過關(guān)測試5用下面關(guān)聯(lián)詞語造句

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陶校長的演講陶行知是中國偉大的人民教育家,創(chuàng)辦了馳名中外的曉莊師范，并親自擔(dān)任校長。在曉莊師范，陶行知脫去西裝，穿上草鞋，和師生同勞動、同生活，以“千教萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”自律勉人。陶行知以

“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之忱，為中國教育探尋新路。陶行知人格高尚，堪稱中國近現(xiàn)代教育史上的“一代巨人”，是人民教師的楷模。過關(guān)測試否則

承擔(dān)激勵

鞭策持久的鍛煉專心致志勝利的彼岸值勤

道德

需要長足

源泉

即使健康堡壘堅忍不拔建筑人格長城過關(guān)測試2、陶校長和同學(xué)們談了哪四個問題？請用橫線在課文中劃出來。過關(guān)測試2、陶校長和同學(xué)們談了哪四個問題？請用橫線在課文中劃出來。自己的身體有沒有進步？自己的學(xué)問有沒有進步？自己擔(dān)任的工作有沒有進步？自己的道德有沒有進步？過關(guān)測試3、他為什么要談這些問題？因為健康是生命之本。因為學(xué)問是一切前進活力的源泉。因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。因為道德是做人的根本。過關(guān)測試4、概括文章的中心思想：陶校長在演講中開門見山提出了(分別要求我們從(

)、()，然后)、(

)、)四個方面問問自己有沒有(()，()了多少，并講了)。最后，希望我們養(yǎng)這樣問的(成(()的好習(xí)慣，爭取在)方面取得進步。過關(guān)測試4、概括文章的中心思想：陶行知先生要求學(xué)生每天從健康、學(xué)問、工作、道德四方面問一問自己，以此激勵和鞭策自己不斷進

步。充分體現(xiàn)了老一輩教育家對學(xué)生的關(guān)

懷和愛護。過關(guān)測試5、用下面關(guān)聯(lián)詞語造句。*……即使……也……*既要……也要……過關(guān)測試5、用下面關(guān)聯(lián)詞語造句。*……即使……也……即使刮風(fēng)下雨，我也準時上學(xué)。*既要……也要……過關(guān)測試5、用下面關(guān)聯(lián)詞語造句。*……即使……也……即使刮風(fēng)下雨，我也準時上學(xué)。*既要……也要……在家里，我既要做飯，也要洗衣服。同學(xué)們:大家好!每一位同學(xué)都希望自己能夠成為新時期的好少年。那么。好少年的標準是什么呢?我想。陶校長

“每天四問”的內(nèi)容，正是我們每一個同學(xué)要學(xué)習(xí)努力的方向。為此,我今天演講的題目是“爭做‘四好’少年”。第一好，身體好。為什么這么說?因為健康是生命之本，有了健康的身體．我們才有本錢去尋找幸福，實現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都是空的。健康的身體，