“我愛讀書我讀好書”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

“我愛讀書，我讀好書”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案通過世界讀書日的主題班會(huì)，讓孩子們愛上閱讀，感受閱讀的快樂。下面是小編為大家整理的關(guān)于“我愛讀書，我讀好書”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!讀書主題班會(huì)1【活動(dòng)主題】:和好書交朋友【活動(dòng)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo):通過名人讀書故事和名言的交流，讓學(xué)生明白讀書的重要性。2、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書本的喜愛之情。3、行為目標(biāo):在好書的熏陶下，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】:1、搜集有關(guān)讀書的名言、名人軼事2、學(xué)生每人準(zhǔn)備一本自己最喜歡的書，在班會(huì)上展示。3、評(píng)選讀書的先進(jìn)個(gè)人4、圍繞主題編排童話劇、快板和歌曲等【流程與理念】一、熱身游戲愛的鼓勵(lì)掌聲帶給我們的感覺真好，在掌聲中，老師感受到了每一個(gè)人快樂的心聲，感受到(大家相互之間的)一種愛的鼓勵(lì)。就讓我們給這掌聲起個(gè)非常好聽的名字出示課件——愛的鼓勵(lì)。在愛的鼓勵(lì)中，我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。二、猜謎語(yǔ)。三、故事明理1、書肚子里流淌著源源不斷的學(xué)問，貯藏著豐富多彩的故事。老師播放《囊螢映雪》的錄像。聽了這個(gè)故事，你有什么想說的?2、你們還知道哪些名人讀書的故事?鑿壁偷光漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，他買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書了。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說:“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好?？锖饣氐郊抑?，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來(lái)，漸漸地把家中的書全都讀完了。刺股懸梁蘇秦，東周洛陽(yáng)人。他到齊國(guó)，跟鬼谷子學(xué)縱橫之術(shù)，學(xué)成后去游說秦王，上書十次，不被所用，帶去的資金用完了，非常狼狽地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里譏笑他，說他不務(wù)正業(yè)，搬弄口舌，倒霉活該。蘇秦聽后感到慚愧而暗自傷心，于是發(fā)憤讀書，讀得困倦了，就用錐子刺一下大腿，驚醒之后接著再讀，最終做了六國(guó)的宰相，成為六國(guó)的合縱長(zhǎng)。后用“刺股”比喻刻苦攻讀。漢朝孫敬讀書困倦時(shí)，將頭發(fā)用繩子拴在梁上，一打盹就能驚醒，終于成為當(dāng)代大儒。后就用“刺股懸梁”比喻刻苦自學(xué)。小結(jié):這些名人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，很喜歡讀書，而且讀起書來(lái)很刻苦。四、情景故事小明和小剛都喜歡看書，小紅只愛看《漫畫》書，一天到晚就看漫畫書，對(duì)其它書都不感興趣。媽媽對(duì)他說:“你不能只看漫畫書，還要看看其它的書?！毙∶髡f:“漫畫書不是好書嗎?我看好書有什么關(guān)系呢?”爸爸拿她沒辦法。小剛一天看好幾本書，每次看書，總是翻翻插圖。老師說:“小剛，你這樣看書是囫圇吞棗。沒有效果的!”小蘭說:“那我該怎么看書呢?”小品講什么?對(duì)這兩位小朋友，你有什么想說的?談?wù)勛约旱目捶ā?逐個(gè)分析)1、好書推薦在小明的眼里，小明認(rèn)為漫畫書就是好書，你們一定看過很多好書，你們覺得什么樣的書是好書，那么能否向大家推薦推薦，各組的小老師主持討論:你準(zhǔn)備向大家推薦什么樣的好書?小組交流匯報(bào)。透過各組討論交流，孩子們以快板匯報(bào)，童話劇匯報(bào)的形式告訴同學(xué)如何分辨好書和壞書。他們一致得出:內(nèi)容健康、生動(dòng)、有趣的書是好書;能開闊我們眼界給人美感的書也是好書，能使我們受到教育的書都是好書。并且還推薦了童話類、名著類，學(xué)習(xí)類、科技知識(shí)類的書。2、方法研討小剛知道看很多的好書，但是他不知道如何去看，你們是怎樣讀書的?有什么好的建議或者讀書心得告訴小剛呢?3、思考分享，你覺得你讀書時(shí)效果最好的讀書方法是怎么樣的?不說不知道，一說真有效。在這一環(huán)節(jié)，孩子們通過交流，明白了原來(lái)讀書有那么多的好方法:1.找疑究難的圈讀法，概覽、提問、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)的“五步讀書法”、精讀、泛讀法?！疤峋V背誦法”和“關(guān)鍵詞背誦法”、“三到”讀書方法—眼到、口到、心到。2.泛讀與精讀相結(jié)合法。3.抽空讀書法。五、成果展示在我們班誰(shuí)最愛看書?讓我們來(lái)聽聽他們的讀書感受吧!1、獲獎(jiǎng)的同學(xué)交流讀書感受樂趣2、宣布“讀書之星”、“摘抄之星”并頒獎(jiǎng)總結(jié):同學(xué)們，讀書給我們帶來(lái)了樂趣，正如歌德說的':讀一本好書就像和許多高尚的人談話。讀書給我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，正如劉向說的:書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾蜃屛覀円黄鸱e極地讀書，與書交朋友，快快成長(zhǎng)，使我們的生活充滿七彩陽(yáng)光。齊誦:《書是我們的朋友》書能讓我們變得聰明，書能讓我們變得高尚，書能告訴我們?cè)鯓幼鋈?，書能給我們美好的希望。