第六課+先輩+課件-【知識(shí)精講精研】高中日語(yǔ)新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第6課先輩せんぱい新出単語(yǔ)1·2なんと①[副]竟然,多么,怎樣なんと立派な建物でしょう。ながびく(長(zhǎng)引く)③[自]

拖延,拖長(zhǎng)會(huì)議は長(zhǎng)引きそうだ。単語(yǔ)表1ねっしん(熱心)①[形2]熱情,熱心彼は入學(xué)試験のために熱心に勉強(qiáng)している。[名/形2]照料;麻煩めんどう(面倒)③面倒な手続き

めんどくさい子供の面倒を見(jiàn)る。まさに①[副]正是,真正是,的確,實(shí)在,確實(shí)あの事故で生き殘ったなんてまさに奇跡だ。(→那正是我想要的東西。)正にそれはまさに私が欲しいと思っていたものだ。きになる(気になる)③有意,有心;擔(dān)心,掛念①有意,有心情眠くて本を読む気にならない。②擔(dān)心,掛念,放不下心息子の將來(lái)がたいへん気になる。気にする◎介意,在乎たった◎[副]只,僅たったこれだけの給料では生活できない。わずかりょうかい(了解)◎[名]知道了;了解,領(lǐng)會(huì);諒解A:「朝6時(shí)に迎えに行くよ。飛行機(jī)は8時(shí)発だから。遅れないようにね!」B:「了解。

スーツケースを持って玄関に出ているわ」了解しました → 分かりました →

承知しました → かしこまりました単語(yǔ)表2せき(咳)②[名]咳嗽風(fēng)邪の癥狀咳が出る寒気がする頭が痛いのどが痛い熱があるくしゃみが出る食欲がないだるい(渾身乏力)はやる(流行る)②[自]流行,時(shí)髦ロングスカートがまたはやってきた。おしゃれする②[自]打扮,修飾お灑落彼女はおしゃれしてパーテイーに出かけた。→おしゃれ②[形2]好打扮,好修飾,講究穿戴流行(りゅうこう)◎流行,時(shí)尚,時(shí)髦おっと(夫)◎ 丈夫しゅじんだん

なていしゅご主人①旦那さん◎亭主①おくか

ないにょうぼう奧さん①家內(nèi)①女房①つま(妻)①単語(yǔ)表2たおれる(倒れる)③[自]病倒;倒下;倒塌;倒閉強(qiáng)い風(fēng)でたくさんの木が倒れた。2、

3週間休まないと倒れてしまうよ?!郡梗ǖ工梗冢鬯莘诺?,推倒,弄翻道路を広げるために木を全部切り倒した。単語(yǔ)表2あきはばら(秋葉原)③[他]秋葉原→アキバ秋葉原といえば?オタクメイドカフェAKB48文法1文法1?ちゃって【復(fù)習(xí)】?てしまう昨日買(mǎi)った本はもう読んでしまいました。大切な資料をうっかり忘れてしまいました。表示動(dòng)作完成帶有消極語(yǔ)氣?てしまう/?でしまう在口語(yǔ)中??s略為

?ちゃう/

?じゃう?;钣眯问饺缦卤砘拘韦蓼剐韦胜ば韦菩蚊钚我庵拘问长伽皮筏蓼κ长伽皮筏蓼い蓼故长伽皮筏蓼铯胜な长伽皮筏蓼盲剖长伽皮筏蓼ㄊ长伽皮筏蓼κ长伽沥悚κ长伽沥悚い蓼故长伽沥悚铯胜な长伽沥悚盲剖长伽沥悚ㄊ长伽沥悚︼嫟螭扦筏蓼︼嫟螭扦筏蓼い蓼癸嫟螭扦筏蓼铯胜わ嫟螭扦筏蓼盲骑嫟螭扦筏蓼嫟螭扦筏蓼︼嫟螭袱悚︼嫟螭袱悚い蓼癸嫟螭袱悚铯胜わ嫟螭袱悚盲匡嫟螭袱悚嫟螭袱悚ξ姆??ちゃって【例文】この仕事をできるだけ早く済ませちゃいたいな。早く薬を飲んじゃわないと病気が治らないよ。會(huì)社を辭めたいなら辭めちゃえば?【練習(xí)】把想買(mǎi)的東西全都買(mǎi)下來(lái)吧。欲しいものを全部買(mǎi)っちゃおう。2.

