翻譯碩士英語(yǔ)閱讀備考計(jì)劃:?jiǎn)芜x題理論部分2_第1頁(yè)
翻譯碩士英語(yǔ)閱讀備考計(jì)劃:?jiǎn)芜x題理論部分2_第2頁(yè)
翻譯碩士英語(yǔ)閱讀備考計(jì)劃:?jiǎn)芜x題理論部分2_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

凱程考研集訓(xùn)營(yíng),為學(xué)生引路,為學(xué)員服務(wù)!第第頁(yè)翻譯碩士英語(yǔ)閱讀備考計(jì)劃:?jiǎn)芜x題理論部分2(六)推理題1.標(biāo)志:往往出現(xiàn)infer,imply,learn,inform2.解題關(guān)鍵:(1)絕大多數(shù)推理題答案是文章中心或原文某句話(huà)的同義表達(dá)或原文信息的歸納總結(jié)。正確答案與原文之間基本上不存在推理關(guān)系。(2)做題時(shí)看是否可以通過(guò)題干返回原文,或者若題干中提供的信息較少時(shí),依據(jù)選項(xiàng)返回原文,一般圍繞文章中的一兩個(gè)重點(diǎn)句進(jìn)行思考,特別注意文章中含義深刻或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。因?yàn)閷?duì)作者所表達(dá)的意思不能一下子理解的長(zhǎng)難句是命題所在。3.步驟:(1)看是否可以通過(guò)題干返回原文或依據(jù)選項(xiàng)返回原文。一般要圍繞文中的一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行推理。推理題無(wú)論通過(guò)題干能不能定位,我們都要把它固化到文章的一兩點(diǎn)上。(2)依據(jù)原文的意思進(jìn)行三錯(cuò)一對(duì)的判斷。先不要進(jìn)行推理,若有一個(gè)選項(xiàng)跟原文的意思一模一樣,則該選項(xiàng)必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力,它實(shí)際是考察我們?cè)闹械哪硯讉€(gè)點(diǎn)如一個(gè)、兩個(gè)點(diǎn)所涉及的問(wèn)題我們讀透了沒(méi)有。(3)推理題的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠(yuǎn)的好,直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話(huà)變個(gè)說(shuō)法)(4)尤其注意:做題時(shí)不能想太多,推太遠(yuǎn),是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。(七)例證題1.標(biāo)志:case,example/exemplify,illustration/illustrate,demonstration/demonstrate2.解題關(guān)鍵:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的觀點(diǎn)。3.步驟:(1)返回原文,給該例子定位。(2)搜索該例證周?chē)膮^(qū)域。找出該例子支持的觀點(diǎn),80%向上,20%向下,(主要例證前文,也有可能例證后文),例子周?chē)哂懈爬ǔ橄笮缘谋磉_(dá)通常就是它的論點(diǎn)。注意:舉例的目的是為了支持論點(diǎn)或是為了說(shuō)明主題句。舉例后馬上問(wèn)這個(gè)例子說(shuō)明了什么問(wèn)題,不能用例子中的話(huà)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。(3)在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致,意思最接近的一個(gè)。注意:有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。注意文章中有時(shí)考察引用的目的時(shí)把它看成是特殊的例證題,按照例證題的思路解題。4.錯(cuò)誤答案的論述方式:混淆論點(diǎn)與論據(jù);列舉無(wú)關(guān)常識(shí),誘導(dǎo)你進(jìn)行常識(shí)判斷;就事論事(即用例子中的某一內(nèi)容拉出來(lái)讓你去選)。要求:在閱讀中,遇到長(zhǎng)的例子,立即給這個(gè)例子定位,即找出起始點(diǎn),從哪開(kāi)始到哪結(jié)束。(八)判斷題1.標(biāo)志:Whichofthefollowingstatementisnotture?Allofthefollowingistureexcept...2.思路:(1)首先判斷是三對(duì)一錯(cuò)還是三錯(cuò)一對(duì),所謂對(duì)是符合原文或者符合作者態(tài)度的。