂亮,偏偏牙齒不整齊,甚至不得不到醫(yī)生那里去矯正。這到底是因?yàn)槭裁??是什么讓他們本該整整齊齊的小牙齒變了模樣?

22整理課件媽媽影響胎兒牙齒

你知道嗎,要想擁有一口整齊健康的牙齒,從母親懷孕的時(shí)候就應(yīng)注意了。如果準(zhǔn)媽媽孕期營(yíng)養(yǎng)不良,缺少胎兒生長(zhǎng)發(fā)育必須的鈣磷鐵等礦物質(zhì)以及維生素B,C,D等,都可能造成胎兒發(fā)育不良或發(fā)育異常。妊娠期間,母親受外傷或受大劑量放射線的輻射,也可引起胎兒發(fā)育異常。胎兒的器官發(fā)育是貫穿孕期始終的,身體的發(fā)育異常有可能表現(xiàn)在牙齒上,造成先天的口腔缺陷。妊娠初期患病,如風(fēng)疹、中毒、內(nèi)分泌功能失調(diào)及其他傳染病也會(huì)影響胎兒骨的鈣化程度、牙齒的萌出、乳牙根的吸收,甚至?xí)?dǎo)致牙齒發(fā)育不全或牙齒畸形。23整理課件有一些疾病會(huì)損害牙齒

寶寶身體健康是保證顱面部骨骼和牙齒發(fā)育的根底。很多急慢性疾病在影響身體健康的同時(shí),更會(huì)影響顱面部以及全身的生長(zhǎng)發(fā)育。兒童時(shí)期多發(fā)的伴有高熱的出疹性急性傳染病,如麻疹、水痘、猩紅熱等,能使形成牙齒的組織發(fā)育受損,影響將來(lái)牙齒的形態(tài)。消化不良,胃腸炎、結(jié)核病、小兒麻痹癥等慢性長(zhǎng)期消耗性疾病,嚴(yán)重破壞機(jī)體的營(yíng)養(yǎng)狀況,因而會(huì)阻礙上下頜骨的生長(zhǎng)發(fā)育,造成牙骨的錯(cuò)合畸形,比方上頜前突,下頜前突,上頜后縮,下頜后縮等。另外一種嚴(yán)重影響骨骼發(fā)育的疾病就是佝僂病。24整理課件寶寶的咀嚼功能影響牙齒

兒童的任何器官都需要合理的使用,適當(dāng)?shù)匦惺构δ懿趴烧5匕l(fā)育,口腔器官也不例外。常見有的孩子吃的食物過于細(xì)軟,缺少足夠的硬度,他們的咀嚼功能得不到充分的發(fā)揮,牙頜系統(tǒng)發(fā)育缺少正常的生理性刺激,這是引起牙弓發(fā)育不良,牙齒擁擠錯(cuò)合畸形的一個(gè)重要因素。25整理課件寶寶的咀嚼功能影響牙齒

因此,兒童的食物,除高蛋白、高維生素以外,應(yīng)強(qiáng)調(diào)食品的物理性狀富有纖維性,一定的粗糙性和耐嚼性。讓孩子吃具有一定硬度的食品,增強(qiáng)他們的咀嚼功能,從而促進(jìn)牙齒的正常發(fā)育,使齲齒或牙周疾病的患病率降低。發(fā)育良好的的咀嚼功能,是預(yù)防錯(cuò)合畸形最自然而又有效的方法之一。因此,應(yīng)防止食用高度精致、柔軟粘滯的食物,這類食物容易引起牙齒的錯(cuò)合畸形。26整理課件寶寶的吮吸功能影響牙齒