昨天忘了寫(xiě)作業(yè),被老師罵的很慘(怒る)。昨日宿題をするのを忘れて、先生にさんざん怒られちゃった。その箱をそこに置いといてください。引っ越しは

9

月の初めだから、

夏休みに國(guó)へ帰る前に準(zhǔn)備をしとこうと思います。試験に合格したいならこの本を読んどかないとダメだと思う。

?ておく/?でおく在口語(yǔ)中??s略為

?とく/

?どく?;钣眯问饺缦卤砘拘韦蓼剐韦胜ば韦菩蚊钚我庵拘钨I(mǎi)っておく買(mǎi)っておきます買(mǎi)っておかない買(mǎi)っておいて買(mǎi)っておけ買(mǎi)っておこう買(mǎi)っとく買(mǎi)っときます買(mǎi)っとかない買(mǎi)っといて買(mǎi)っとけ買(mǎi)っとこう読んでおく読んでおきます読んでおかない読んでおいて読んでおけ読んでおこう読んどく読んどきます読んどかない読んどいて読んどけ読んどこう【補(bǔ)足】

?會(huì)話中井:竜虎酒造の佐藤さんなんだけど、なんとぼくの大學(xué)の先輩だったんだ。

野田:えっ、先輩?あの佐藤さんが?

中井:そう。バスケットボール部の2年先輩。4年生の時(shí)はキャップテンだったんだよ。

野田:ふうん。じゃあ、人気があったんでしょうねえ。中井:それはもう。まじめだし、みんなから信頼されていたしね。先輩中井:それはもう。まじめだし、みんなから信頼されていたしね。

…し…し:表示并列的事項(xiàng)。(初下45課)例:嗓子疼,又在發(fā)燒,似乎是感冒了。喉も痛いし、熱もあるし、風(fēng)邪をひいたようです。

?ね:表示和對(duì)方有同感,贊同。A:夏が最高ですね。B:(→是啊,又有暑假,還能游泳呢。)そうですね。夏休みもありますし、泳げますしね。(P118第1段落の7行目)王風(fēng)走進(jìn)食堂。中井:あっ、王さん、今からお晝?今日は遅いんだね。王:打ち合わせが長(zhǎng)引いちゃって。何の話してたの?中井:竜虎酒造の佐藤さんのことを話していたんだ。あの人、ぼくの大學(xué)の先輩なんだよ。王:へえ、そうだったの。中井:そういえば、佐藤さんに李さんのことを聞かれたな。どうな人だって。王: 打ち合わせが長(zhǎng)引いちゃって。何の話してたの?①

長(zhǎng)引いちゃって=長(zhǎng)引いてしまって,用て形結(jié)句,省略掉了后面的內(nèi)容。②

何の話してたの=何の話をしていたの

助詞「は」「が」「を」在談話中有時(shí)被省略。

?ている及其動(dòng)詞活用形式在口語(yǔ)中經(jīng)常省略掉「い」。(P118

第2段落の2行目)野田:それで、中井さんは何て言ったの?中井:うん。明るくて、仕事熱心な人だって言ったよ。部下の面倒をよく見(jiàn)るし、優(yōu)しいし、まさに理想的な上司で、…。

野田:そんなことを聞くということは、佐藤さん、李さんのことが気になるのかしら。王:うん、そうかもね。先輩野田:そんなことを聞くということは、佐藤さん、李さんのことが気になるのかしら。王:うん、そうかもね。(P119

