2024屆湖北省省實驗中學(xué)聯(lián)考化學(xué)高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
2024屆湖北省省實驗中學(xué)聯(lián)考化學(xué)高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
2024屆湖北省省實驗中學(xué)聯(lián)考化學(xué)高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
2024屆湖北省省實驗中學(xué)聯(lián)考化學(xué)高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
2024屆湖北省省實驗中學(xué)聯(lián)考化學(xué)高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆湖北省省實驗中學(xué)聯(lián)考化學(xué)高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、配制0.1mol·L-1的NaOH溶液,下列操作會導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是()A.稱量時,左盤放砝碼,右盤放NaOH固體 B.原容量瓶含水分C.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中 D.定容時俯視讀取刻度2、美國“9.11”恐怖襲擊事件給紐約帶來了一場嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)難--石棉污染,使吸入石棉纖維者易患肺癌。已知石棉是硅酸鹽礦物,某種石棉的化學(xué)式可表示為Ca2MgXSiYO22(OH)2,X、Y的值分別為()A.5、8 B.8、3 C.3、8 D.8、53、已知反應(yīng)①2BrO3-+Cl2=Br2+2ClO3-,②5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl,③+5Cl-+6H+=3Cl2+3H2O,下列物質(zhì)氧化能力強(qiáng)弱順序正確的是A.>>>Cl2 B.>Cl2>>C.>>Cl2> D.Cl2>>>4、亞硝酸鈉(NaNO2)具有致癌作用,許多腌制食品中含NaNO2。酸性KMnO4溶液與亞硝酸鈉反應(yīng)的離子反應(yīng)為:MnO4-+NO2-+H+→Mn2++NO3-+H2O(未配平),下列敘述錯誤的是()A.生成1molMn2+,轉(zhuǎn)移電子為5molB.該反應(yīng)中氮元素被氧化C.配平后,水的化學(xué)計量數(shù)為3D.反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:55、下列變化不可能通過一步實現(xiàn)直接完成的是()A.Al(OH)3→Al2O3 B.Al2O3→Al(OH)3C.Al→NaAlO2 D.AlCl3→Al(OH)36、將稀鹽酸滴入碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液中,立即產(chǎn)生氣泡A. B.7、現(xiàn)代建筑的門窗框架常用古銅色的硬鋁制造,取硬鋁樣品作如下實驗:①取硬鋁樣品加入過量的鹽酸,有氣體生成,溶液中存有不溶物,②過濾得到的殘渣,加入過量的氫氧化鈉溶液,有氣體生成,溶液中仍存有不溶物。(已知:硅不與鹽酸反應(yīng),Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2↑)由此可推知,硬鋁的組成可能為()A.AlCuMgSi B.AlMgSiZnC.AlFeCCu D.AlMgZnFe8、電解質(zhì)是指在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?。下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是()A.Al B.NaCl溶液 C.NaOH D.乙醇9、某金屬放入稀硫酸中,不產(chǎn)生氣泡,該金屬可能是A.Mg B.Al C.Zn D.Ag10、最容易與氫氣反應(yīng)的物質(zhì)是A.F2B.Br2C.Cl2D.I211、用潔凈的鉑絲蘸取某種無色溶液,在無色火焰上灼燒,火焰呈黃色,說明該溶液中()A.只有Na+ B.可能有Na+,可能有K+C.一定有K+ D.一定有Na+,也可能有K+12、下列關(guān)于膠體的說法中正確的是()A.膠體外觀不均勻B.膠體粒子不能通過濾紙C.膠體粒子作不停的、無秩序的運(yùn)動D.膠體不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀13、某溶液中,只含有下表中所示的四種離子,則X離子及其個數(shù)b可能為()離子Na+Al3+Cl-X個數(shù)3a3a2abA.NO3-、4a B.SO42-、4a C.OH-、8a D.SO42-、5a14、蘋果汁是人們喜愛的飲料,現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中放置一會兒會由淡綠色(Fe2+)變?yōu)辄S色(Fe3+)。若榨汁時加入維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生,這說明維生素C具有A.還原性 B.堿性 C.氧化性 D.酸性15、分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法,下列分類合理的是:A.K2CO3和K2O都屬于鹽 B.KOH和Na2CO3都屬于堿C.H2SO4和HNO3都屬于酸 D.Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物16、將5mol·L-1的Mg(NO3)2溶液amL稀釋至bmL,稀釋后溶液中NO的物質(zhì)的量濃度為()A.mol·L-1 B.mol·L-1 C.mol·L-1 D.mol·L-1二、非選擇題(本題包括5小題)17、X、Y、Z、W四種常見化合物,其中X含有四種元素,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,W為無色無味氣體。