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第頁共頁校園創(chuàng)新活動點子(六篇)校園創(chuàng)新活動點子篇一因此,豐富我們的校園生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氣氛濃重的寢室氣氛對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。寢室文化包含著深入的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合才能等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的根底上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財經(jīng)校園又一屆“寢室文化節(jié)”活動!通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的理解、深化互相的友誼,到達進一步融洽學校氣氛的目的。同時,由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進展學習上的商討,起到互相鼓勵的作用、到達共同進步的目的。再者,在照應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的`主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,表達江財學子的思維活潑的特點。:初賽:3月25日-26日:4月8日晚18:20(18:30開場):國際交流中心學術報告廳一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展三、寢室文化大賽一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽:1、征文主題:我的寢室“情結”2、征文要求:①表達豐富多彩的校園生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友誼,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。②語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。③題目不限、題材不限,字數(shù):3000字以內(nèi)。④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。⑥截止日期:3月26日二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展:1、活動主題:寢室“映像”2、活動內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動表達寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。⑤截止日期:3月26日一、二、三獎,經(jīng)學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。三、寢室魅力展示大賽:活動要求:本次活動的主要對象是xx、xx級的同學。xx、xx級可自由報名參加,以“參賽組”為根本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。xx級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室可以展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。一、參賽對象:全院在校學生均可報名參加。二、承辦單位:網(wǎng)絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)三、大賽組織形式1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)方案小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員裝備科學、構造合理的創(chuàng)業(yè)方案小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。2.參賽團隊應在廣泛進展市場調(diào)研、認真進展可行性分析^p的根底上,完成一份把產(chǎn)品或效勞推向市場的完好、詳細、具有可施行性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))方案書。四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)方案書)要求1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)工程。2.參賽工程可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新程度和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的.科技創(chuàng)新工程或創(chuàng)意。3.創(chuàng)業(yè)工程的投資預算要合理、可轉化性強。4.方案書內(nèi)容包括:工程背景、市場時機、開展戰(zhàn)略、市場營銷、消費管理、財務分析^p、管理體系、風險評估等。五、競賽流程(一)報名階段:(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)工程申報書紙質版和電子版各一份。(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)方案書紙質版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進展查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,方案書構造上的科學分布。(二)評選階段1.準備階段,賽前培訓。賽前培訓內(nèi)容主要包括:幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇工程、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)根底知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)方案書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過團隊代表講解,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)工程。每隊10分鐘之內(nèi)。(2)公開辯論。參賽團隊按照大屏幕進展選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關,主要采取公開辯論的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)工程的優(yōu)勢,以到達向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)方案并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。