班主任期中工作總結三年級(5篇)

第頁共頁班主任期中工作總結三年級(5篇)班主任期中工作總結三年級篇一一個班五十幾個學生，性格特點不同，興趣愛好不同，家庭教育不同，甚至所受的家庭教育也不同(上的幼兒園也不一樣的。)想讓小學里一些標準較好地落實到這五十幾個學生身上去，需要正確、明晰的工作思路、恰當?shù)慕逃椒?、靈敏的教育機智、新活的教育思想。從明晰的工作思路上來說，一是引，二是扶，三是重點攻關。引就是引導學生理解學校的日常行為標準，盡可能地引導學生理解為什么要這樣做;引就是引領學生組建真正意義上的班集體，每個同學時時處處想到自己的行為能不能為班集體增光添彩，會不會影響班集體的榮譽。每個同學要熱愛自己的班級;扶就是詳細指導學生將學校的一日常規(guī)行為落實到學生日常的行為中去。就拿做操來說吧，首先要向?qū)W生明確出操的要求：在教室或走廊上排隊時要做到“靜、快、齊”，下樓梯時要右行，從一樓前面的空地到操場的行徑途中注意力要高度集中，眼睛看前面，一個一個的要跟緊，前后空的間隔不能太大，進入操場后快速找到自己的位置站好，聽好老師的口令，認真執(zhí)行，退場時，認真聽老師的指揮，快速行動。以上要求很詳細，老師在指導學生，要進展監(jiān)視、提醒、批評指正，甚至藝術化地懲罰，以使學生將行為標準落實到位，內(nèi)化為自然的行為，長此以往養(yǎng)成良好的習慣。重點攻關就是針對一些有難度的活動、一些標準有難度的學生采取的攻破措施。就有困難的學生，有些是在家庭中或在幼兒園時養(yǎng)成的不專心的習慣，換句話說就是注意力不集中，對于這些學生除了嚴厲的批評，引起他的重視，還及時地提醒，反復地提醒，及時調(diào)整自己的注意力，還要與家長獲得共識以便于一致地教育、監(jiān)視、促進其改掉壞習慣，養(yǎng)成良好的行為習慣。從恰當?shù)慕逃椒ㄉ蟻碚f，讓低年級的學生形成良好的行為習慣，空洞的說一些條條框框是起不了多大作用的，要根據(jù)年齡特點開展一些活動，讓學生在樂于參加的活動中形成良好的習慣。比方，在課堂上聽課，老師除了告訴學生要學會聽說讀寫外，還要將這些技能變成他們樂于承受的童謠形式，在每節(jié)課上不斷地、適時地提出來。不僅讓他們記住，而且要變成他們的行為。還有在面對學生犯了錯誤以后，要根據(jù)不同性格的人采取不同的方法。比方，那些臉比擬“厚”的學生，批評的要嚴厲些，即“下猛藥”對于那些智力發(fā)育相對落后的學生，不要將他們與其他同學一樣要求，要經(jīng)常提醒，甚至幫助他們做好。對于那些智力發(fā)育好，但行為習慣不好的學生要狠狠批評發(fā)，這就所謂“響鼓要重錘敲”。叢新活的思想上來說，第一，首先要經(jīng)?？纯磩e的班級是怎樣管理的，別的老師是怎樣教育學生的，及時向別人學習;要用開展的目光來對待的學生，一屆和一屆的學生不一樣，時代在開展，每個時代的人都有自己的時代特點?，F(xiàn)代媒體形式多樣，雖然是一年級的學生，但是承受信息的渠道多，不能太小看他們。班主任期中工作總結三年級篇二本期來，195班整體情況比上期有很大的轉(zhuǎn)變，整體情況好，班風正學風濃，認真完成了學校要求的各項任務。班干____伍齊心，工作認真負責。學生也齊心協(xié)力地共同創(chuàng)立好班級。在日常管理方面，班干部各負其責，管理較到位，早上到校情況較好。本期學生要在教室吃飯，____x四位同學負責抬飯，他們非常的負責從來沒出現(xiàn)過異常情況，學生吃飯時也很規(guī)矩，很講衛(wèi)生。衛(wèi)生這一塊是很重要的一方面，衛(wèi)生委員楊洋鴻，鄧宇軒很負責，學生的一日小掃也很到位，教室也很干凈，甚至有老師夸我們班是全校最干凈的班級，我也認為他們當之無愧，因為從初一就培養(yǎng)了學生愛衛(wèi)生的好習慣，他們已形成良好的衛(wèi)生習慣了。在課堂紀律方面，較上期有明顯進步，上課根本能認真聽講，講小話的少了?？傊?，這期我班表現(xiàn)很好，得到了老師的好評。在抓好紀律的同時，我也狠抓學習。特別是本期要生物，地理睬考，我班特別實行了“一幫一”學習小組，講兩人一小組編排位子，以成績好的學生帶動成績差的學生，以自覺性強的學生帶動自覺性差的學生，通過半期的施行，也獲得了一定的成效。本期組織學生去芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地學習三天，學生感觸挺深。并組織學生到世界之窗理論學習，開闊了學生的視野。本學期得到流動紅旗三次，較以前進步很大。在以后的日子里，我相信通過我和全體學生的共同努力，我們班一定會越來越好的!