重慶市華東師范大學(xué)附屬中旭科創(chuàng)學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中定時(shí)作業(yè)語(yǔ)文試題(無答案)

重慶兩江新區(qū)華師中旭學(xué)校2023-2024學(xué)年上期半期定時(shí)作業(yè)七年級(jí)語(yǔ)文試題（全卷共四個(gè)大題，滿分150分，作業(yè)時(shí)間120分鐘）一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（30分）閱讀下列語(yǔ)段，完成下面小題。載著希望，乘著夢(mèng)想，我們跟隨朱自清探尋春的足跡。有的說春在潤(rùn)濕的空氣里（），【甲】有的人說春在鳥兒的宛轉(zhuǎn)的曲子里，【乙】又有的人說春在（）的笛聲里與春風(fēng)流水應(yīng)和著，【丙】還有的人說春就如小姑娘亭亭玉立，楚楚動(dòng)人，【丁】而老舍筆下的濟(jì)南的冬天截然不同。他沒有春的（），夏的粗獷，秋的（），冬的咄咄逼人．，而是充滿溫情的。人們徘徊在古老的濟(jì)南，澄清的河水，秀氣的小山，藍(lán)光的天空，這些景象從不同角度完美地展現(xiàn)了冬天的濟(jì)南，這真是一個(gè)理想的境界，喜愛之情花團(tuán)錦簇。1.依次填入文段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)讀音和字形都正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.醞釀liàng 嘹亮 驕媚 靜謐nìB.醞釀liàng 瞭亮 嬌媚 靜謐nìC.醞釀niàng 嘹亮 嬌媚 靜謐mìD.醞釀niàng 瞭亮 驕媚 靜謐mì2.文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.亭亭玉立 B.截然不同 C.咄咄逼人 D.花團(tuán)錦簇3.將“春就是一幅幅充滿古典情韻的水墨畫，美不勝收。”一句放入文段，銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】4.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，修改正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.把“完美”改為“完全” B.在“濟(jì)南”后面加“的美麗”C.把“完美”改為“完整” D.把“展現(xiàn)”改為“體現(xiàn)”5.請(qǐng)仿照示例，在備選詞語(yǔ)中任選一個(gè)，寫一句話。要求：運(yùn)用示例中的修辭手法，詩(shī)意表達(dá)，句式不限。（4分）【示例】山巒——山巒在氤氳著霧氣的黎明時(shí)分醒來，與清晨的第一縷陽(yáng)光親切問候。備選事物：晚霞櫻花暖陽(yáng)6.名著閱讀（6分）（1）請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《朝花夕拾》的閱讀積累，在下面表格橫線處填寫相應(yīng)的人物或篇名。（4分）人物或篇名內(nèi)容①眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。②睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上?！盯邸吠ㄟ^對(duì)貓和鼠的一些秉性、行為的描寫來比喻所謂的“正人君子”，表現(xiàn)了作者對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨?！盯堋放u(píng)封建孝道的虛偽和殘酷，對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文，提倡復(fù)古的傾向予以尖銳的抨擊。