24.1.3弧弦圓心角課件人教版九年級上冊數(shù)學(xué)_第1頁
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文檔簡介

弧、弦和圓心角目標(biāo)TARGET壹貳理解圓心角的概念和中心對稱性、旋轉(zhuǎn)不變性掌握弧和弦的概念復(fù)習(xí)3、如圖,⊙O的直徑為10,弦AB=8,P為弦AB上的一個動點(diǎn),那么OP長的取值范圍____________3≤OP≤5BAOP1、垂徑定理:垂直于弦的直徑_____弦,且______弦所對的兩條_____2、平分弦(_________)的直徑_______弦,且______弦所對的兩條_____垂直于平分平分弧平分弧不是直徑壹圓心角的概念概念觀察在⊙O中,這些角有什么共同特點(diǎn)?

頂點(diǎn)在圓心上

圓心角:頂點(diǎn)在圓心的角,如∠AOB.

·OB

AABO判斷下列各圖中的角是不是圓心角,并說明理由.①②③④圓內(nèi)角圓外角圓周角(后面會學(xué)到)圓心角圓心角、弧、弦的關(guān)系問題1OABM圓心角∠AOB所對的弦為AB.任意給圓心角,對應(yīng)出現(xiàn)三個量:圓心角弧

圓心角∠AOB

所對的弧為AB.⌒弦想一想:圓心角、弧、弦之間有什么關(guān)系?推論圓是中心對稱圖形.OAB180°1、將圓繞圓心旋轉(zhuǎn)180°后,得到的圖形與原圖形重合嗎?

重合2.把圓繞圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度呢?仍與原來的圓重合嗎?Oα圓是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,具有旋轉(zhuǎn)不變性·在⊙O中,如果∠AOB=∠COD,那么,AB與CD,弦AB與弦CD有怎樣的數(shù)量關(guān)系?⌒⌒OABCD根據(jù)由圓的旋轉(zhuǎn)不變性,

在⊙O中,如果∠AOB=∠COD,

那么,

,弦AB=弦CD.同圓等圓·OAB如圖,在等圓中,如果∠AOB=∠CO′D,你發(fā)現(xiàn)的等量關(guān)系是否依然成立?·O′CD

通過平移和旋轉(zhuǎn)將兩個等圓變成同一個圓,我們發(fā)現(xiàn):如果∠AOB=∠CO′D,那么AB=CD,弦AB=弦CD.⌒⌒

在同圓或等圓中,如果圓心角相等,那么它們所對的弧相等,所對的弦相等.∵∠AOB=∠COD∴AB=CD,AB=CD⌒

⌒結(jié)論格式推論在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對的圓心角相等,所對的弦相等.在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對的圓心角相等,所對的優(yōu)弧和劣弧分別相等.∵AB=CD∴∠AOB=∠COD,AB=CD⌒

⌒∵AB=CD∴∠AOB=∠COD,AB=CD⌒

⌒溫馨提示:區(qū)分優(yōu)弧和劣弧.練習(xí)1.等弦所對的弧相等.

()××√2.等弧所對的弦相等.

()3.圓心角相等,所對的弦相等.()“等弦、圓心角相等”所對的弧,不能去掉“同圓或等圓”的條件;而等弧是需要在“同圓或等圓”。ABODC練習(xí)4、如圖,已知AB、CD是⊙O的兩條弦,

求證:AB=CD..CABDO證明:課堂練習(xí)1.如果兩個圓心角相等,那么(

)A.這兩個圓心角所對的弦相等B.這兩個圓心角所對的弧相等C.這兩個圓心角所對的弦的弦心距相等D.以上說法都不對2.弦長等于半徑的弦所對的圓心角等于

.D60°ABCO證明:∴AB=AC.∴△ABC是等腰三角形.又∠ACB=60°,∴△ABC是等邊三角形,AB=BC=CA.∴∠AOB=∠BOC=∠AOC.3、如圖,在⊙O中,AB=AC

,∠ACB=60°.求證:∠AOB=∠BOC=∠AOC.⌒⌒∵AB=AC,⌒⌒4、如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE與OF相等嗎?·CABDEFO解:OE=OF.理由如下:∵OE⊥AB,OF⊥CD,∵AB=CD,∴AE=CF.∵OA=OC,∴Rt△AOE≌Rt△COF.∴OE=OF.∴5、已知:如圖,A、B、C、D在⊙O上

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