班主任期中工作總結三年級篇三本學期來我不僅擔任__班的班主任，更重要的是六年級__個班的教學，女生輔導工作，還有工藝部的一些日常工作，在這較多的工作中，我投入我所有的熱情，認真鉆研業(yè)務知識，刻苦學習新的教學理論，努力延伸相關的專業(yè)知識和技能，不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，根本形成了較為完善的知識構造，在教學中嚴格要求學生，尊重學生，以學生為中心，以老師為主導，因材施教，使學生學有所得。在今年的畢業(yè)設計二十多個系列中，工藝制作較為順利的完成，還利用空余的時間完成加工業(yè)務。為了下學期的教學工作有更好的開展，將以上的各項工作作如下的總結：一、班主任工作除了教課以外，我都融入在本班的學習管理之中，及時關心他們的學習、生活、身體、心理安康，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。做他們的老師、朋友、母親，傾注我所有的熱情和愛，教育他們怎樣做人，怎樣搞好學習，在這一片嚴、愛的氣氛中，努力學習，并且順利地安置他們的就業(yè)，未給學校帶來任何困擾。二、教學工作1、課前準備：備好課，首先做好課間的示范作品，做到?jīng)]有教案不授課。2、認真鉆研授課教材，弄清教材的根本概念、構造，分析^p重點與難點，掌握制作的過程中的各種技巧與方法。3、理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新的知識可能會遇到的問題，應采取相應的預防措施。4、教學方法：先做好課間示范作品，先理論后理論操作，并且加以指導。5、課堂紀律：組織好課堂教學，關注全體學生，調(diào)動學生注意力，保持相對的穩(wěn)定，同時激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，在良好的氣氛中上好這堂課。6、認真修改檢查學生制作的工藝作業(yè)，對沒有合格的作業(yè)必須重新改良，有些學生愛玩不按時完成作業(yè)，對這樣的情況首先要抓好學生的思想教育，并且要貫徹到對學生的指導當中去，加以輔導和幫助，尤其在對學習成績差的學生轉(zhuǎn)化上，努力做到從友善開場，從贊美著手，因為所有的人都渴望別人的理解和尊重，在批評學生之前先談談自己工作的缺乏。7、積極參加聽課、評課，虛心向同事請教教學方法，取別人之長，補自己之短。8、熱愛學生，平等對待每個學生，讓他們感受到老師的關心，良好的師生關系能促進學生的學習。三、輔導員工作1、每天早中晚按時關門開門，催促學生按時就寢，清查人數(shù)，檢查衛(wèi)生，管理就寢紀律。2、引導他們將文明、禮貌、衛(wèi)生、紀律。3、關心他們的身心安康，如發(fā)現(xiàn)問題及時給予幫助并解決。4、定時召開寢室長會議，制定規(guī)章制度，耐心輔導她們，正確對待女生面對的一些生理問題、衛(wèi)生問題。正因為這樣，在本期的女生輔導工作中未出現(xiàn)較明顯的違紀事件和不平安事件。四、工藝部工作及時修理損壞的機器，以及設備的安裝、維護和處理。對領導安排的工藝部的工作都一絲不茍的完成。五、工作考勤方面圍繞“學為人師，行為師范”的宗旨，熱愛自己的事業(yè)、熱愛教育，能自覺遵守學校的規(guī)章制度，從不因為個人私事而影響教學工作的時間，嚴于律己，為人師表，使自己努力成為一名合格的人民老師。班主任期中工作總結三年級篇四一個學期立即就要完畢，回憶這學期的班級工作，真是感慨萬千，既有成功又有失敗，為了可以揚長避短，下學期不斷的進步，現(xiàn)將班主任工作總結如下：一、學生思想方面經(jīng)常利用周會對學生進展思想教育，進展團體教育，經(jīng)常結合《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》對學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，獲得了必須的效果，這學期學生的打架現(xiàn)象明顯減少，異常是后半學期，一次這樣的事情都沒有發(fā)生。班級凝聚力也有了明顯的提升，在春季運動會上，同學們團結協(xié)作，奮力拼搏，獲得了年級第一名的好成績;在國學經(jīng)典誦讀比賽中我們班朗讀的《黃頌河》獲得了第一名?？墒窃谄渌矫孢€做得不好，比方學生的心理教育方面還存在著嚴重的問題，好多學生胸無大志，迷戀網(wǎng)絡，逆反心理嚴重，聽不進家長和老師的意見，我行我素，不懂禮貌，不尊重師長，動不動就給老師頂撞，不分是非好壞，沒有樹立正確的人生觀和價值觀，不懂得感恩，不愛學習，不懂得珍惜時間，懶墮。二、班級管理方面學期初就成立了學習小組，分成六個小組，由秀的學生擔任小組長，負責小組的全部工作。