專題一名詞課件-2024屆高三英語二輪專題

專題一名詞新教材新高考………….………….模塊考情分析三年新高考主要考查：名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化,形容詞與名詞的轉(zhuǎn)化。熟練掌握名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的基本規(guī)則,根據(jù)句意或主謂一致原則確定名詞的數(shù);明確形容重難提分技巧詞與名詞、冠詞與名詞之間的修飾關(guān)系以及在句中所作成分,確定名詞的恰當(dāng)形式?！?重難提分技巧一、名詞的分類名詞分為專有名詞和可數(shù)名詞。1.專有名詞人名、地名、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體等。2.普通名詞（1）個(gè)體名詞：作為個(gè)體而存在的人或物。如：dog。（2）集體名詞：一類人或物的總稱。如：family。（3）物質(zhì)名詞：原材料或一般無一定形狀或大小的實(shí)物名稱。如：wood。（4）抽象名詞：表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)等抽象概念的名稱。如：happiness。二、名詞的句法功能1.名詞作主語Mr.SmithwasborninCanada.史密斯先生出生于加拿大。2.名詞作賓語Johnsonisreadinganovelinhisstudy.約翰遜正在他的書房讀小說。3.名詞作表語Sheisalovelygirl.她是一個(gè)可愛的女孩。4.名詞作補(bǔ)語Everyoneelectedhimmonitor.每個(gè)人都選他當(dāng)班長(zhǎng)。5.名詞作定語WewillhaveameetingonFridayevening. 6.名詞作狀語WewillhaveameetonMonday.我們星期一碰頭。7.名詞作同位語Influenza,acommondisease,hasnocure.流行性感冒是一種常見病，無特效藥。8.名詞作獨(dú)立成分Tom,youlooktired.湯姆，你看上去累了。三、名詞的數(shù)1.可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則（1）規(guī)則變化①一般情況下，在詞尾直接加s。eg:book——bookscap——caps②以s，x，ch，sh結(jié)尾的名詞，在詞尾加es。eg:glass——glassesbox——boxeswatch——watchesbrush——brushes③以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，把y改為i，再加es。eg:story——storiescountry——countries④以o結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，一般直接加s。但中學(xué)英語中有些名詞要加es（一般有生命的物體加es），他們是黑人英雄愛吃土豆和西紅柿。eg：radio——radiosphoto——photosNegro——Negroeshero——heroespotato——potatoestomato——tomatoes⑤以f或fe結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，一般直接加s，但有些以f或fe結(jié)尾的名詞需把f或fe去掉，加ves，它們是：為了自己的牛犢活命，小偷和他的妻子手里拿著刀子和一片樹葉站在架子上，把狼劈成兩半。eg:roof——roofsbelief——beliefsself——selvescalf——calveslife——livesthief——thieveswife——wivesknife——knivesleaf——leavesshelf——shelveswolf——wolveshalf——halves⑥復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，通常只將里面所含的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。如果沒有主體名詞，則將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)。son-in-law——sons-in-lawstoryteller——storytellers（2）不規(guī)則變化①單復(fù)數(shù)不同形的名詞foot——feet腳man——men男人woman——women女人mouse——mice老鼠tooth——teeth牙goose——geese鵝child——children孩子ox——oxen公牛gentleman——gentlemen紳士▲②單復(fù)數(shù)同形的名詞sheep綿羊deer鹿Chinese中國(guó)人Japanese日本人Swiss瑞士人means方法crossroads十字路口headquarters總部series連續(xù)species物種

