2023年初三開學計劃表(11篇)

年初三開學計劃表(模板11篇)光陰的快速，一刺眼就過去了，成果已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好方案才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。通過制定方案，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的方案范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，盼望對大家能夠有所關心。

初三開學方案表篇一

那個在心里已被慢慢封存的六年，終要離別。

始終固執(zhí)地厭煩著命題作文，但是，這篇是特例。

說得嚴峻點，它是一篇接近末聲的作文。

由于是最終一年，危機感始終伴隨著我們。

左手倒影，右手年華。

一、不會之題隱蔽乎?答曰：應準時請老師長，美國其名曰，不恥下問。

大家對不會的題，始終抱有恥愧之心。

但，這個誤區(qū)，在很早之前已經(jīng)被老師們訂正過來了。

不恥下問，才是正確的。

二、應可怕錯誤?以致不舉手耶?答曰：然吾常答，答錯受責?非也。

在n年前，由于可怕錯誤，導致了不想舉手的壞毛病。

經(jīng)過老師“答錯不批判”的一番教育后，悔悟。

三、怕因不會之題受鄙，反之抄襲?答曰：天下事有難矣乎?非也，學之，則難者矣易也;不學，則矣者矣難也。

面對不會的題，躲避抄襲都是可恥的，想方法弄會它，你就可以離勝利的彼岸更近一步。

海是倒過來的天。

新的學期，亦是新的開頭。

從今日起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開。

斑駁的夏天已過，我們曾一起走在成長的路上，制訂方案，許下盼望。

陌上花上，最終一年，我們大可在自己制訂的方案中，緩慢歸矣。

初三開學方案表篇二

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成果進步、各科成果優(yōu)異、不偏科，在此做開學的方案，如下:。

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到:。

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學問有聯(lián)系，并復習這些學問;。

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;。

3、找出這節(jié)的重點與難點;。

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到:。

1、要有明確的學習目的;。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應:。

1、筆記要簡明扼要;。

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后準時整理筆記。

四、做作業(yè)。

2、仔細審題，弄清題設條件和做題要求;。

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;。

4、仔細認真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細檢查;。

5、準時總結(jié)閱歷教訓，積累解題技巧，提高解題力量;。

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、準時復習;。

2、方案復習;。

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;。

4、提高復習質(zhì)量。

做好以上五點是不簡單的，那需要持之以恒，我決心做到。同學開學學習方案三篇。

新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要仔細，認真地規(guī)劃每一分鐘。仔細投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度打算一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，信任自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，由于這是我學校生涯的最終一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應當加強。我覺得首先應當做到的是應當仔細聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎。在把握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目準時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應當提倡務實精神，也應當重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1、由于我最薄弱的一項科目是語文，成果處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。

空閑時間多看課外書，每天記1-2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。仔細識記考綱后面的單詞，嚴格避開中考因單詞而失分。仔細復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點把握語法，句型。留意活學活用。

4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避開由于遺忘它們而在中考中失分。仔細識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結(jié)果。

5、仔細識記物理公式，物質(zhì)常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，仔細，認真的鞏固電學和光學學問。依據(jù)考綱仔細復習各點學問，按時完成作業(yè)，做筆記。

6、依據(jù)考綱仔細復習歷史學問點，在將來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，仔細記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶學問點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

7、依據(jù)考綱與全品上面的題目和學問點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，仔細參考其他地市的中考題目。

以上的學習方案要仔細實施，勝利在于行動，過一段時間要認真分析檢查現(xiàn)狀，與制定的方案。

在一個漫長的暑假即將過去之后，迎來的將是一個美妙的秋天。新的一學期又將開頭，迎著早晨的第一縷陽光，我們又將重新回到漂亮的校內(nèi)，開頭新一學期的征途。

在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步，為此我給自己制定了以下方案:。

首先，上課的時候，我要仔細聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的學問全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要仔細完成老師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或登記來，其次天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，連續(xù)參與奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的學問。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成果，當一個各方面都很精彩的同學。

初三開學方案表篇三

時間荏苒，一轉(zhuǎn)瞬這已經(jīng)是我在名師班的第四個學期了，也是在城中試驗學校進行異校熬煉的一個學期。雖只有短短的四個月時間，但要完成的學習任務可不少，盼望自己能夠合理支配時間，有質(zhì)量地完成學習任務。在異校熬煉的期間做個有心人，多看、多思、多問、多實踐，盼望在熬煉結(jié)束的時候，我的內(nèi)心可以裝的滿滿的。

