計算機課程設(shè)計答辯課件

學(xué)院專業(yè)實訓(xùn)設(shè)計答辯《員工信息管理系統(tǒng)》小組名稱：8084指導(dǎo)老師：Tony報告人：OptCONTENTS02選題背景BACKGROUND04制作過程WORKING

PROCESS05作品展示DISPLAY員工信息管理系統(tǒng)員工信息管理系統(tǒng)包括查看員工列表及詳細信息，添加、修改、刪除員工信息06總結(jié)回顧SUMMERY01成員介紹MEMBERPROFILE01成員介紹MEMBERPROFILE01成員介紹葉玉、婷靜、李心悅網(wǎng)頁前端及數(shù)據(jù)庫編寫王旭峰Android客戶端編寫王恒PPT許健服務(wù)器端02選題背景BACKGROUND02選題背景010403隨著計算機技術(shù)以及以及中國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，迫使企業(yè)采取先進的計算機硬件設(shè)備以及高質(zhì)量的輔助軟件來管理企業(yè)的各項運作，以提高企業(yè)的勞動生產(chǎn)率。社會背景針對一些公司員工管理工作效率較低，員工管理的體系不健全、不完善，員工管理缺乏科學(xué)規(guī)劃作出的項目。以幫助企業(yè)更好發(fā)展。項目背景本產(chǎn)品是針對電腦管理企業(yè)員工的需求設(shè)計的，用戶可以根據(jù)在自己的的權(quán)限選擇刪除、添加、修改及查看員工信息系統(tǒng)背景技術(shù)：Jsp+Servlet+JDBC+JSON(為Android客戶端傳遞數(shù)據(jù))環(huán)境：NetBeansEclipse/MyEclipse,Mysql，AndroidStudio技術(shù)背景0203制作過程WORKING

PROCESS03

制作過程合理分工并進行模塊化設(shè)計，設(shè)計出程序基本框架結(jié)構(gòu)設(shè)定開發(fā)計劃，確定需求，實現(xiàn)的功能將小組成員的程序整合到一起并進行集成測試依據(jù)分工大家開始編實現(xiàn)各自的功能進行各項測試并通過后完成程序04作品展示DISPLAY查看所有員工列表（客戶端）04

作品展示查看所有員工列表（客戶端）04

作品展示查看員工詳細信息修改員工信息添加員工信息刪除員工信息04作品展示修改員工信息添加員工信息服務(wù)器端

刪除員工信息05總結(jié)回顧SUMMERY05總結(jié)回顧此次課程設(shè)計雖然只有短短的一天半，但其中的每時每刻式我們收獲很大。這次課程設(shè)計讓我們明白一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，隊友就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后謝謝你的到來學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，希望大家繼續(xù)努力LearningIsNotOver.IHope