head頭（牲畜的數(shù)目）works工廠▲③外來名詞的復(fù)數(shù)形式criterion——criteria標(biāo)準(zhǔn)curriculum——curricula/curriculums全部課程phenomenon——phenomena現(xiàn)象analysis——analyses分析basis——bases基礎(chǔ)crisis——crises危機(jī)thesis——theses論文diagnosis——diagnoses診斷bacterium——bacteria細(xì)菌medium——media媒介datum——data數(shù)據(jù)（3）作定語的名詞的數(shù)的變化規(guī)則①man、woman、genleman等作定語，變復(fù)數(shù)時(shí)定語和被修飾的名詞都要變復(fù)數(shù)。eg:menworkers（男工人）、womenteachers（女教師）、gentlemenficials（男性官員）?！凇皵?shù)詞+名詞”作定語，表達(dá)復(fù)數(shù)時(shí)若有連字符，名詞用單數(shù)；若無連字符，名詞用復(fù)數(shù)加：“'”。eg:aten-milewalk/tenmiles'walk（十英里路）afive-yearplan/afiveyears'plan（一個(gè)五年計(jì)劃）。③用復(fù)數(shù)名詞作定語：如：sportsmeeting（運(yùn)動(dòng)會(huì)），studentsreadingroom（學(xué)生閱覽室），talkstable（談判桌），theforeignlanguagesdepartment（外語系）。④用單數(shù)名詞作定語：（名詞作定語一般用單數(shù)）如：asteelbridge（一座鋼橋），papermoney（紙幣），acoffeecup（一個(gè)咖啡杯），aneveningpaper（一份晚報(bào)），citylife（城市生活），countrymusic（鄉(xiāng)村音樂），officework（辦公室工作）streetlight（路燈）。2.不可數(shù)名詞（1）定義不可用數(shù)目計(jì)算的名詞是不可數(shù)名詞。物質(zhì)名詞和抽象名詞大多為不可數(shù)名詞?！?）漢語中為可數(shù)概念而英語中卻是不可數(shù)名詞的詞furniture家具equipment設(shè)備clothing衣服（總稱）news新聞information信息bread面包toothpaste牙膏wealth財(cái)富cloth布料poetry詩(shī)歌（總稱）machinery機(jī)器（總稱）advice建議weather天氣progress進(jìn)步baggage行李work工作paper紙music音樂（3）學(xué)科名稱為不可數(shù)名詞eg:maths，politics，physics等（4）不可數(shù)名詞量的表示用“數(shù)詞/冠詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu)來表示，量詞可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)，但of后的名詞無復(fù)數(shù)形式。如：apieceofchalk/jewelry/news/meat/bread/furniture/equipment/luggage/music/information/thread/advice/clothing/paper此結(jié)構(gòu)作主語時(shí)，謂語的單復(fù)數(shù)應(yīng)該跟量詞保持一致。▲3.有些名詞即可作不可數(shù)名詞又可作可數(shù)名詞，但意義有所變化。詞條不可數(shù)名詞

可數(shù)名詞paper紙張報(bào)紙，論文，試卷chicken雞肉雞hair頭發(fā)，毛發(fā)強(qiáng)調(diào)幾根頭發(fā)iron鐵熨斗fish魚肉指魚的條數(shù)，單復(fù)數(shù)同形，為fish；指魚的種類，復(fù)數(shù)形式為fishesroom空間房間4.名詞前的修飾語（1）只能修飾可數(shù)名詞的有each，either，neither，another，these，those，both，(a)few，several，many，alargenumberof，scoresof，dozensof，agreat/goodmany等。（2）只能修飾不可數(shù)名詞的有(a)little，much，abitof，agreatdealof，alargeamountof等。（3）既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞的有some，any，half，most，all，alotof，lotsof，plentyof，alargequantityof，quantitiesof，massesof等。其中：alargequantityof/quantitiesof'+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由quantity的單復(fù)數(shù)形式而定?！咎貏e提醒】1.外國(guó)計(jì)量單位VS中國(guó)計(jì)量單位美元，英鎊，法郎等都有復(fù)數(shù)形式，如adollar，twodollars。中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)量單位大多無復(fù)數(shù)形式，如yuan（元），jiao（角），jin（斤）2.不同國(guó)籍人的單復(fù)數(shù)中國(guó)人theChineseaChinesetwoChinese日本人theJapanaJapanesetwoJapanese俄國(guó)人theRussianaRussiantwoRussians希臘人theGreekaGreektwoGreeks法國(guó)人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen英國(guó)人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen德國(guó)人theGermanaGermantwoGermans瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes★四、名詞所有格、名詞作定語1.