電工中級(jí)考證教學(xué)總結(jié)

校區(qū)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期12機(jī)電課程教學(xué)總結(jié)任課教師職稱無(wú)課程性質(zhì)實(shí)操課專(zhuān)業(yè)機(jī)電一體化班級(jí)12機(jī)電學(xué)生人數(shù)55人總學(xué)時(shí)126理論學(xué)時(shí)6實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)120考核方式考試作業(yè)次數(shù)17全批/部分批改17選用教材及出版社電工中級(jí)考證(電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練)中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社選用參考書(shū)及出版社中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社教學(xué)總結(jié)及建議教學(xué)小結(jié):電工中級(jí)證的內(nèi)容不僅包括實(shí)操，而且還有理論的知識(shí)。其中背書(shū)讓很多人都覺(jué)得那無(wú)疑是在挑戰(zhàn)自己的極限，如果說(shuō)這是一種挑戰(zhàn)，那么很多人都做到了挑戰(zhàn)自己以及戰(zhàn)勝了自己。遇到自己不喜歡做的事情，不能總是一味的選擇逃避，而是要勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取。背書(shū)確實(shí)是一件很枯燥乏味的事情，但我們不得不去做，而且還要做好。每個(gè)人都在考證的漩渦中垂死掙扎，企圖要超越自己，企圖改變自己一貫懶散的作風(fēng)，然而這樣下來(lái)，大家都有了一定的改變，如果我們能夠一直這樣的心態(tài)去努力，那么我們的人生一定是多姿多彩的。我任教12機(jī)電班機(jī)電實(shí)訓(xùn)課程一個(gè)學(xué)期了，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法。教與學(xué)是相互聯(lián)系的，不可分割的。專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知小測(cè)出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng)，才知道大多數(shù)學(xué)生對(duì)車(chē)床電路一點(diǎn)都不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。從而可知，我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況。備課是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，也是上好一堂課的重要保障。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?，F(xiàn)在12機(jī)電班已經(jīng)準(zhǔn)備考證了，對(duì)于理論復(fù)習(xí)一塊還是很有挑戰(zhàn)性的，如果引導(dǎo)的好，學(xué)生基本已經(jīng)具有通過(guò)7月份電工中級(jí)考證的知識(shí)了。教學(xué)總結(jié)及建議存在的問(wèn)題及建議:1，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，要督促學(xué)生記線路，熟記電路安裝線路圖，加強(qiáng)各種各樣機(jī)床的學(xué)習(xí)和維修。2．學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，上課的效率不高，要多準(zhǔn)備一些有趣的程序和設(shè)計(jì)，引起學(xué)生