一、理論提升。

1、教育理念方面：研讀《不跪著教書》，將讀后感和教學實踐閱歷相結(jié)合，將自己的所思記錄在博客上。

2、教學方面：研讀《英語教學新論》，仔細做好讀書筆記，并將學到的理論學問充實到自己的教學工作中。

3、搜集、學習有關新的教學理念的資料，仔細撰寫論文并爭取發(fā)表。

4、依據(jù)講座主題《如何有效地培育同學良好的傾聽習慣》，制定好講座提綱并在導師的指導下，預備好講座稿。

5、連續(xù)課題討論，依據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報告并為論文答辯做好充分的預備。

二、教學實踐。

1、本學期聽課不少于50節(jié)，仔細寫好教學反思；

2、樂觀預備無錫市三月份的評優(yōu)課，仔細聽取導師和同伴們的看法；并在平常的教學實踐中，多學習、多積累，為上好本學期的匯報課做好預備。

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初三開學方案表篇四

教育的宏大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的力量，而非填塞前人閱歷的累積。今日我就給大家?guī)?022年春季開學初三體育教學方案范文，大家一起來看看吧。

本學期九班級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有肯定的體育運動基礎，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有深厚的愛好，但還不夠穩(wěn)定;女生樂觀性不高，甚至課堂消失退縮行為，練習的自覺性一般。

初三同學面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學期應以同學的身體素養(yǎng)訓練和中考測試內(nèi)容為主，多給同學運動空間，加強同學的自我熬煉意識，在課堂應改進教學方法，充分發(fā)揮同學的主動性和樂觀性。增加課堂氣氛，使同學有目標的去學習、去熬煉。

定期測試，制定科學合理的教學方案。

開學第一周對同學的體質(zhì)進行測試，讓同學了解自己的身體狀況，激勵同學在以后的練習中更加努力。另外通過同學的體育成果了解到同學運動力量的弱項，制定以后的教學內(nèi)容，強化訓練。在四月初進行一次測試，培育同學的考試習慣，總結(jié)前面老師的教學和同學學習結(jié)果，為后期到考試期間體育訓練方案內(nèi)容做一個好的依據(jù)。

1、三月份進行200米和立定跳遠的練習

2、四五月份就中考內(nèi)容進行全面訓練。

1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成果進行針對性訓練。

2、課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教同學依據(jù)自己的弱項進行專項練習。

3、制定后期教學內(nèi)容和訓練方案。

1、加強對文化成果好但體育成果不抱負的同學進行針對性的訓練，加強監(jiān)督，培育他們的樂觀，宣揚體育中考不亞于文化課的意識。

2、加強對偏科同學的訓練，對偏科的同學進行技術上的指導，爭取在這些項目有所突破。

仔細鉆研體育新課改，依據(jù)新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各老師之間的溝通和學習，仔細備好每一堂的教案。摸清體育中考各項政策，指定科學合理的備考方案，指引同學仔細的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面成功。

-->-->-->初三開學方案表篇五

一、學習目標:全部課程盡力上a等級。平常留意預習、抓緊,將全部學問點敏捷把握。

二、詳細做法如下:。

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要準時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。

三、作息時間表:。

1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)。

3、6:50-7:00早餐(肯定要快速吃完)。

4、7:00后上學(在學校早讀肯定要有效率)。

6、12:50-1:50午睡。

7、1:50后上學。

8、晚上6:00-6:30吃晚飯。

11、盡量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。

四、每天自檢,爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆,順帶總結(jié)方案落實狀況。

五、周末好好調(diào)整自己,在全面完成作業(yè)后,支配肯定的時間打球、游泳、玩玩滑板多培育自己的愛好和愛好,并達到熬煉身體的目的。

首先，在學習上，要多加強弱科數(shù)學方面的學習。上課仔細聽課，讓自己的思維與老師同步。在復習時，要以課本為先，先將基礎學問把握堅固，然后多做專項訓練，按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集，把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目準時記錄下來。

其次，不能忽視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓練并且讀一篇英語文章;物理要活學活用，將所學的學問與生活聯(lián)系起來，多反思，用思維學習;化學是一門新的科目，在總結(jié)其他學科的基礎上要多向老師請教。