吮吸功能吮吸功能是嬰兒的本能活動(dòng)。嬰兒出生時(shí),下頜骨相對(duì)于上頜骨處于后縮的位置。如果是母乳喂養(yǎng),就能給下頜以適當(dāng)?shù)墓δ苄源碳ぃ梢允瓜骂M向前調(diào)至正常位置。如果是人工喂養(yǎng),假設(shè)寶寶吃奶的姿勢(shì)不正確,或橡皮奶頭大小不適合寶寶的月齡,就可能使嬰兒的下頜前伸缺乏或前伸過度,造成下頜后縮或下頜前突畸形。27整理課件寶寶的呼吸功能影響牙齒

呼吸功能:正常的鼻呼吸功能,保證頜面部的正常發(fā)育。慢性鼻炎、鼻竇炎、鼻甲肥大、鼻中隔充血,增殖腺肥大及鼻腫瘤等,使鼻腔局部或全部阻塞,影響正常的鼻呼吸,迫使嬰兒用嘴呼吸,也可引起頜面部的發(fā)育畸形,表現(xiàn)為上頜弓狹窄,前牙擁擠或前突,下頜前突。如果您發(fā)現(xiàn)寶寶無(wú)論是平時(shí)還是睡覺時(shí),始終都用嘴巴呼吸,一定帶他到醫(yī)院查一查是否存在上面所提到的一些問題。28整理課件壞習(xí)慣形成不整齊的牙齒

吮指習(xí)慣:兒童幾乎都有吮指習(xí)慣,但如果五六歲的孩子還有此習(xí)慣,那么可能導(dǎo)致明顯的錯(cuò)合畸形。吮拇指時(shí)將拇指置于正在萌出的上下前牙之間,那么會(huì)阻止前牙的正常萌出,形成前牙圓形開合〔指上下牙齒接觸不上〕。舌習(xí)慣:兒童在換牙期常用舌尖舔松動(dòng)的乳牙或初萌的恒牙,因而形成吐舌或伸舌習(xí)慣。舌伸在上下前牙之間,形成局部開合,牙齒之間有散在的縫隙。29整理課件壞習(xí)慣形成不整齊的牙齒

唇習(xí)慣:唇習(xí)慣多發(fā)生于6歲之后,咬上唇習(xí)慣會(huì)造成前牙反合,下頜前突。咬下唇會(huì)導(dǎo)致上前牙前突,下頜后縮,開唇露齒,上唇短而厚等。偏側(cè)咀嚼習(xí)慣:多發(fā)生于乳牙后期,由于孩子一側(cè)牙齒的正常咀嚼功能受損,他只能用另一側(cè)吃飯,時(shí)間長(zhǎng)了,造成顏面部左右發(fā)育不對(duì)稱。不常吃飯的一側(cè)因?yàn)槿鄙偈澄锏臎_刷,牙垢牙石容易堆積,易發(fā)生齲病和牙周病。30整理課件壞習(xí)慣形成不整齊的牙齒

咬物習(xí)慣:孩子長(zhǎng)啃手指甲,或咬衣角、袖口、被角、枕角,及吮吸橡皮奶頭,因?yàn)橐锟偣潭ㄔ谀骋徊课?,因而形成局部小開合畸形。睡眠習(xí)慣:兒童睡眠時(shí),經(jīng)常用肘或拳頭枕在一側(cè)的臉下,或習(xí)慣用手拖一側(cè)腮部,都可影響頜面部的正常發(fā)育及面部的對(duì)稱性。31整理課件32整理課件33整理課件小心對(duì)待乳牙齲齒

健康的乳牙可以保證恒牙的正常發(fā)育和引導(dǎo)恒牙正常萌出。很多父母以為乳牙壞了不要緊,反正最終要掉的,這種想法是要不得的。恒牙就在乳牙的下面發(fā)育萌出,如果乳牙齲齒特別嚴(yán)重,影響到乳牙牙根根尖部位就很有可能影響到下面恒牙的發(fā)育,導(dǎo)致牙齒形態(tài)畸形?;蛞?yàn)閹讉€(gè)乳牙齲壞,使乳牙寬度減小,

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