對小組實行量化，每周公布一次，對優(yōu)秀的小組進展表揚，后進小組提出努力方向和改善措施;每月按量化成績評出月優(yōu)勝小組，對獲得優(yōu)勝的小組進展獎勵。每次月考之后也是如此，極大地調(diào)動了各小組之間競爭，同時有激發(fā)了每個學生的學習進取性。教學成績也有所進步，但不明顯。在作業(yè)方面管理力度不大，不管是哪一科的作業(yè)，總有七八個人完不成作業(yè)。他們有時間玩，就是沒有時間做作業(yè)，沒有實在有效的方法保證他們完成作業(yè)。導致個別學生構成惡性循環(huán)，完不成作業(yè)成了家常便飯，最終索性什么也不做，什么也不學，在學校里熬天混日。最失敗的就是上學期有三個學生的成績很不錯，這學期是一落千丈。趙以往在班上是第五名，這學期都掉到了十名以后了，端，每一天都是懶洋洋的，什么作業(yè)都不做，無論采取什么方法都不能打動他的心，三門主課都是有90多分下降到70多分，又下降到60多分，假如還是那樣，這個成績也保不住了;翟國榮更是認為上學是給老師和家長上的，對學習不屑一顧，置之不理，成績好壞對他沒有任何關系。三、與家長聯(lián)絡方面本學期成功的召開了家長會，并獲得了必須的效果。比方胡家長會后學習勁頭猛增，三次月考一躍成為班里第三名;一向完不成作業(yè)的張，能按時完成作業(yè)了，并且每一天爸爸都在輔導她學習;家長會后的第三次月考，進步的學生比期中考試的要多。經(jīng)常利用星期天和節(jié)假日對學生進展家訪，理解學生在家中的表現(xiàn)，掌握學生各方面的情景，便于對學生管理。本學期對一半以上的學生進展了家訪，收到了滿意的效果。平時還給家長堅持聯(lián)絡，異常是那些自制力差的學生，經(jīng)常給家長統(tǒng)統(tǒng)話，進展催促，共同管理共同監(jiān)視，也獲得了必須的收效。四、其他方面值日情景不錯，每一天掃的很干凈，及時。缺乏的是不能堅持一天的整潔。課間操學生做的不好，沒周的的課間操我們班的分數(shù)最低，那些男生就是做不好，還不肯用心去學，說了也不聽，我也沒有在心去抓?？记谝膊惶珮酚^，有曠課的現(xiàn)象。本學期勞動方面還很好，幾次大型勞動都完成得很出色，同學們都進取肯干，吃苦耐勞，值得表揚。班主任期中工作總結三年級篇五一年來，我一直積極考慮如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任?，F(xiàn)對這一年的班主任工作進展以下總結。一、勤能補拙我每天都在7：20分之前走進教室，我要求學生不能遲到，我首先不能遲到，中午，我也會提早20分鐘走進教室，在講臺上備課、看作業(yè)，漸漸的，我的學生也知道進教室就是看書和學習了。每天放學，我也總是等到絕大局部學生分開教室時，我才走出教室，當聽到學生們那一聲聲的問候時，我心中涌動的是快樂和感動。我希望通過我的言行告訴學生們：“勤能補拙”。我和學生之間，有三個共同——共同感受：感受學習的過程;感受同學的友誼，感受生活的美妙;共同分享：分享學習的快樂，分享友誼的快樂，分享成功的喜悅;共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。二、典范引領班級管理千頭萬緒，班主任不可能每時每刻都守候在班級里，因此，發(fā)揮優(yōu)秀學生和班干部的模范帶頭作用非常重要，這學年，班里在各方面都涌現(xiàn)出了很多模范典范學生，這些學生的行為都是自發(fā)的、久而久之形成了習慣，“星星之火可以燎原”，是這些同學帶動了班級，創(chuàng)立了良好的班風。作為班主任應充分發(fā)揮這些學生的模范帶頭作用。三、和家長多交流、多溝通我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不理解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢?愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。”我給每個家長打了，交換了意見，如今還建立了飛信，這學年很多家長可以主動與我保持經(jīng)常地聯(lián)絡，可以主動地關心孩子的作業(yè)和學習，這對我的班主任工作有很大的幫助。四、班級工作的缺乏馬上就要升入高中了，還有些學生只知道完成作業(yè)，而且作業(yè)完成的質(zhì)量不高，應付跡象比擬明顯，不知在完成作業(yè)后，再主動地查漏補缺;自習課紀律較差，很多學生還沒有養(yǎng)成獨立考慮的習慣，總愿意商量做題。局部學生不在家吃早餐，總是買一些沒