①②③④（2）閱讀下面的文字，按要求作答。（2分）朝陽(yáng)照著西墻，天氣很晴朗。母親，工人，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，都無法營(yíng)救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。（魯迅《朝花夕拾》）“我”因什么事“急急誦讀”？事后“我”的情緒有什么變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。7.綜合性學(xué)習(xí)（8分）明朝晚期著名文人張岱交友有一套原則:“人無疵，不可與交，以其無真氣也;人無癖，不可與交，以其無深情也?！苯粋€(gè)好朋友，可以互相幫助，共同成長(zhǎng)。班級(jí)將圍繞“正確交友”開展主題班會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你圍繞此次活動(dòng)，結(jié)合自己的交友經(jīng)歷，仿照示例再準(zhǔn)備兩種形式。（4分）形式:網(wǎng)絡(luò)交友利弊辯論賽內(nèi)容:辯論網(wǎng)絡(luò)交友弊大于利，樹立正確交友觀形式: 內(nèi)容:形式: 內(nèi)容:（2）同學(xué)們一致推選你作為此次活動(dòng)的主持人。請(qǐng)你圍繞主題，設(shè)計(jì)一段精彩的開場(chǎng)白。（4分）二．古詩(shī)文默寫及文言文閱讀（25分）（一）8.古文默寫與填空。（10分）小渝同學(xué)為了便于積累古詩(shī)文，將自己學(xué)過的名句進(jìn)行了歸納整理。依照你的理解，幫助小浦完成下表。主題古詩(shī)文名句友情“（1），（2）?！保ā抖朊忌皆赂琛罚┰?shī)人連用三個(gè)地名，造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感，抒發(fā)了對(duì)友人的思念之情?！拔壹某钚呐c明月，（3）。”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）詩(shī)人將明月擬人化，寄托了對(duì)友人的擔(dān)憂之情。美景大自然生生不息，四時(shí)景物美不勝收。在白居易筆下春是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；在楊萬里筆下夏是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；在曹操筆下秋是“（4），洪波涌起”（《觀滄海》）；在胡兒口中冬日紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪是“（5）”，而在謝道韞口中卻是“（6）”。（《世說新語(yǔ)》）。鄉(xiāng)愁“鄉(xiāng)書何處達(dá)？（7）?！保ā洞伪惫躺较隆罚┰?shī)人王灣的思鄉(xiāng)之前通過北歸的雁陣得以寄托?！埃?），（9）。”（《夜上受降城聞笛》）凄涼幽怨的笛聲，陡然喚醒了戍邊軍人的思鄉(xiāng)情緒?！埃?0），應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。”（《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）詩(shī)人通過菊花這一意象寄托了自己的思鄉(xiāng)之情以及對(duì)人民的同情。（二）（二）文言文閱讀（15分）【甲】A.樊遲問仁。子曰：“居處恭①，執(zhí)事敬②，與人忠。雖之夷狄③，不可棄也。”（選自《論語(yǔ)·子路》）B.子曰：“始吾于人也聽其言而信其行今吾于人也聽其言而觀其行。”