答復下列問題不得超過5分鐘,超時扣分。(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時15分鐘。六、競賽評委會構成競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負責競賽的評分工作。七、競賽獎勵1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎假設干名。另設優(yōu)秀指導老師獎1名。2.為鼓勵學生參加大賽的積極性,組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)方案的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設“最正確創(chuàng)意獎”、“最正確團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有時機活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創(chuàng)業(yè)工作室,學校予以幫助和支持。校園創(chuàng)新活動點子篇二本次大賽為天津城市職業(yè)學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和愛校情結,同時美化校園環(huán)境,促進校園文化建立。同學們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢,用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力,展現(xiàn)青春風采,發(fā)揚校園文化的精神?!拔拿鳌ず椭C·創(chuàng)新”校園文化設計大賽。天津城市職業(yè)學院團委主辦,實用美術系籌劃承辦,面向全體高職在校生。1、10月30日,召開系負責人〔各系____和書記〕會議,說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系____,要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。2.10月30—11月2日,實用美術系宣傳部負責出海報四張,分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū),海報中注明活動時間、地點、規(guī)那么等進展宣傳。3.11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進一步宣傳。制作條幅,內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設計大賽,并跟隨日后展出的作品懸掛。1、作品內(nèi)容要求:傳達大學校園文化特色,反映當代大學生的精神風貌,立意鮮明,具可操作性。2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。3.作品設計的內(nèi)容范圍:〔1〕學院各場所文化布置方案〔校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等〕?!?〕學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫?!?〕學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。〔4〕學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。4.作品規(guī)格要求:手繪作品尺寸不小于a4紙;格式文件。5.作品標明系別、班級、姓名,并附設計說明〔作品設計意義,實用性,造價等。可另附a4紙,字數(shù)在200字以內(nèi)〕。1、上交作品時間:10月30日—11月12日以班為單位將作品交至所屬系學生會____,每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會____周盛君。2.初賽時間:11月14日18:00-19:30地點:實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進展初賽評選。3.決賽時間及地點:11月17日-27日分兩個階段進展〔1〕手繪作品將于11月17日-24日展出,并由全院師生投票。詳細展出時間為:11月17、18日學校門口宣傳欄11月19、20日食堂門口11月21、24日教學樓2樓,樓梯口〔2〕電子版作品:11月27日18:00,地點:實訓407,由大賽評委進展作品決賽評選。4.作品評分標準:創(chuàng)意25分布局合理25分畫面整潔25分作品可行性25分。5.作品最終成績=評委成績80%+師生投票20%〔票數(shù)最高作品為20分,其次19分,然后18分依此類推〕6.要求:〔1〕決賽時作者本人出席講解,未到者視為棄權?!?〕各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動〔實用美術、機電、應用文科、經(jīng)管、計算機〕。孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系____和書記集體獎:以班級為單位設優(yōu)秀組織獎3個,頒發(fā)獎狀。單項獎:一等獎1名:頒發(fā)證書及獎品二等獎2名:頒發(fā)證書及獎品三等獎3名:頒發(fā)證書及獎品優(yōu)秀作品獎20名獎勵:頒發(fā)獎狀注:作品如被采納者可申報單項獎學金校園創(chuàng)新活動點子篇三“倡導獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動:二十一世紀是市場競爭的時代,是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟開展和參與國際競爭做出宏大奉獻的時代。特別是作為將來國家支柱的當代校園生,更是應該積極的鍛煉自己,充實自己,以應對這個“時勢”!而當代校園生,根本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財才能比擬差,獨立自主的意識較為薄弱,在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡信息部特舉創(chuàng)意小市場活動,為在校校園生提供一次做老板的時機,進步他們的獨立自主和節(jié)儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。一、活動可行性評估四月--正值氣候回暖之際,學生參與活動的積極性比擬高,同時自然環(huán)境也非常適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西,又能培養(yǎng)學生的交流才能,進步他們的獨立自主意識。二、活動所要到達的效果1、以創(chuàng)意小市場的形式,給在校校園生提供一個模擬社會,讓我們可以更早的理解賺錢的辛苦,進步我們的節(jié)省意識。2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校校園生提供一個表現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我的平臺。