4.2.1由立體圖形到視圖課件河南省周口市沈丘縣中英文學(xué)校華東師大版七年級上冊數(shù)學(xué)_第1頁
4.2.1由立體圖形到視圖課件河南省周口市沈丘縣中英文學(xué)校華東師大版七年級上冊數(shù)學(xué)_第2頁
4.2.1由立體圖形到視圖課件河南省周口市沈丘縣中英文學(xué)校華東師大版七年級上冊數(shù)學(xué)_第3頁
4.2.1由立體圖形到視圖課件河南省周口市沈丘縣中英文學(xué)校華東師大版七年級上冊數(shù)學(xué)_第4頁
4.2.1由立體圖形到視圖課件河南省周口市沈丘縣中英文學(xué)校華東師大版七年級上冊數(shù)學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

4.2.1由立體圖形到視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中心投影和平行投影的概念2.會畫正方體,圓柱,長方體的三視圖,能識別簡單物體的三視圖3.培養(yǎng)空間觀念和幾何直觀能力,感知立體圖形與平面圖形的關(guān)系重難點1.重點:會畫正方體,圓柱,長方體的三視圖,能識別簡單物體的三視圖2.難點:理解主視圖與俯視圖要“長對正”,主視圖與左視圖“高平齊”,左視圖與俯視圖“寬相等”自學(xué)指導(dǎo)12—1214頁內(nèi)容。2.自學(xué)時間:5分鐘。3.自學(xué)要求:認真閱讀,仔細理解。4.自學(xué)方法:自主完成。自學(xué)檢測1.燈光的光線可以看作是從一點發(fā)出的,我們稱這種投影為

;而太陽的光線可以看作是平行的,我們稱這種投影為__________;2.從不同的方向?qū)ξ矬w進行平行投影,得到的結(jié)果可能是不同的。從正面得到的投影稱為__________從上面得到的投影,稱為個_________從側(cè)面得到的投影,稱為______,依投影方向不同,有______和______。中心投影平行投影主視圖俯視圖側(cè)視圖左視圖右視圖新知講解視圖是一種特殊的平行投影.如圖是三個立體圖形在一個面的視圖.新知講解如圖,從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個不同的方向進行平行投影,可以得到三個投影,這樣就可以用平面圖形去刻畫一個立體圖形了.總結(jié)歸納正視圖(主視圖):從正面得到的投影側(cè)視圖俯視圖:從上面得到的投影左視圖:從左面看到的投影右視圖:從右面看到的投影視圖1.畫出如圖所示的正方體和圓柱的三視圖.合作探究1講解分析主視圖左視圖俯視圖小組代表展示解:如圖,正方體的三視圖都是正方形.主視圖左視圖俯視圖小組代表展示正視圖左視圖俯視圖小組代表展示如圖,圓柱的主視圖和左視圖都是長方形,俯視圖是圓。主視圖左視圖俯視圖2.畫出粉筆盒的三視圖(長10cm.寬5cm.高8cm)主視圖左視圖俯視圖合作探究2總結(jié)歸納三視圖的對應(yīng)規(guī)律長對正、高平齊、寬相等主視圖俯視圖左視圖高長寬寬三視圖的位置規(guī)定:主視圖要在左上邊;它的下方應(yīng)是俯視圖;左視圖坐落在右邊總結(jié)歸納1、下圖所示的物體的左視圖(從左面看得到的視圖)是()A. B. C.D.

B當(dāng)堂訓(xùn)練2.下列立體圖形中,主視圖與俯視圖不相同的是(

)A. B. C.D.

C3.下列立體圖形中,其主視圖、左視圖和俯視圖完全相同的是()A. B. C.D.

D4.如圖,立體圖形是由3個大小完全一樣的正方體組成的,它的左視圖是()A. B. C.D.

D三視圖的畫法:(1)先畫主視圖;(2)在主視圖正下方畫出俯視圖,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論