（選自《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》）【乙】華歆與王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒④難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪⑤？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。（《世說新語(yǔ)·德行》）【注釋】①恭：端莊恭敬。②敬：嚴(yán)肅認(rèn)真。③夷狄：邊遠(yuǎn)蠻荒之地。④輒：立即，就。⑤邪：通“耶”，語(yǔ)氣詞“嗎”。9.參考表格提示的方法，解釋下列句中加點(diǎn)詞。（4分）文言詞句方法解釋雖之夷狄，不可棄也組詞法（如：“擇其善者而從之”中，“擇”意為“選擇”）華歆、王朗俱乘船避難成語(yǔ)推斷法：玉石俱焚、二罪俱罰王欲舍所攜人課內(nèi)遷移法：“過中不至，太丘舍去”遂攜拯如初字典查閱法：①順心；稱意②成功③于是（填序號(hào)）10.用“/”給下列句子斷句。（限斷三處）（3分）始吾于人也聽其言而信其行今吾于人也聽其言而觀其行11.翻譯句子。（4分）（1）居處恭，執(zhí)事敬，與人忠。（2）既已納其自托，寧可以急相棄邪？12.【乙】文結(jié)尾“世以此定華、王之優(yōu)劣”。請(qǐng)聯(lián)系【甲】材料中的A或B，結(jié)合【乙】文，分析誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面這篇文章，完成13-17小題?；被ㄒ淮缟罟⑵G菊①想起魯迅先生寫在他的后院墻外，一株是棗樹，還有一株也是棗樹的時(shí)候，我們家屋前的槐樹總會(huì)一下子竄過來，不過是一株，在屋的左側(cè)。②這株槐究竟有多久的歲月呢？一個(gè)大人剛好合抱過來，樹蔭匝地，覆蓋大半個(gè)庭院?；遍_時(shí)節(jié)，一簇簇，一串串，花如珍珠，綴滿枝頭。幽香四溢，擠出院落，彌漫整條胡同，迎向每一個(gè)路人的鼻翼。③聽父親講起，它是差不多和我同歲的。我出生后，父親在第二年春天就買了一棵槐樹苗植下了。后來，我知道了江浙一帶有生女兒而植香樟樹的習(xí)俗，就跑去問父親為什么不種香樟樹。父親只是笑了笑，淡淡地說，咱們?cè)|平原可沒這習(xí)俗，我當(dāng)時(shí)只是覺得槐樹好養(yǎng)，也是一種花，而且你一天天長(zhǎng)大，大人們忙，剛好可以讓它陪著你，不至于太孤單。④的確，我的童年，少年，甚至我前二十年的光陰都是與它密不可分的，點(diǎn)點(diǎn)行行，寫滿了槐的味道。⑤最初記起槐的樣子，是細(xì)瓷碗口粗，枝葉稀疏，花朵寥落，星星點(diǎn)點(diǎn)。不過，對(duì)于一個(gè)孩子來說，它已經(jīng)是一種很美的花卉了。在左鄰右舍的孩子眼里，那也是一種可以炫耀的資本。成長(zhǎng)的過程中，因了這株槐，添了多少樂趣！我和我的小伙伴們，槐樹下嬉戲，槐樹下吃飯，槐樹下數(shù)星星……且在每一年的春光柔軟的下午，常常愛這樣玩，一個(gè)個(gè)伸開小手，用大拇指和食指去丈量槐的胖瘦。年年丈量，年年如此，卻不知人在長(zhǎng)，槐也在長(zhǎng)。⑥其實(shí)，槐的好多半在于它的花。在花的國(guó)度里，槐花是最具平民氣質(zhì)的吧，王謝堂前不需要它，百姓家里倒是常見。令人嘆服的是它不僅可作觀賞，亦可食用，吃起來滿口幽香，難以忘懷。在眾多的花里，能做得如此體貼周到的也就是槐花了。因此，在過去那吃食不是很豐富的年代，屋前的一樹槐花成了最美的期盼。⑦曾記得，槐花剛展露笑臉時(shí)，我已急不可耐，一遍又一遍催父親搬梯子摘槐花。我站在樹下，仰著臉，四月底的陽(yáng)光灑在臉上。母親也在樹下，拿著小籃，小心翼翼地接摘下的槐花。