第2段落の1行目)②「?かも」為「?かもしれない」的口語(yǔ)縮略形式。彼が怒ったということは、きっとひどいことを言われたのでしょう。表示從某一行為現(xiàn)象推出某種結(jié)論?!耙簿褪钦f(shuō)”①?ということは(中級(jí)第一課)新出単語(yǔ)3·4さまざま②[形2]各式各樣,形形色色蓮華れんげ人の性格はさまざまだ。この問(wèn)題を解決するにはさまざまな方法がある。もちあげる(持ち上げる)④[他]端起,拿起,舉起父は重い荷物を持ち上げて、車(chē)に載せてくれた。単語(yǔ)表3

たいら(平ら)◎[形2]

扁平,平,平坦平らな形をしている石やや①

[副]略顯,稍稍,稍微今年は昨年よりやや暑い→ 少し② ? ちょっと① しょうしょう少々①。とがる(尖る)②[自]尖,尖細(xì);緊張;發(fā)怒鉛筆の先がとがっている。とがっている?とがった鉛筆の先「君の名前は何ていうの」私は怒っていたので聲もとがっていた。じつに(実に)②[副]實(shí)在,的確,確實(shí)この問(wèn)題は実に難しい。=本當(dāng)に→じつは(実は)②[副]其實(shí)。

用于引出重要內(nèi)容或出人意料的內(nèi)容。実は、ずっと前から君のことが好きだったよ。ふねんごみ(不燃ごみ)②[名]

非火燃燒垃圾,不可燃垃圾かねん可燃ごみ◎そだい粗大ごみ◎単語(yǔ)表4単語(yǔ)表4スマート(smart)②[形2]苗條;漂亮;灑脫スマートに見(jiàn)えるようにと彼は腹を引っこめた?!?スマートフォン → スマホ(智能手機(jī))[名]時(shí)機(jī),時(shí)候タイミング(timing)◎はつげんその発言はタイミングがよかった。たいおう(対応)◎[名/自]應(yīng)答,對(duì)應(yīng);應(yīng)付,協(xié)調(diào)ほうしん事態(tài)に対応して方針を変える。すな(砂)◎[名]沙,沙子砂いわ巖いし石どろ泥み(実)[名]種子;果實(shí);內(nèi)容努力が実を結(jié)ぶ。実がない。(內(nèi)容空虛)たてる(立てる)③[他]弄響,揚(yáng)起;立,豎;制定大きな聲を立てる親指を立てる計(jì)畫(huà)を立てる看板を立てる立つ①[自]

站,立人の上に立つ。煙が立つ。背が立つ文法21.?による??によって【復(fù)習(xí)】①

表示不同情況,后續(xù)如「違う」「変わる」「さまざまだ」等表示變化的謂語(yǔ)成分。

譯為:“根據(jù)……(不同)”(初上23課)飛行機(jī)のチケットは季節(jié)によって高かったり安かったりです。國(guó)によって文化が違うが、地域による文化の違いもある。(→對(duì)這篇文章理解的程度是因人而異的。)この文についての理解の程度は人によって違います。1.?による??によって【復(fù)習(xí)】②

表示信息來(lái)源(初下32課)。(→據(jù)天氣預(yù)報(bào),明天會(huì)下雨。)天気予報(bào)によると、明日は雨だそうです。(→老師說(shuō)這次考試比去年的要難。)先生の話によると、今回の試験は去年より難しいそうです。1.?による??によって【復(fù)習(xí)】③

表示被動(dòng)句的主體(初下41課)。びゃく

やこう

ひがしのけい

ご『白夜行』は東野圭吾によって書(shū)かれました。翻譯:這棟建筑是由有名的建筑家設(shè)計(jì)的。この建物は有名な建築家によって設(shè)計(jì)されました。1.?による??によって、により④

