快樂的一年 區(qū)域材料安排表 大班上

鐘公廟街道金地幼兒園教育教學(xué)工作系列鐘公廟金地幼兒園主題背景下區(qū)域材料安排表主題活動(dòng)內(nèi)容：快樂的一年實(shí)施周期：6周年級(jí)段：大班組區(qū)域名稱主要內(nèi)容發(fā)展目標(biāo)材料投放玩法提示實(shí)例圖美工區(qū)“寶貝”變身區(qū)1．學(xué)會(huì)用各種材料設(shè)計(jì)新年賀卡。2.利用各種包裝紙進(jìn)行對(duì)紙盒的包裝。1.提供收集的一些半成品材料、剪刀、雙面膠、膠水等。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種材料進(jìn)行畫面、賀卡的裝飾。指導(dǎo)幼兒坐姿端正，正確運(yùn)用畫畫工具。有趣的事1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種動(dòng)態(tài)人物的表現(xiàn)方法。2．培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。1．提供各類班級(jí)大事的照片、油畫棒等。1．幼兒可選擇一幅照片中的畫面進(jìn)行繪畫。2.能合理安排畫面，并大膽用色彩烘托畫面氣氛。制作賀卡1.激發(fā)幼兒參與設(shè)計(jì)、制作的興趣，培養(yǎng)幼兒做事的自信心。2．提高幼兒的動(dòng)手能力和培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣1.提供各種賀卡圖片，彩色紙、皺紋紙、剪刀、水彩筆、雙面膠等。1．幼兒可先從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較，感受賀卡制作的美。2．幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作裝飾?？茖W(xué)區(qū)正方體和長(zhǎng)方體1.知道正方體和長(zhǎng)方體的特點(diǎn)2.會(huì)區(qū)分，會(huì)比較正方體與長(zhǎng)方體等模型1.運(yùn)用提供的材料認(rèn)識(shí)于區(qū)分正方體與長(zhǎng)方體2.用長(zhǎng)方體與正方體拼搭不同的造型6以內(nèi)的減法認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)6以內(nèi)的減法1~6的數(shù)字卡片1.用提供的數(shù)字卡片學(xué)會(huì)6以內(nèi)的減法2.與同伴一起合作，探究火山爆發(fā)觀察認(rèn)識(shí)火山爆發(fā)的現(xiàn)象。小蘇打、實(shí)驗(yàn)器皿、滴灌、白醋將白醋倒入碳酸氫鈉，出現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)。會(huì)變色的花知道植物是用莖進(jìn)行運(yùn)送水分。兩枝淺色帶莖的花、相同的透明瓶?jī)蓚€(gè)、藍(lán)色墨水1.將兩個(gè)透明瓶?jī)?nèi)注入相同多的水，其中一個(gè)滴入幾滴藍(lán)色墨水2.將兩支花分別放入透明瓶?jī)?nèi)，幾天后觀察花朵顏色的變化。休閑吧平安夜能以正確的姿勢(shì)看書、書寫。能夠根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)區(qū)分一年四季。青蛙和癩蛤蟆的頭飾糾正幼兒寫名字時(shí)依樣畫葫蘆的寫法。能夠根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行角色表演。貝貝的新衣裳1.了解“貝貝的新衣”的故事，知道為什么要穿新衣服。2.繼續(xù)創(chuàng)編故事，了解之后會(huì)發(fā)生什么。各種各樣的衣服1.會(huì)說(shuō)故事，并說(shuō)說(shuō)自己的新衣服。2.創(chuàng)編貝貝的新衣。十二生肖的來(lái)歷1.了解十二生肖是怎么來(lái)的。2.根據(jù)故事進(jìn)行新的創(chuàng)作提供各十二生肖的圖片1.會(huì)背十二生肖，并表演。2.十二生肖故事表演創(chuàng)編。冬姑娘的禮物1.感受故事的奇妙情節(jié)理解里面的原理。2.繼續(xù)創(chuàng)編冬姑娘的禮物的故事，并進(jìn)行故事表演。提供冬姑娘的禮物掛圖、頭飾等引導(dǎo)幼兒用正確的方法尋找節(jié)日。通過(guò)觀察得知時(shí)間差異。收集東收集西在理解故事后重新進(jìn)行建構(gòu)根據(jù)繪本進(jìn)行創(chuàng)編。提供收集籃和各種小物品1.引導(dǎo)幼兒用正確的方法編故事2.發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力小劇院新年音樂會(huì)1．學(xué)習(xí)用活潑、輕松的樂曲表達(dá)新年音樂會(huì)的歡樂氛圍。2．體驗(yàn)和同伴合作表演的樂趣。1．提供音樂會(huì)的音樂磁帶、錄音機(jī)、紗巾等材料。1．幼兒按事先準(zhǔn)備和的節(jié)目，根據(jù)出場(chǎng)順序進(jìn)行表演。2．引導(dǎo)幼兒相互的合作，協(xié)商角色分配、任務(wù)分配等。搖籃曲1.嘗試與同伴分角色進(jìn)行表演，并能根據(jù)音樂用肢體語(yǔ)言表達(dá)媽媽對(duì)寶寶的情感。1.音磁帶、錄音機(jī)。2.媽媽、寶寶的頭飾或胸飾等。1.指導(dǎo)幼兒感受母親對(duì)孩子的巨大付出。十二生肖歌1.繼續(xù)熟悉歌曲旋律，學(xué)會(huì)聽間奏。2．運(yùn)用恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言表現(xiàn)生肖動(dòng)物的典型特征。1.音磁帶、錄音機(jī)、生肖頭飾或胸飾等。1．邊聽音樂邊自由想象，創(chuàng)編表演間奏時(shí)各種生肖的動(dòng)態(tài)。角色區(qū)買菜1.培養(yǎng)幼兒自主購(gòu)物2.懂得如何買賣小籃子，食材1.請(qǐng)小朋友去小超市買菜2.學(xué)會(huì)與店員討價(jià)還價(jià)收集物品1.培養(yǎng)幼兒收集物品的好習(xí)慣2.珍惜身邊的物品各種小物品1.請(qǐng)小朋友去收集自己喜歡的物品2.學(xué)會(huì)好好珍惜，好好保護(hù)溫馨家園1.讓幼兒學(xué)會(huì)布置自己家2.知道家的溫馨感各種裝飾材料1.請(qǐng)小朋友做自己想做的裝飾材料2.請(qǐng)客人來(lái)家里參觀，說(shuō)出不足與好的地方建構(gòu)區(qū)新年禮物能夠運(yùn)用多種材料進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)。各類塑料積木鼓勵(lì)幼兒用