人教PEP四年級(jí)下英語(yǔ)教案Unit1Myschool4

PEPBook4同步教案Unit1Myschool 【教學(xué)內(nèi)容】PartBLet’sReadandwrite&Let’scheck&PartCStorytime【教學(xué)目標(biāo)】1.能讀懂四組句子，并按照信息正確完成表格；能按照正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀四組句子。2.能夠看圖寫句子，并按照示范規(guī)范仿寫句子，能用Thisis\thatis…寫句子。3.學(xué)唱歌曲“OurSchool”.4.能聽(tīng)懂Storytime的內(nèi)容?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.能讀懂四組句子，并按照信息正確完成表格；能按照正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀四組句子。2.能聽(tīng)懂Storytime的內(nèi)容?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、熱身1.Greetings師：Hello,everyone!WelcomebacktoEnglishclass!Areyouready?生：Yes.師：Verygood.Let’sreviewPartB.2.Review師：播放PartBLet’sLearn部分flash動(dòng)畫，請(qǐng)學(xué)生朗讀這部分內(nèi)容。并說(shuō)一說(shuō)本課的新詞有哪些。二、呈現(xiàn)新課1.完成Let’sreadandwrite部分師：看圖片，兩名同學(xué)一組讀對(duì)話。師：播放Let’sreadandwrite部分flash動(dòng)畫。并完成表格。師：Whereisthecomputerroom?生：It’sonthesecondfloor.師：Whereisthegym?生：It’sonthefirstfloor.師：根據(jù)老師描述，找出其他場(chǎng)館的位置。Thelibraryisunderthecomputerroom.Theteachers’officeisnexttotheclassroom1.Theartroomisnexttothegym.Themusicroomisonthesecondfloor.生：完成表格。師：展示答案。2.教學(xué)LookandWrite.師：看教材第9頁(yè)，下面的兩組句子哪一組是正確的。寫句子時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題？生：每?jī)蓚€(gè)單詞之間應(yīng)該間隔一個(gè)空格。師作示范，強(qiáng)調(diào)書(shū)寫句子要求：a.句子開(kāi)頭首字母大寫。b.單詞與單詞之間空一個(gè)字母大小。c.英語(yǔ)的句號(hào)是一個(gè)實(shí)心小圓點(diǎn)。3.教學(xué)Let’scheck.師：聽(tīng)兩遍，選