讀一本好書使我們明白，山有多高，路有多遠(yuǎn);讀一本好書使我們懂得，天有多闊，地有多寬;讀一本好書能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難;讀一本好書能使我們看到，前程燦爛，任重道遠(yuǎn)。書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是智慧的海洋，書是我們的朋友，書能給我們力量。愛書吧!書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們一生的老師，書能讓我們走向輝煌!讀書主題班會(huì)2活動(dòng)目的：1、以4月23日世界讀書日為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍。2、養(yǎng)成好讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。3、通過活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、策劃活動(dòng)方案，流程，做好人員分工。2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片，了解閱讀對(duì)生活的重要性;3、積累一些讀書的名言。4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。活動(dòng)時(shí)間：4月23日——星期一第一節(jié)班會(huì)課活動(dòng)過程：一、主持人宣布主題班會(huì)開始主持人甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?對(duì)，是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂趣呢!甲：通過讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提……乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn)，大發(fā)明家愛迪生......甲：讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)!甲乙：五(1)班“悅讀悅美”主題班會(huì)現(xiàn)在開始二、讀書的小詩(shī)甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。甲：書讓我們快樂放松。乙：書讓我們充滿智慧。甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫的小詩(shī)《書》三、名人讀書的故事甲：同學(xué)們，你們知道嗎?我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國(guó)，自古以來(lái)很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?乙：請(qǐng)欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》四、同學(xué)們讀書的故事：甲：名人這么愛讀書，我們班的`同學(xué)喜歡讀書嗎?請(qǐng)愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。乙：誰(shuí)來(lái)講一講自己的讀書故事。五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣甲：我們都說愛讀書，可就是難以堅(jiān)持，時(shí)間久了就偷起懶來(lái)。你每天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的書呢?乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面就請(qǐng)大家欣賞這個(gè)故事吧!甲：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?六、讀書的名人名言書簽大比拼：1.點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩(shī)句。2.評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書簽最美觀。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“最佳書簽”獎(jiǎng)。七、班主任講話同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很成功，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書，讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!八、宣布主題班會(huì)結(jié)束讀書主題班會(huì)3活動(dòng)目標(biāo)一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。二、提高口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心。三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮?；顒?dòng)準(zhǔn)備一、通過討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式，讓學(xué)生、家長(zhǎng)明確召開主題班會(huì)的意義。二、學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。三、讓學(xué)生__示范介紹，學(xué)生練習(xí)介紹。四、指導(dǎo)主持人__寫好主持詞，練習(xí)主持。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué)，并讓他們抽簽，安排好發(fā)言順序。五、指導(dǎo)圖書管理員__收集和整理閱讀書目，準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。六、選出家長(zhǎng)代表__的媽媽，并要求其準(zhǔn)備代表家長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)。