這四種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去):請回答:⑴W的化學(xué)式是____________________。⑵X與Y在溶液中反應(yīng)的離子方程式是________________________。⑶①將4.48L(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)W通入100mL3mol/L的Y的水溶液后,溶液中的溶質(zhì)是_________。②自然界中存在X、Z和H2O按一定比例結(jié)晶而成的固體。取一定量該固體溶于水配成100mL溶液,測得溶液中金屬陽離子的濃度為0.5mol/L。若取相同質(zhì)量的固體加熱至恒重,剩余固體的質(zhì)量為____________g。⑷選用X所含有的四種元素中的兩種或三種組成的化合物,并利用下圖裝置(夾持固定裝置已略去)進(jìn)行實驗,裝置Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀,裝置Ⅴ中可收集到一種無色助燃性氣體。①裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________,裝置Ⅱ中物質(zhì)的化學(xué)式是_____________。②用X含有的四種元素中的兩種組成的某化合物,在催化劑存在下制備并收集純凈干燥的裝置Ⅴ中氣體,該化合物的化學(xué)式是_______________,所需儀器裝置是________________(從上圖選擇必要裝置,填寫編號)。18、有一包粉末可能含有K+、Fe3+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-中的若干種,現(xiàn)進(jìn)行以下實驗:①取少量固體,加入稀硝酸攪拌,固體全部溶解,沒有氣體放出;②向①溶液中加入一定量Ba(OH)2溶液,生成有色沉淀,過濾后濾液中滴入硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀生成;③取②中有色沉淀加入足量稀鹽酸后,沉淀全部溶解;④重新取少量固體加入適量蒸餾水?dāng)嚢韬?,固體全部溶解,得到澄清溶液;⑤向④的溶液中加入氨水使溶液呈堿性,有沉淀生成,過濾,往得到沉淀中加入過量的NaOH溶液,沉淀減少。(1)根據(jù)上述實驗,判斷粉末中一定含有的離子是_______,肯定沒有的離子是_____不能確定是否含有的離子是___________,通過_________來進(jìn)一步確定該離子。(2)寫出②中生成有色沉淀反應(yīng)的離子方程式:______________________。19、某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用以下儀器組合的裝置制取氯氣,并探究其性質(zhì)。請回答下列問題:(1)實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為___;檢查圖中反應(yīng)器氣密性的方法是___。(2)現(xiàn)要求從圖中選用所需的儀器(可重復(fù)選用)組成一套制取純凈、干燥氯氣的裝置,實驗時要防止污染。下表是按儀器的連接順序由上至下依次填寫的,請將該表填寫完整(加入的試劑自選)。______。(3)該實驗中用儀器C收集Cl2時,進(jìn)氣口應(yīng)為___(填字母)。(4)將氯氣通入紫色石蕊試液中,可觀察到溶液先變紅后褪色的現(xiàn)象,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___。(5)人若吸入大量氯氣會中毒死亡。某地化工廠的儲氯罐意外發(fā)生泄漏,周圍被疏散的群眾應(yīng)采取的自救措施是_______。20、某小組為探究Cl2、Br2、I2的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計實驗如下:資料:稀溴水呈黃色;濃溴水呈紅棕色;碘水呈棕黃色。實驗Ⅰ實驗Ⅱ取ⅰ中的黃色溶液少許,加入KI溶液,再加入淀粉溶液。(1)ⅰ中反應(yīng)的離子方程式是__。(2)實驗Ⅰ中ⅰ和ⅱ可以得出的結(jié)論是__。(3)①甲同學(xué)認(rèn)為:實驗Ⅱ觀察到__現(xiàn)象,得出氧化性Br2>I2。②乙同學(xué)對上述實驗進(jìn)行反思,認(rèn)為實驗Ⅱ不能充分證明氧化性Br2>I2,他補(bǔ)做了實驗Ⅲ。實驗Ⅲ另?、≈械狞S色溶液少許,先③步驟步驟,,,,,加入足量的NaBr固體,充分振蕩,然后加入KI溶液和淀粉溶液。補(bǔ)做實驗Ⅲ的目的是__。(4)綜合實驗Ⅰ和Ⅲ,得出氧化性Cl2>Br2>I2。21、用MnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣,并讓氯氣與銅粉反應(yīng)制取純凈的無水CuCl2,裝置如下圖所示。(1)B中選用的試劑是____________,其作用是__________;C中選用的試劑的作用是_________(2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________(3)某學(xué)生應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體X的主要成分是氯氣?;卮鹣铝袉栴}:①與研究目的直接相關(guān)的B、C中的實驗現(xiàn)象是________。②如果通入氣體中混有SO2,能否看到相同的現(xiàn)象?_________(填“能”、“不能”或者“”“不能確定”),用化學(xué)方程式進(jìn)行解釋:______________________③從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實驗設(shè)計還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是最后缺少一個____________裝置,用化學(xué)方程式解釋其原理__________________