在注意學習的同時，也要合理地安排時間，做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充分的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育熬煉，以保持身體健康，精力充足。每天閱讀30分鐘的課外讀物，了解國內(nèi)外大事，提高習作水平，給大腦適當放松。平日要敬重老師、團結(jié)同學，制造一個良好的學習氛圍。同時，也要樂觀參與學校組織的各項活動，使自己全面進展。

作為世琳同學的班主任，青島超銀中學的鐘老師在以下幾個方面提出了自己的建議。

首先，鐘老師認為錯題集是學習理科的一種特別好的方法，盼望能完善細化錯題本。對于世琳同學說的薄弱學科，他覺得需進一步搞清晰究竟是哪一個板塊出了問題，問題的癥結(jié)要找到，不能眉毛胡子一把抓，從心理上仍舊要有自信念，信任自己，當自己找到癥結(jié)之后就很簡單解決它了，不要給自己強加很多不利的心理示意。另外，英語口語訓練特別重要，要在班級、家庭中努力制造口語溝通的環(huán)境;物理與化學是一門相對抽象的學科，勤學好問有利于細節(jié)成果提高。

由于經(jīng)受了較長暑期生活，同學的作息時間的調(diào)整特別重要，開學初要留意準時調(diào)整自己的生物鐘，調(diào)整到正常的學習生活中來。堅持陽光體育運動，課余時間多看一些時事新聞、科技趣事等優(yōu)秀的報紙與電視欄目。最終，鐘老師信任世琳同學完全具備這個實力，只要堅持履行自己的方案，最終肯定會實現(xiàn)自己的抱負!

鐘老師認為，初三新學期學習生活方案是特別必要的。主要從以下幾個方面入手：

一、身心健康調(diào)整方案。初三的學習節(jié)奏明顯加快，隨之同學的壓力增大，許多同學表現(xiàn)出不適用，主要表現(xiàn)在生理與心理，假如不準時調(diào)整，同學的人生觀會受到影響。所以同學要常常樂觀參與陽光運動，做到勞逸結(jié)合。同學心態(tài)要保持樂觀自信，最重要的是加強同學挫折感教育，培育同學做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。

二、學習目標的制訂要切實可行，目標制訂得科學合理，讓自己在實施方案中能獲得成就感，從而樹立同學學習自信念。

三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心，去寬容你四周同學的小缺點，去發(fā)覺他們身上的優(yōu)點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家里除了要制訂有規(guī)律的作息習慣，科學飲食，另外真正做到敬重感恩父母，保證同學身心健康。

初三開學方案表篇六

初三就快開學了。這個學期的學習尤其重要，同學們要把握時間，努力學習。

一、制定的時間用于學習。必需留出足夠的時間來完成正常的練習和課后作業(yè)。當然，學習不應當占據(jù)作息時間，仔細支配好自己的時間。首先要清晰一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不行的時間，如吃飯、睡覺、上課、消遣等。支配這些時間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、消遣留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表或許不能解決你全部的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充分的時間學習和消遣。

三、充分利用課堂時間。學習成果好的同學很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要準時協(xié)作老師，做好筆記來關心自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要樂觀地獨立思索，跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后準時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的學問。假如你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成果。

五、有可能的話，找一個寧靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必需是舒適的，寧靜而沒有干擾。當你開頭學習時，你應當全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀。平常測驗的目的主要看你把握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成果不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，仔細對待，下一次肯定會考出好成果來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新的學問記牢。

初三開學方案表篇七

依據(jù)學校工作支配，我擔當初三班級數(shù)學，本學期教學方案如下：

到了初三，在思想方面：同學的人生觀、世界觀也漸漸的形成，對是非對錯有了自己的看法和熟悉；在學問方面：同學已經(jīng)有了肯定的數(shù)學基礎，具備了肯定的學習數(shù)學的基本力量，同時，同學兩極分化的想象也日趨嚴峻，一些同學只要老師略微指導就可以學的不錯，也有一些同學自己管理自己的力量較差，需要老師的家長的管理和督促。但還有一些同學自暴自棄，對自己缺乏信念，失去了學習的樂觀性。