3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理才能。三、活動前期條件1、此次活動需獲得校領導的批準;2、爭取到校學生會、校園生心理協(xié)會、“職大之聲”播送臺和各學院自管分會、學生分會的協(xié)助與支持;3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設備;4、爭取有100個左右的攤位。5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊,以方便活動的組織:6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證或校園一卡通,堅決杜絕不法分子借機銷贓!四、活動時間:xx年4月13、14、15日8:30~17:00地點:南通職業(yè)校園主校區(qū)主干道主辦方:南通職業(yè)校園學生工作處承辦方:五、活動前期籌備1、形成初步籌劃方案,并獲得學工處的支持;2、向學工處申請此次活動的審批;3、贊助由校自管會網(wǎng)絡信息部和勤工儉學部負責,其他兄弟部門輔助:4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會,進展場地分配與工作分配;5、在4月12號下午3:00由____團人員帶著校自管會干事劃分場地。六、活動宣傳1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;2、制作5張大海報,3月26號張貼。地點:北校區(qū)兩張,南校區(qū)公告欄一張,南校大門口一張,校園生公寓一張;3、請各學院自管分會幫助宣傳,最好可以宣傳到班級;4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。七、活動規(guī)那么1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義、班級名義等;2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積);3、本活動本著公平自愿的原那么,由買賣雙方商議價格,也可互換;4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器,音響等擾民行為;5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責活動秩序。八、參賽對象南通職業(yè)校園全體在校師生九、參賽方法可到各報名點報名,領取場地號(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,將有關登記信息上報學工處,并聯(lián)絡所在學院)十、報名時間3月26日起至4月9日或攤位滿為止校園創(chuàng)新活動點子篇四:此次的kab創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗根底創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也一定程度上有助于校園生培養(yǎng)創(chuàng)新才能激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地理解市場和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市集),也代表im-art(我是藝術)。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和品的文化藝術活動。本屆市集主要活動有:1、校園生個人創(chuàng)意作品(如時尚設計、diy手工作品、個人品、玩具、電影dv、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設計、攝影、音樂等)展賣;2、創(chuàng)意之星評選。參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。合適資金、技術缺乏但創(chuàng)意十足的校園生。對于一些喜歡diy的同學,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,假設能在現(xiàn)實中換取相應的價值,相信是對自己才能的最正確肯定。試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感12月04日星期日9:0018:00:一期籃球場校園生生活動中心(下雨天備用):湖北校園全體學生:湖北校園畢業(yè)生就業(yè)指導效勞中心湖北校園政法與公共管理學院團委籌劃承辦單位:湖北校園kab創(chuàng)業(yè)俱樂部:團隊報名、個人報名、社團報名等:kab為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)挑選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。1、作品征集與攤主招募要求:①賣主須是在校校園生;②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代校園生安康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近校園生生活;③賣主須具備自主經(jīng)營的相關才能(如進展市集調(diào)查制定銷售策略等)。注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精巧手工制品優(yōu)先。2、微笑影像搜集:搜集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡上展出。3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南本次活動是以校園生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構成創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新穎、潮流的創(chuàng)意作品,如:1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人等。3、原創(chuàng)設計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)dv等4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉show、玩具、5、其它各類能彰顯現(xiàn)代校園生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。