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A.稱量時,左盤放砝碼,右盤放NaOH固體,如果不使用游碼,氫氧化鈉質(zhì)量不變,濃度不變;如果使用游碼,氫氧化鈉的質(zhì)量減少,濃度偏低,A不選;B.原容量瓶含水分,不影響溶質(zhì)質(zhì)量和溶液體積,濃度不變,B不選;C.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,濃度偏低,C不選;D.定容時俯視讀取刻度,溶液體積減少,濃度偏高,D選;答案選D。2、A【解析】

根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析,有4+x+4y=44+2,即x+2y=21,則x為奇數(shù),結(jié)合答案,當(dāng)x為3時,y為9,故C錯誤;當(dāng)x為5,y為8,故A正確。故選A。3、C【解析】

①中BrO3-是氧化劑,ClO3-是氧化產(chǎn)物,所以氧化性BrO3->ClO3-;②中Cl2是氧化劑,HIO3是氧化產(chǎn)物,所以氧化性Cl2>IO3-;③中ClO3-是氧化劑,是Cl2氧化產(chǎn)物,所以氧化性ClO3->Cl2,則氧化能力強(qiáng)弱順序為BrO3->ClO3->Cl2>IO3-,故答案為C。4、D【解析】

反應(yīng)中,Mn元素的化合價由+7價降至+2價,N元素的化合價由+3價升至+5價;反應(yīng)中MnO4-為氧化劑,Mn2+為還原產(chǎn)物,NO2-為還原劑,NO3-為氧化產(chǎn)物;根據(jù)得失電子守恒配平方程式和計算。【詳解】A項,反應(yīng)中,Mn元素的化合價由+7價降至+2價,生成1molMn2+轉(zhuǎn)移5mol電子,A項正確;B項,反應(yīng)中,N元素的化合價由+3價升至+5價,N元素被氧化,B項正確;C項,反應(yīng)中1molMnO4-得到5mol電子生成1molMn2+,1molNO2-失去2mol電子生成1molNO3-,根據(jù)得失電子守恒配平為2MnO4-+5NO2-+H+→2Mn2++5NO3-+H2O,結(jié)合原子守恒、電荷守恒,配平后的離子方程式為2MnO4-+5NO2-+6H+=2Mn2++5NO3-+3H2O,水的化學(xué)計量數(shù)為3,C項正確;D項,根據(jù)上述分析,Mn2+為還原產(chǎn)物,NO3-為氧化產(chǎn)物,根據(jù)得失電子守恒,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為5:2,D項錯誤;答案選D。5、B【解析】

A.加熱Al(OH)3能直接分解生成Al2O3,A不合題意;B.Al2O3與水不能直接反應(yīng)生成Al(OH)3,B符合題意;C.Al能與NaOH溶液直接反應(yīng)生成NaAlO2,C不合題意;D.AlCl3能與少量NaOH直接反應(yīng)生成Al(OH)3,D不合題意;故選B。6、A【解析】

滴入鹽酸時,鹽酸先與NaOH的反應(yīng),然后鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,最后鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氣體,不立即產(chǎn)生氣泡;故選A。7、A【解析】