1、本學期將要完成證明一、證明二、一元二次方程、反比例函數(shù)、頻率與概率這五章的學習同時還要為同學步入初四畢業(yè)班打下堅實的基礎，對同學的要求：

2、能主動自覺的上好課，學好學問。做到當堂的內(nèi)容當堂消化。

3、把握科學的學習數(shù)學的方法，讓每個同學都能在原來的基礎上得到提高和進步。

4、要求同學能系統(tǒng)的學習數(shù)學學問，是同學對數(shù)學學問的體統(tǒng)化的重要性有更深刻的熟悉。

5、進一步加強對同學的自學力量的培育，讓同學不但會學，還要會“教”。

1、能在原來的學問的基礎上進一步把握三角形、四邊形的相關定理公里和證明。

2、會解一元二次方程并學習方程的應用。

3、反比例函數(shù)的性質(zhì)與應用。

4、進一步用生活中的數(shù)據(jù)去進行實際應用。

1、連續(xù)抓好課堂教學。

2、連續(xù)使用講學案，爭取讓同學能主動學習。

3、加強集體備課發(fā)揮集體優(yōu)勢。

4、不斷的進行業(yè)務學習補充自己的學問，讓自己不斷進步。

1、連續(xù)探究洋思中學的教學模式結(jié)合我們自己的實際狀況的課堂教學模式。

2、新課標數(shù)學課堂策略的討論。

初三開學方案表篇八

1.制定符合自己的實際狀況的學習方案。

2、要有明確的學習目標。

通過一個階段的學習，要達到什么水平，把握那些學問等，這些都是在制定學習方案前應當特別明確。

3、長期目標和短期支配要相互結(jié)合好。應先制定長期方案，據(jù)此確定短期學習支配，來促使長期學習方案的實現(xiàn)。學期方案，半期方案，月方案，周方案。

4、要合理支配方案。方案不能太古板，可依據(jù)執(zhí)行過程中消失的新狀況準時做適當調(diào)整。

5、措施落實要有力。可附帶制定方案落實狀況的自我檢查表，以便監(jiān)督自己如期完成學習目標。

通過預習，了解要學習的課程的主要內(nèi)容和重、難點，預習的任務是通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、論證方法等)，為順當聽懂新課掃除障礙。

1、預習的最佳時間是晚上的8：00到9：00這一段時間，單科的預習的時間一般掌握在15分鐘到30分鐘左右。

2、課前預習：先看書做到：一、粗讀，先粗略掃瞄教材的有關內(nèi)容，了解本節(jié)學問的概貌也就是大體內(nèi)容。二、細讀，對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、體會、思索，留意該學問的形成過程，了解課程的內(nèi)容的重、難點，新舊學問的聯(lián)系及新學問在學科體系中的地位與意義，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課，而后再做練習，通過練習來檢查自己的預習時把握的狀況，最終再帶著自己不懂的問題去聽課。

耳到：就是用心聽講，聽老師如何講授，如何分析問題，如何歸納總結(jié)，另外，還要仔細聽同學們的答問，看它是否對自己有所啟發(fā)。老師對一些重點難點會作出某些語言、強調(diào)的語氣，聽老師對每節(jié)課的學習要求;聽學問引人及學問形成過程;聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點);聽例題解法的思路和數(shù)學思想方法的體現(xiàn);聽好每節(jié)課的小結(jié)。

眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示試驗的動作，接受老師某種動作的提示、以及所要表達的思想。

心到：集中留意力，避開走神，學習目標要明確，增加自己學習自覺性。課堂上專心思索，跟上老師的教學思路，領悟、分析老師是如何抓住重點，解決疑難。老師在講例題時，在腦海中跟著老師，每一步都得自己想通。多思、勤思，隨聽隨思;深思，即追根溯源地思索，大膽的提出問題;善思,由聽和觀看去聯(lián)想、猜想、歸納;樹立批判意識，學會反思。

口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參與爭論，也可避開走神。同時有利于學問的記憶。

手到：記筆記聽從聽講，要把握記錄時機，就是在聽、看、想、的基礎上劃出課文的重點，登記講課的要點、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點的答、記小結(jié)、記課后思索題的分析。筆記要有重點。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線、曲線)、圈點、作標記、使用不同顏色的筆(如紅色就比較惹眼)、記錄的格式不同、書寫的字體不同，這些都是記筆記的好方法。