然后，母親清洗，拌面，上鍋蒸……又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待過程。終于可以吃了，一陣香甜的清氣縈繞，吸一口，已經(jīng)醉了。因了這樹槐，我們每年在它的花開時(shí)節(jié)都能享受槐花盛宴。當(dāng)我二十歲去外地上學(xué)后，再也沒有趕上過它的花期，可是夢(mèng)里夢(mèng)外總纏繞著那甜絲絲的氣味。⑧就像人的一生總會(huì)磕磕絆絆一樣，槐樹的一生也不是那么順風(fēng)順?biāo)７w新房子時(shí)，父親猶豫再三，還是把它保留了下來。有一年下大雨，屋子漏了，幾位叔伯幫忙檢修，上到房頂一看，原來是槐樹的枝干茂盛，壓破了瓦片，大家都建議把樹伐掉，父親終是舍不得。后來，父親爬上去，用鋸一點(diǎn)點(diǎn)把礙事的枝干鋸掉，這才安心。在房屋的左側(cè)是儲(chǔ)物棚，父親每次把那輛機(jī)動(dòng)車推進(jìn)去都特別費(fèi)勁，家里人幾次三番勸說伐掉，父親總是無動(dòng)于衷。⑨今年的槐花時(shí)節(jié)，我?guī)е鬃踊丶铱赐改福@是十年之后我再次趕上了它的盛開。傍晚和父母坐在槐樹下聊天，槐花在微風(fēng)的吹拂下輕輕飄落。我突然想到了白居易“薄暮宅門前，槐花深一寸”的詩(shī)句，這一寸深里該有多少光陰的故事呀！一寸光陰一寸金，掐指算來，這槐也有近三十年了，它站成了光陰里的風(fēng)景，花開花落，一年又一年。eq\o\ac(○,10)我終于明白了父親始終不肯伐掉它的原因。（摘自《現(xiàn)代快報(bào)》2020年4月3日）13.父親在小院種的槐樹有近三十年的光陰了，有哪些“光陰里的故事"?請(qǐng)結(jié)合全文，作簡(jiǎn)要概括。（4分）14.結(jié)合上下文，說說第⑤段畫線句中的加點(diǎn)詞有怎樣的表達(dá)效果?（4分）在左鄰右舍的孩子眼里，那也是一種可以炫耀的資本。15.對(duì)文章的理解，下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.第⑦段劃線句中加點(diǎn)詞“再也沒有”，突出了我自離家后未遇花期的難過絕望。B.第⑥段在文中起著承上啟下的作用，從上文對(duì)槐花樣子的描繪，過渡到下文享受槐花盛宴。C.第②段劃線句中加點(diǎn)的“擠”字，將槐花的香味人格化，生動(dòng)地寫出槐花的幽香四溢，僅憑一字，盡得其妙。D.文章結(jié)尾短短一-句話，不僅呼應(yīng)了前文，而且把思考的空間留給讀者，令人回味。16.院中的槐樹花開花落，站成了光陰里的風(fēng)景，情深如舊。光陰里深藏著哪些感情?請(qǐng)結(jié)合全文，作簡(jiǎn)要分析。（4分）17.本文以“槐花一寸深”為標(biāo)題，有什么作用?（4分）（二）閱讀下面文章，完成下面18-22小題。（20分）疙瘩湯俞繼紅①他是一名美食家。②他從大山中來，起先是到城里一家飯店做小工。他對(duì)食物有著天生的敏感，靠著勤奮鉆研，一步步成為大廚。他又走南闖北，見識(shí)過不同地域的各種食材和奇奇怪怪的做法，被人們稱為廚藝大師。③成為大師后，他頻繁地被邀請(qǐng)參加各種美食比賽和節(jié)目，擔(dān)任評(píng)委和嘉賓。見多識(shí)廣加上天生的舌頭和能說會(huì)道的嘴巴，他常常把參賽者說得頻頻點(diǎn)頭，讓觀眾們聽得津津有味。偶爾露一小手，也讓大家瞪起眼睛嘴巴成了“O”型。④后來，他索性辭別了煙熏火燎的后廚，成了專門品賞各種美食的美食家，成了電視臺(tái)、電臺(tái)美食節(jié)目的固定嘉賓，每天趕來趕去，侃侃而談，樂此不疲。⑤忽一日，一飯店老板私下找到他，遞過來一個(gè)厚厚的信封，請(qǐng)他在節(jié)目中對(duì)飯店的美食評(píng)點(diǎn)一二。他沒有推辭，專程趕到這家飯店品嘗一番，在節(jié)目中進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。