(一)活開工作方案11月23日12月2日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名12月02日發(fā)動大會:購物+道具制作+攤位確認12月04日活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開場12月08日12月15日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)(二)創(chuàng)意之星評選參加活動的同學可在效勞臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)絡kab俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xxxx報名截止時間:12月2日主辦方:xx校園畢業(yè)生就業(yè)指導效勞中心xx校園政法與公共管理學院團委承辦方:xx校園kab創(chuàng)業(yè)俱樂部校園創(chuàng)新活動點子篇五創(chuàng)新農(nóng)意·筑夢濃情華中農(nóng)業(yè)大學植物科學技術學院以農(nóng)學方向為主體,并下設多種專業(yè),為響應國家提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召,此次活動旨在培養(yǎng)21世紀新青年的創(chuàng)新意識,宣傳我院濃重的植科文化,鍛煉我院學生的理論與實際結合才能,開拓我院各年級學生的視野,補充課外知識,同時增強我校學生的綜合素質。華中農(nóng)業(yè)大學全體全日制在校學生主樓三樓會議室及獅山廣場1.科技創(chuàng)新類:包括各項科技創(chuàng)造,如工藝品、雕塑、裝置等可以為人類生活及開展帶來好處的實物類模型或作品;2.農(nóng)業(yè)創(chuàng)意類:以農(nóng)學類知識為根底,設計或研發(fā)出農(nóng)學類的相關產(chǎn)品,如食物、飲料等;3.形式規(guī)劃類:設計出農(nóng)學類相關的營銷方案或經(jīng)營形式,設計并提交細節(jié)方案,假如園、莊園以及農(nóng)類加工廠等。為確保參賽作品評審的公正、公開、公平,主辦方將邀請專業(yè)老師及我院相關老師成立評委小組組成評審委員會,采用盲審的形式對作品進展評選,評選結果揭曉后,獲獎將在植科院網(wǎng)上公布,獲獎作品也將在校園內(nèi)展出,假設別人存在異議,在展出期間可來稿投訴。1.提交作品必須具有原創(chuàng)性,不得抄襲網(wǎng)絡或別人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格;2.參賽作者保證本人是參賽作品唯一的者,且不存在參賽作品版權方面的法律糾紛;3.所有相關的版權、肖像權等法律責任由參賽作者自負;4.所有參賽作品的著作權歸參賽者本人,主辦方擁有使用權,不再向作者支付使用費用,參賽作品可由主辦單位向其他相關單位推薦使用;5.假設參評與公示期間發(fā)現(xiàn)違背規(guī)定者,一律取消參賽資格;6.對本規(guī)那么、參賽表格產(chǎn)生的任何疑議,大賽組委會保存最終解釋權;7.此次比賽允許跨專業(yè)合作、跨年級合作、跨學院合作;8.作者一經(jīng)投稿,即視為同意并遵守以上各條規(guī)定。總時間:20xx年3月17日-20xx年4月20日1.征稿階段:20xx年3月17日-20xx年4月6日。參賽團隊在處自行下載比賽報名表進展填寫,并于4月6日晚20:00前提交電子版至zkycxny@,注:____名稱、電子版報名表以及電子版申報書均命名為“活動分類+隊長姓名+團隊名稱”,如“科技創(chuàng)新+李四+玉米隊”,紙質版報名表和申報書上交至主樓228室陳志強老師處。活動負責人:陳志強,王璐瑤,楊葉碧濤〔植科院科創(chuàng)部〕2.挑選階段:20xx年4月7日——20xx年4月8日此次活動申報書的挑選將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會,并從籌劃格式、方案書寫、創(chuàng)新亮點、可施行度等多個方面進展評審,由評審委員會選出進入初賽的共20組隊伍。3.初賽階段:20xx年4月10日此次活動的初賽將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會,并從籌劃方案、創(chuàng)新亮點、可施行度、演示制作等多個方面進展評審,由評審委員會選出進入決賽的共10組隊伍,并在網(wǎng)上參與最正確團隊的投票選舉。4.展示階段:20xx年4月14日參賽作品的展示地點定在我校獅山廣場,分為科技創(chuàng)新區(qū)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)意區(qū)、形式規(guī)劃區(qū)等三區(qū)展示,供我校師生欣賞的同時,由團隊負責人現(xiàn)場講述自己設計方案或模型的名稱、原理、方法及意義,與我校學生互動的同時提升自身的講解才能,并根據(jù)觀眾所提問題進展最終的修改。5.決賽階段:20xx年4月20日此次活動的決賽由承辦方舉辦,地點定在主樓三樓會議室,屆時將邀請院外及校外多位專業(yè)老師來做評審嘉賓,決賽流程由ppt匯報、模型展示〔實物或視頻或圖片〕、現(xiàn)場提問等三個環(huán)節(jié)組成,最終評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,與最正確團隊獎一同現(xiàn)場頒獎。本次活動設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名、優(yōu)秀獎2名以及最正確團隊獎1名。一等獎1名:獲獎證書及獎金800元二等獎2名:獲獎證書及獎金500元三等獎3名:獲獎證書及獎金300元優(yōu)秀獎2名:獲獎證書及獎金200元最正確團隊獎:獲獎證書及獎金200元校園創(chuàng)新活動點子篇六:此次的kab創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗根底創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也一定程度上有助于校園生培養(yǎng)創(chuàng)新才能激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地理解市場和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市集),也代表im-art(我是藝術)。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和品的文化藝術活動。本屆市集主要活動有:1、校園生個人創(chuàng)意作品(如時尚設計、diy手工作品、個人品、玩具、電影dv、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設計、攝影、音樂等)展賣;2、創(chuàng)意之星評選。參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。合適資金、技術缺乏但創(chuàng)意十足的校園生。對于一些喜歡diy的同學,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,假設能在現(xiàn)實中換取相應的價值,相信是對自己才能的最正確肯定。試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感12月04日星期日9:0018:00:一期籃球場校園生生活動中心(下雨天備用):湖北校園全體學生:湖北校園畢業(yè)生就業(yè)指導效勞中心湖北校園政法與公共管理學院團委籌劃承辦單位:湖北校園kab創(chuàng)業(yè)俱樂部:團隊報名、個人報名、社團報名等:kab為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣

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