耳到：就是用心聽講，聽老師如何講授，如何分析問題，如何歸納總結(jié)，另外，還要仔細聽同學們的答問，看它是否對自己有所啟發(fā)。老師對一些重點難點會作出某些語言、強調(diào)的語氣，聽老師對每節(jié)課的學習要求;聽學問引人及學問形成過程;聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點);聽例題解法的思路和數(shù)學思想方法的體現(xiàn);聽好每節(jié)課的小結(jié)。

眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示試驗的動作，接受老師某種動作的提示、以及所要表達的思想。

心到：集中留意力，避開走神，學習目標要明確，增加自己學習自覺性。課堂上專心思索，跟上老師的教學思路，領悟、分析老師是如何抓住重點，解決疑難。老師在講例題時，在腦海中跟著老師，每一步都得自己想通。多思、勤思，隨聽隨思;深思，即追根溯源地思索，大膽的提出問題;善思,由聽和觀看去聯(lián)想、猜想、歸納;樹立批判意識，學會反思。

口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參與爭論，也可避開走神。同時有利于學問的記憶。

手到：記筆記聽從聽講，要把握記錄時機，就是在聽、看、想、的基礎上劃出課文的重點，登記講課的要點、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點的答、記小結(jié)、記課后思索題的分析。筆記要有重點。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線、曲線)、圈點、作標記、使用不同顏色的筆(如紅色就比較惹眼)、記錄的格式不同、書寫的字體不同，這些都是記筆記的好方法。

在進行單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)時，做到：

一看：看書、看筆記、看習題。通過看，回憶、熟識所學內(nèi)容;。

二列：列出相關的學問點的框架，標出重點、難點，列出各學問點之間的關系;。

三做：有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反饋，發(fā)覺問題、解決問題。

最終歸納出體現(xiàn)所學學問的各種題型及解題方法(倍速在章末有歸納)。學會總結(jié)是數(shù)學學習的最高層次。平常放學回家，堅持復習當天所學的內(nèi)容，加深印象。并做相應的練習題以鞏固上課所學的學問。

對所學學問系統(tǒng)地小結(jié)，詳細如下：小結(jié)的頻率：最好就是每周一次，將本周所學的學問進行系統(tǒng)歸納。小結(jié)的內(nèi)容：可以把識記學問(如概念、公式等)系統(tǒng)化，也可以對題型作歸納，并附上自己的解題心得和留意事項等。當然可以參考章末小結(jié)。

復習中要適當看點題、做點題。選的題要圍繞復習的中心來選。在解題前，要先回憶一下過去做過的有關習題的解題思路，在這基礎上再做題。

要留意勞逸結(jié)合，這也是保證時間利用效率的一個重要方面，只有會休息的人才會工作。

初三開學方案表篇九

炎炎夏日已過去，轉(zhuǎn)瞬間已是秋高氣爽的季節(jié)，新的學期，新的開頭，學校呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的新面貌，本學期我將連續(xù)帶領45班同學開頭學習。這個學期，在經(jīng)過了2年的磨合期以后，我想在初三的語文教學中，我會做得更好，這是毋庸置疑的。初三的同學立刻就要面臨中考，語文作為占中考分數(shù)很高的科目，為搞好本學期教學工作特制定教學方案：

在初一和初二兩年的語文教學中，由于自己采納新課程理念，仔細執(zhí)行新課程標準，潛心進行教學改革，大部分同學學習態(tài)度端正，能把握正確的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣。經(jīng)過兩年多時間的學習，同學語文學問，閱讀寫作力量有了很大的提高，在歷次語文考試中取得了明顯的進步。但同學語文綜合素養(yǎng)參差不齊，一少部分同學書寫與背誦力量相對較弱，學習習慣也不是很好，因缺少尖子生，導致班級優(yōu)秀率不高。面對當前嚴峻的中考形勢，要想在明年的中考中取得較好成果，難度很大。

今年，同學已進入學校學習的沖刺階段，由于學科的增加，學習任務的加重，壓力的加大，語文學科的教學時間就更少，除課堂時間外，同學基本上是不動語文的。他們能否順當完成學校階段的學習任務，需要教者多下功夫。對這部分語文學科成果不夠抱負的同學，有待在最終的總復習階段得到全面的鞏固和提高，自己有信念，也有力量在最終這一學年中完成學校下達的教學指標和任務，力爭在20xx中考中取得抱負的成果。