名詞所有格的形式（1）名詞末尾加s。多用于表示有生命的人或動(dòng)物。eg:child'splay很容易做的事（2）介詞of加名詞。多用于表示無生命的東西。eg:thetopofahouse房頂2.名詞所有格加-'s詞尾的規(guī)則（1）單數(shù)名詞和不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞通常在詞尾加's。eg:theboy'sbag那個(gè)男孩的包（2）以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只在詞尾加'。eg:theworkers'struggle工人們的斗爭(zhēng)【注意】表示各自的所有關(guān)系時(shí)，名詞末尾均加's，如果不是這樣，僅在最后一詞末尾加's，表示他們共同的所有關(guān)系。如：John'sandMary'sschools約翰和瑪麗各自的學(xué)校JohnandMary'sschool約翰和瑪麗的學(xué)校3.名詞作定語作定語的名詞說明被修飾的材料、功能、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、類別等時(shí)，用名詞而非名詞所有格作定語。材料：adiamondnecklace鉆石項(xiàng)鏈功能：ameetingroom會(huì)議室時(shí)間：Fridaynight周五晚上地點(diǎn)：atablelamp臺(tái)燈內(nèi)容：pianolessons鋼琴課類別：adulteducation成人教育★五、名詞?？紭?gòu)詞法………….………….高考典例分析【2023年全國(guó)II卷】閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。WheneverItellpeoplethatIteachEnglishattheBerlinZoo,Ialmostalwaysgetaquestioninglook.Behindit,thepersonistryingtofigureoutwhoexactlyIteach…theanimals?SinceJune2017,rightbeforethe①_______(arrive)ofthetwonewpandas,MengMengandJiaoQing,Ihavebeenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableand②_______(confidence)speakingEnglish.AndwhodotheyspeakEnglish③_____?confidentto/witharrivalNotthepandas,eventhough④_____languageusedforthemedicaltraininginstructionsisactuallyEnglish.Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto⑤_____(visit)Chinesezookeeperswhooftencometocheckonthepandas,whichareonloanfromChina.Theyalsoneedtobereadytogive⑥_____(interview)inEnglishwithinternationaljournalists.Thisis⑦_(dá)____theyneedanEnglishtrainer.So,whataretheylearning?⑧________(basic),howtodescribeapanda’slife.It’sbeenanhonortowatchthepandaprogrammedevelop⑨_____toseethepandassettleintotheirnewhome.Asalittlegirl,I⑩_____(wish)tobeazookeeperwhenIgrewup.Now,I’mlivingoutthatdreamindirectlybyhelpingthepandakeepersdotheirjobinEnglish.thevisitinginterviewswhyBasicallyandwished答案解析………….………….解析：①考查名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作介詞before的賓語，跟在定冠詞the的后面，需要用名詞，arrive的名詞形式是arrival。故填arrival。②考查形容詞。根據(jù)空前的并列連詞and可知，空處與空前的形容詞comfortable并列，同作feel的表語，因此，空處也需要填形容詞。故填confident。句意：自2017年6月，就在兩只新大熊貓"夢(mèng)夢(mèng)"和"嬌慶"到來之前，我一直在幫助動(dòng)物園的熊貓飼養(yǎng)員更自在、更自信地講英語。③考查介詞。根據(jù)下文中的"Notthepandas...Theytalktothefloodofinternationaltourists"可知，此處的意思是"他們和誰說英語呢"。故填to/with。④考查冠詞?？蘸鬄榭蓴?shù)名詞單數(shù)language，因此，空處考慮使用冠詞起限定作用,根據(jù)language后的"usedforthemedicaltraininginstructions"可知，此處表特指，所以空處應(yīng)該填定冠詞the。⑤考查非謂語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作前置定語，修飾空后的"Chinesezookeepers",