沒想到，這家飯店立刻火了起來，趨之若鶩的顧客點(diǎn)名要嘗嘗他在節(jié)目中推薦的幾道菜。⑥隨后，只要經(jīng)他點(diǎn)評(píng)過的飯店，無一例外都火了起來。人們給他起了外號(hào)，叫“金嘴”。⑦請(qǐng)他點(diǎn)評(píng)的飯店老板越來越多，開始，他還堅(jiān)持要親自品嘗后才給點(diǎn)評(píng)；后來，人越來越多，他干脆讓這些老板們把各自拿手菜的菜譜一同拿來。他一捏信封，略一審視，心中便有了數(shù)，知道該說幾句什么話。⑧他成了這座城市美食界舉足輕重的人物。⑨隨著送來的信封越來越厚，他突然感覺到，他那天生對(duì)食物敏感的舌頭正一點(diǎn)點(diǎn)地退化。這一發(fā)現(xiàn)令他十分驚異和恐慌，他偷偷跑到各家飯店，甚至自己關(guān)起門來在家里做出各種菜式進(jìn)行品賞，那跳動(dòng)的味蕾、美妙的感覺竟然都不見了。⑩他對(duì)任何人都不敢提起，好在沒有人注意，做節(jié)目時(shí)他依然侃侃而談，半夜里卻經(jīng)常驚醒，醒來一身虛汗。?他開始嘗試各種中藥、針灸，甚至用烈酒和辣椒去刺激，卻沒有任何效果。?年輕的老婆笑他，是不是做了什么虧心事，老天爺專門來懲罰他的。他趕緊到廟里燒了香，還是不見起色。?那天，他到電臺(tái)做節(jié)目，剛走進(jìn)大廳，見一群人正組織為山里貧困孩子捐款。本來已經(jīng)走過去了，他突然聽到“做善事”這幾個(gè)字，立即轉(zhuǎn)過身，把錢夾里足足有兩三千元的錢一下子塞進(jìn)了捐款箱，引得大伙一陣驚呼。?周末，組織者邀請(qǐng)他一起去山里送錢物，他正想出去散散心，就跟了去。他無心參加熱鬧的捐贈(zèng)儀式，一個(gè)人沿著山路向山里走去，越走越覺得這里像自己的老家，不知不覺竟走出老遠(yuǎn)。又累又餓時(shí)，看到山道旁有一戶人家，一位頭發(fā)花白的老太婆正在晾曬采來的山蘑。?他說明來意，好客的山里老人笑笑說：“你們城里人都愛來山里觀山景，我們這里窮，只怕沒什么好東西招待客人呢！”?他笑笑：“只要能填飽肚子就行。”心里不覺又黯淡下來。?不一會(huì)兒，老人端出一大碗熱氣騰騰的疙瘩湯，湯中還加有新鮮的山蘑和綠綠的山菜。?看著熱氣騰騰的疙瘩湯，恍惚間他感到自己回到了兒時(shí)家中，白發(fā)老人似乎就是自己已故去的母親。母親也愛做疙瘩湯。?“快吃吧！別嫌飯不好就行，又解渴又解餓。”老人熱情地催促道。?他捧著這碗山里的疙瘩湯，吃得不亦樂乎，臉上露出心滿意足的表情。?爽滑筋道的面疙瘩，醇香四溢的山蘑，清新鮮嫩的山菜，美妙的滋味充斥在口中，跳動(dòng)的味蕾刺激著喉結(jié)，他仿佛又回到兒時(shí)的時(shí)光……?他敏感的舌頭又回來了。?他望著大山，迎著山風(fēng)，淚流滿面。18.選出對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.文章花許多筆墨敘寫主人公點(diǎn)評(píng)美食之事，交代了主人公逐漸失去味覺的過程，為后文尋回味覺做鋪墊。B.“偶爾露一小手，也讓大家瞪起眼睛嘴巴成了‘O’型”這句話是屬于側(cè)面描寫，通過寫觀眾的驚訝之態(tài)，充分體現(xiàn)了主人公廚藝的精湛。C.人們給主人公起外號(hào)叫“金嘴”，既指主人公對(duì)食物天生敏感，又指經(jīng)主人公點(diǎn)評(píng)過的飯店都能重新火起來。D.“他笑笑：‘只要能填飽肚子就行?！睦锊挥X又黯淡下來”寫出了主人公獨(dú)自行走于山間，饑腸轆轆時(shí)的孤獨(dú)與失落。19.請(qǐng)從主人公的角度，將小說的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。（3分）①他成為廚藝大師，頻繁參加美食比賽和節(jié)目。②③④20.文中劃線句“他一捏信封，略