七、布置黑板，展示部分學(xué)生的閱讀書目。活動(dòng)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)前的話：親愛的同學(xué)，尊敬的家長(zhǎng)，下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字，而且讀了很多書。同學(xué)們都讀了多少書，讀了哪些書，各自最喜歡的書是什么呢？為了增進(jìn)大家的了解，這節(jié)課我們召開“好讀書讀好書讀書好”的主題班會(huì)。預(yù)祝班會(huì)舉辦成功。首先請(qǐng)主持人――我們的組織委員__上場(chǎng)，大家掌聲歡迎。二、介紹書目1、主持人的話：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，尊敬的爸爸、媽媽，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我們的主題班會(huì)是：“好讀書讀好書讀書好”。首先，我為大家介紹一下書本的樂趣：書本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒；書本，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完；讀書要像采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，吸取書本中的有用知識(shí)；通過讀書，能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天；下面請(qǐng)圖書管理員__介紹同學(xué)們的閱讀書目。2、__上臺(tái)邊指著黑板上展出的閱讀書目，邊介紹：我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目，這是__的，這是__的，這是__的，這是__的，這是……同學(xué)們讀的書真多呀，少的是幾十本，多的是幾百本，其中__同學(xué)讀了四百多本書。三、活動(dòng)總結(jié)。1、主持人總結(jié)：同學(xué)們：讀書是一件非常美妙的事情，讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游吧！讓我們?cè)诤脮呐惆橄?，快快長(zhǎng)大。我們的心情是那么歡快，那么喜悅，因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽(yáng)光。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表總結(jié)，大家掌聲歡迎。2、家長(zhǎng)代表總結(jié)。3、班主任陳老師總結(jié)：剛才聽了大家的介紹，我們發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們讀的書真多呀，有的幾十本，有的甚至幾百本，比如__讀了四百多本書；同學(xué)們讀書的.收獲真大呀，不僅學(xué)到了知識(shí)和方法，比如__介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理，比如__介紹的《發(fā)明大王愛迪生》；同學(xué)們的朗誦真好呀，不但正確流利，而且有的很有感情，比如楊雨凝的介紹。當(dāng)然，有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書，交換看好書，一有空就多讀書，圖書館、操場(chǎng)上、教室里、樹陰下、在家里，……甚至有位家長(zhǎng)告訴我，她的女兒上洗手間還要捧著一本書，成了“小書蟲”，“小書迷”。正如剛才家長(zhǎng)代表__媽媽所說的，我們不但要自己看，還要邀請(qǐng)同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書，一起分享閱讀的快樂，一起討論讀書的收獲，讓我們的家庭成為書香之家，讓我們的班級(jí)成為書香班級(jí)，讓我們的校園成為書香校園，讓我們的社會(huì)成為書香社會(huì)吧！謝謝大家！4、評(píng)選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾，獎(jiǎng)勵(lì)圖書：《小豬西里呼?！?、《了不起的狐貍爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。四、活動(dòng)延續(xù)1、學(xué)生成立讀書小組，交換圖書，交流閱讀感受。2、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。讀書主題班會(huì)4活動(dòng)過程：一、主持人開場(chǎng)白，播放視頻(3MIN)齊：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，大家上午好!(鞠躬)，歡迎來(lái)到一年3班參加《我愛讀書》的書香班級(jí)主題班會(huì)。我是本次班會(huì)的主持人：___,___A：你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動(dòng)嗎?B：我知道，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動(dòng)啊A：是的，這次讀書節(jié)在學(xué)校掀起了一股讀書的熱潮，我們成立了班級(jí)圖書角，每天靜心讀書，下面，就請(qǐng)看我們班同學(xué)讀書的情景吧!(老師播放視頻)二、獲獎(jiǎng)詩(shī)歌朗誦(5MIN)B：同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣，最喜歡的地方是班級(jí)的圖書角“智慧加油站”，最期待的時(shí)刻就是去學(xué)校圖書館看書。相信大家也和我一樣，有很大的收獲吧!A：是啊，在這次的讀書節(jié)活動(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)參加了詩(shī)歌創(chuàng)作大賽，其中，___同學(xué)和___同學(xué)的作品獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，___同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，下面，就有請(qǐng)他們來(lái)給我們朗誦獲獎(jiǎng)作品!