所謂錯(cuò)是指原文有矛盾或者原文未提及的概念,或者與作者態(tài)度相反的內(nèi)容。(2)每個(gè)選項(xiàng)力爭(zhēng)返回原文,與原文信息進(jìn)行一一比較排除。(3)注意這種題目的選項(xiàng),有時(shí)候會(huì)集中于某段的信息或者各具一些共同特征,所以做題時(shí)可以先通過(guò)自然段定位原則縮小范圍,或者做題時(shí)可以先對(duì)比一下四個(gè)選項(xiàng),找出其中可能存在的共同點(diǎn),再回到原文定位。(九)詞匯題1.標(biāo)志:在題目中明確指出某處的單詞或者詞組,要求辨別其意思。2.關(guān)鍵:該單詞并不重要,重要的是上下文。3.如果該單詞認(rèn)識(shí),并且不超綱,那么它的字面意思絕對(duì)不是正確答案。其正確答案是根據(jù)上下文推出的更深層的含義,該含義也許與原單詞表面意思沒(méi)有關(guān)系。(如果選項(xiàng)中與該詞本義毫無(wú)關(guān)聯(lián),那一定不是答案)4.方法:借助上下文理解,在上下文中尋找同性詞或詞組進(jìn)行替換,利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)綱外詞匯推斷。(1)根據(jù)其并列的詞或短語(yǔ)進(jìn)行判斷,如or,and,but等(2)根據(jù)同位語(yǔ)從句的說(shuō)明進(jìn)行判斷(3)根據(jù)作者的褒貶態(tài)度進(jìn)行判斷(4)利用構(gòu)詞法判斷:利用詞義遞推法(最有效的應(yīng)對(duì)方法)基本方法是劇中有A、B兩個(gè)詞在一起,設(shè)B是要推斷的詞義,那么我們就在該詞臨近的前后找一個(gè)與A臨近的C詞,即找到另外一個(gè)與A、B結(jié)構(gòu)相似的A、C結(jié)構(gòu),那么C即是B的近義詞,故我們從選項(xiàng)中找到C近似的詞,那么也必然是B的詞義。例如,Indeed,patentexpertsoftenadviseanyonewishing(toavoidthehighcostofconductingasearch)throughlivepatentsthatonesurewayofavoidingviolationofanyotherinventor’srightis(toplagiarize)adeadpatent.Theword“plagiarize”mostprobablymeans____[A]stealanduse[B]giverewardto[C]makepublic[D]takeandchange解析:括號(hào)中是對(duì)應(yīng)的相似的結(jié)構(gòu),為了“avoidthehighcostofconductingasearch”就要“plagiarizeadeadpatent”把各項(xiàng)帶入,只有偷來(lái)已經(jīng)過(guò)期的專(zhuān)利才能避免高成本、避免侵犯其他發(fā)明者的權(quán)利。因此選A。(5)選項(xiàng)代入替換,看語(yǔ)義是否通順,即“搜索代入”法。①返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方②確定該詞匯的詞性③從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語(yǔ)義是否合適④找出選項(xiàng)中與代替詞意思相同或相近的選項(xiàng),即答案注意:a.如果該詞匯是簡(jiǎn)單詞匯,則其字面意思必然不是正確答案。b.翻碩閱讀不是考察字認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。c.詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。d.尋找時(shí)要注意同位語(yǔ)、特殊標(biāo)點(diǎn)(比如分號(hào),分號(hào)前后兩句話(huà)的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語(yǔ)義上的并列,也就是兩句話(huà)的意思相同,所以可用其中一句話(huà)的意思來(lái)推測(cè)另一句話(huà)的意思,從而推出所給詞匯含義)、定語(yǔ)從句、前后綴,特別要注意尋找時(shí)的同性原則。比如:讓猜一個(gè)名詞詞組(動(dòng)詞詞組)的意思,我們就向上向下搜索名詞詞組(動(dòng)詞詞組)。(十)指代題1.標(biāo)志:在題干中明確指出某個(gè)代詞要求辨別it,that,one,they,such,this,those2.步驟:(1)返回原文,定位代詞,并且準(zhǔn)確理解分析該句話(huà)。(2)向上搜索離其最近的名詞、短語(yǔ)、句子。(3)將找到的詞,短語(yǔ),句子帶入替換,看是否通順。(4)在四個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論