表示原因。不況によって多くの人が仕事を失った。この地震による津波(つなみ)の心配はありません。⑤

表示依據(jù),根據(jù)。この調(diào)査は法律によって行われます。今までの経験だけによってものを判斷するのはよくないです。2.?といっても(逆接?譲歩)

と言う+ても=雖說(shuō)。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,雖然大體上能有這樣認(rèn)定,但是…。

接續(xù):簡(jiǎn)體小句/名+といっても料理ができるといっても、私が作れるのは簡(jiǎn)単なものだけです。寒いといっても、コートを著る必要はありません?!纠摹郡Δ?うま醫(yī)師といっても私の専門(mén)は牛や馬なんですが。2.?といっても(逆接?譲歩)雖說(shuō)北京的房租貴,但還是比東京便宜。一口

材料はさまざまだ。①それぞれの店 ②といっても ③によって ④カレーライス2.

排序題1.翻譯句子

と言う+ても=雖說(shuō)。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,雖然大體上能有這樣認(rèn)定,但是…。

接續(xù):簡(jiǎn)體小句/名+といっても2.?といっても(逆接?譲歩)雖說(shuō)北京的房租貴,但還是比東京便宜。北京は部屋代が高いといっても、東京よりは安い。一口

材料はさまざまだ。①それぞれの店 ②といっても ③によって ④カレーライス④ ②

①③☆

2.

排序題1.翻譯句子

と言う+ても=雖說(shuō)。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,雖然大體上能有這樣認(rèn)定,但是…。

接續(xù):簡(jiǎn)體小句/名+といっても文法23.?とされる【復(fù)習(xí)】① 正しい敬語(yǔ)を使える人は本當(dāng)に少ないといわれています。② 日本の人口は減っていくと考えられています?!菊h明】?とされる=と考えられている表示某事得到認(rèn)同,從而被當(dāng)成一般常識(shí)。接續(xù):簡(jiǎn)體小句

とされる相當(dāng)于漢語(yǔ)“被認(rèn)為…”3.?とされる【例文】魚(yú)は長(zhǎng)く煮過(guò)ぎないのがおいしいとされる。日本人は辛いものがあまり好きではないとされていますが、本當(dāng)にそうでしょうか?!揪毩?xí)】吃飯的時(shí)候不要發(fā)出很大的聲響被當(dāng)作是正式的禮儀。3.?とされる【例文】魚(yú)は長(zhǎng)く煮過(guò)ぎないのがおいしいとされる。日本人は辛いものがあまり好きではないとされていますが、本當(dāng)にそうでしょうか?!揪毩?xí)】吃飯的時(shí)候不要發(fā)出很大的聲響被當(dāng)作是正式的禮儀。食事のときに大きな音を立てないのがマナーだとされる。練習(xí)本文

手、はし、フォーク、ナイフ、スプーンなど、食べる時(shí)に何を使うかは、食事の內(nèi)容や習(xí)慣によって違う。日本では、洋食はナイフとフォーク、スプーンで食べ、和食は、はしを使う。中國(guó)や韓國(guó)では、スープをスプーンやれんげを使って食べるが、日本のみそ汁は、おわんを持ち上げ、直接口をつけて食べる。具を食べる時(shí)はもちろんはしを使う。「はしの文化」さまざま箸(はし)

「はし」といっても、その形や材料は國(guó)や地域によって違う。中國(guó)のはしは長(zhǎng)くて、先端が丸く太さがあまり変わらない。材料は木や竹、プラスチェックのほか、玉や金屬のものもある。韓國(guó)のはしは中國(guó)より少し短く、やや平らな形をしている。ステンレスなど、金屬製のものが一般的だ。

日本のはしは韓國(guó)のものに比べてさらに短く、先のほうは細(xì)くなっていて、とがっている。材質(zhì)は木や竹が多く、漆が塗られていることもある。日本の家庭では、自分専用のはしや茶わんを使う。食事は1人1人、お皿や茶わんに分けて出されるのが一般的だが、大皿から料理を取

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