大家掌聲歡迎!三、繪本講述《吃書的狐貍》(15MIN)B：看來(lái)同學(xué)們的收獲可真不少!A：是的，我們讀了不少有益的課外書，使我們的知識(shí)樹越來(lái)越茂盛，同學(xué)們，你熱愛讀書嗎?B：有一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書，它還要吃書呢!你想認(rèn)識(shí)這只狐貍嗎?(學(xué)生回答)，下面有請(qǐng)老師和我們分享這個(gè)故事，大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)四、分享讀書心得：(8分鐘)B：謝謝老師和我們的分享!我喜歡這只愛吃書的小狐貍，你呢?A：我也喜歡，我知道了這個(gè)故事里的吃書就是用眼睛看，用腦子思考，使我們成為一個(gè)精神上很富足的人。B：是的，讀書還要有所選擇，要看有營(yíng)養(yǎng)的經(jīng)典名著，我們才會(huì)更加有智慧。A：還要”讀書破萬(wàn)卷”，才能“下筆如有神”哦!B：我們班也有很多喜歡吃書的人呢，下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)分享他們的讀書心得。有請(qǐng)!五、讀書節(jié)作品欣賞(2MIN)A：謝謝同學(xué)們的分享!B：這些書大多都能在班級(jí)里的圖書角能夠找到，希望我們多多留意A：在本次的讀書節(jié)活動(dòng)中，我們制作了書簽，同學(xué)們都很用心地制作，產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品，下面，請(qǐng)大家一齊來(lái)欣賞!(播放視頻)六、古詩(shī)小組聯(lián)唱(10MIN)B：大家的作品都很有創(chuàng)意。希望大家像書簽上寫的名言一樣，多讀書，讀好書。A：古詩(shī)是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面，讓我們一起來(lái)唱讀古詩(shī)!(分小組唱<村居》《所見》《小池》)七、大合唱《讀唐詩(shī)》八、班主任小結(jié)(2MIN)莎士比亞說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去，做一個(gè)愛讀書的孩子吧!到那時(shí)，你會(huì)覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。最后，讓我們一起說出我們的讀書口號(hào)”每天都是讀書日，一生都是讀書時(shí)”。主持人：一年(3)班“我愛讀書”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝!讀書主題班會(huì)5【活動(dòng)目的】1、以迎接4月23日第十八個(gè)世界讀書日為契機(jī)，繼續(xù)營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍。2、養(yǎng)成好讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。3、通過活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片，了解閱讀對(duì)生活的重要性;2、積累一些讀書的名言。3、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。【活動(dòng)時(shí)間】4月22日——星期一第一節(jié)班會(huì)課【活動(dòng)過程】一、老師宣布主題班會(huì)開始高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆臅形覀冞€交到許多好朋友，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂趣呢!通過讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn)，大發(fā)明家愛迪生......讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)!三二七色花班“讀書成就中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始二、宣讀活動(dòng)倡議書：4月23日這一天，請(qǐng)告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;這一天，請(qǐng)走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館;這一天，請(qǐng)走進(jìn)書店，買一本有關(guān)感恩的書，開始閱讀;這一天，請(qǐng)大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;這一天，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友關(guān)閉電視一小時(shí)，和您的孩子在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，請(qǐng)確立一種信仰：“閱讀是教育的靈魂”，“會(huì)閱讀的孩子更成功”。三、讀書節(jié)來(lái)自美麗的傳說現(xiàn)代意義上的第一個(gè)“讀書節(jié)”，最早可追溯到1926年西班牙國(guó)王首次設(shè)立的“西班牙自由節(jié)”。4月13日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。由此相沿成習(xí)。1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國(guó)著名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。它受到廣泛的歡迎和響應(yīng)，1996年開始，美國(guó)將每年四月定為“全國(guó)詩(shī)月”;英國(guó)政府接受了“世界圖書日”的倡議，在每年3月6日舉行讀書節(jié)活動(dòng)?！笆澜缱x書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)