九班級兩冊教材是根據(jù)《課程標準》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進同學綜合素養(yǎng)的提高，確立同學在學習中的主體地位。本冊教材教學內(nèi)容以文學作品——詩歌、小說為主，支配了一個單元的談論文，連續(xù)集中學習文言文。全冊內(nèi)容分為六個版塊，即：閱讀、寫作口語交際綜合性學習、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄，有的課文后還有補白。全冊共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個單元，每個單元一個主題。

1、學習課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念。新課標變化較大，進一步強調(diào)了語文教學的人文性。語文教學的終極目的，從“全面提高同學的語文素養(yǎng)”，變?yōu)椤叭嫣岣咄瑢W的語文素養(yǎng)”。要仔細討論課標，明確教學目的，轉(zhuǎn)變教學觀念，跟上時代步伐。課堂教學要從傳統(tǒng)的傳授學問型向培育思維力量型轉(zhuǎn)變。要以深化語文教學改革為契機，仔細解讀課程標準，吃透教材的編輯意圖，理清教材的文化內(nèi)涵，擺正形成性學習與終結(jié)性學習的關系，加大課堂教學改革力度，樂觀投身新課改，運用先進教學理念和多媒體手段進行教學，在減輕同學負擔的同時，激發(fā)同學地學習愛好，喚起問題意識，實施教學民主化，努力提高課堂教學質(zhì)量。

2、老師要做到教學五仔細，實施集體備課，集思廣益，總攬全局，老師在備課是要充分利用教材留下的空間，恰當把握教材的量和度，面對全體，對全套教材進行宏觀的把握，理出學問力量訓練點，進行有針對性的訓練，以此來減輕同學過重的課業(yè)負擔。仔細做好試卷分析，找出教學中的薄弱環(huán)節(jié)，注意補差補缺，爭取教學大面積豐收。

3、仔細抓好聽說讀寫訓練，自行設計寫作和口語交際，進行口語交際訓練，結(jié)合教材中的`名著觀賞，誦讀觀賞、引導同學進行綜合訓練，尤其要注意培育語言交際力量和寫作力量。依據(jù)中考新題型，設計相關練習，進行口語表達方面的訓練。

4、注意培育同學良好的學習習慣，從報刊雜志或網(wǎng)絡上精選精彩的時文和美文，把握分析文章的閱讀技巧，重視人文精神和科學精神的培育，確立語文教學的新理念。增加學習的后勁，為同學今后的進展打下基礎。

5、重視閱讀教學，擴大閱讀視野。新課標對閱讀教學極為重視，并提出了特別詳細的要求。因此，要仔細組織好閱讀教學，每周支配一節(jié)閱讀課，除此之外，每周還要補充肯定量的精致時文，以拓寬同學視野，增加同學積累，提高閱讀力量。

6、加強作文指導，提高作文力量。作文訓練題要貼近同學生活，讓同學有話說、想說話，要鼓舞同學表達真情實感，創(chuàng)作激情作文；作文評改也要形式多樣；大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。要高度重視作文教學，針對中考作文要求，進行作文應試訓練，側(cè)重進行記敘文寫作的達標訓練，要求同學寫出親身體驗和真實情感。注意對同學良好寫作習慣的培育，講究文面，講究寫作的形式的包裝。擴大一類文比重，削減四類文。

7、精選訓練材料，明確訓練目的。對課外參考資料進行篩選，仔細訓練、準時批改、認真分析、講評落實。

8、注意學科之間的聯(lián)系和相互滲透，強化綜合力量的培育，樂觀開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學科，制造性地開展各種活動，努力提高語文素養(yǎng)，實現(xiàn)語文力量的可持續(xù)進展，實現(xiàn)終身受用，為中考和高考打下堅實的基礎。教研組要與外界保持廣泛親密的聯(lián)系，適時引進高水平高質(zhì)量的試卷，老師慎重選擇試卷，進行有針對性的訓練。要留意優(yōu)生差生之間的平衡，力爭教學質(zhì)量的全面豐收。

初三開學方案表篇十

這包含很多緣由，其中重要的一條就是會不會合理支配有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉(xiāng)前方案過，我明天將要干什么?初三的學習節(jié)奏比以前快多了，假如總是懷著無奈的心情，被一疊疊單調(diào)乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天