由于樣品和稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體,且有不溶物,說明該樣品中除了含有排在氫前的活潑金屬外,還含有不能夠和稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì);而該不溶物中有能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì),根據(jù)題意說明該不溶物中應(yīng)該含有Si,還含有既不能和稀鹽酸反應(yīng)也不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì),即在金屬活動性順序中氫后的金屬,所以硬鋁的組成可能為Al、Cu、Mg、Si,答案選A。8、C【解析】

A.Al雖能導(dǎo)電,但Al是單質(zhì),故A不符合題意;B.NaCl溶液能導(dǎo)電,是混合物,故B不符合題意;C.NaOH是堿,屬于化合物,是電解質(zhì),故C符合題意;D.乙醇是有機(jī)物,屬于非電解質(zhì),故D不符合題意。綜上所述,答案為C?!军c睛】電解質(zhì)主要是酸、堿、鹽、水、金屬氧化物;非電解質(zhì)主要是大多數(shù)有機(jī)物、大多數(shù)非金屬氧化物、非酸性氣態(tài)氫化物。9、D【解析】

稀硫酸能和金屬活動性順序表中,排在氫前面的金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,Mg、Al、Zn均排在氫前面,而Ag排在氫后面,故D錯誤;本題答案為D。10、A【解析】

元素的非金屬性越強(qiáng),單質(zhì)的氧化性越強(qiáng),最容易與氫氣反應(yīng)?!驹斀狻縁、Cl、Br、I為同主族元素,從上到下,隨核電荷數(shù)依次增大,原子半徑依次增大,非金屬性依次減弱,單質(zhì)的氧化性依次減弱,故最容易與氫氣反應(yīng)的物質(zhì)是F2,故選A?!军c睛】題考查了鹵素單質(zhì)的性質(zhì)的遞變規(guī)律,注意非金屬性比較的方法是解答關(guān)鍵。11、D【解析】

鈉離子的焰色反應(yīng)為黃色,鉀離子的焰色反應(yīng)為紫色,會被鈉離子的黃色所掩蔽,所以焰色反應(yīng)為黃色,說明一定含Na+也可能含K+,故D選項正確。

故答案選D?!军c睛】鈉元素的焰色反應(yīng)為黃色,鉀元素的焰色反應(yīng)為紫色,要觀察鉀元素的焰色,需要透過藍(lán)色鈷玻璃片,濾去黃色的光的干擾,焰色反應(yīng)屬于元素的性質(zhì),為物理變化。12、C【解析】

A.膠體是一種均勻的分散系,其外觀均勻,故A錯誤;

B.膠體的分散質(zhì)微粒較大,不能通過半透膜,但能透過濾紙,故B錯誤;

C.膠體粒子在水分子的作用下,不停地作無規(guī)則運(yùn)動,故C正確;

D.膠體是一種均勻、穩(wěn)定的分散系,靜置后不容易產(chǎn)生沉淀,故D錯誤;

故選C。13、D【解析】

溶液呈電中性,則溶液中存在3a×N(Na+)+3a×3N(Al3+)=2a×N(Cl-)+nb×N(X),設(shè)X的電荷數(shù)為n,則A.3a×N(Na+)+3a×3N(Al3+)≠2a×N(Cl-)+4a×N(NO3-),電荷不守恒,故A錯誤;B.3a×N(Na+)+3a×3N(Al3+)≠2a×N(Cl-)+4a×2×N(SO42-),電荷不守恒,故B錯誤;C.3a×N(Na+)+3a×3N(Al3+)≠2a×N(Cl-)+8a×N(OH-),電荷不守恒,故C錯誤;D.3a×N(Na+)+3a×3N(Al3+)=2a×N(Cl-)+5a×2×N(SO42-),電荷守恒,故D正確;故選:D。14、A【解析】

Fe2+變?yōu)辄S色Fe3+,該過程中鐵元素被氧化,維生素C可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生,說明維生素C可以防止鐵元素被氧化,說明維生素C具有還原性。答案為A。15、C【解析】

A.

K2CO3屬于鹽,K2O屬于氧化物,故A錯誤;B.

KOH屬于堿,Na2CO3屬于鹽,故B錯誤;C.

H2SO4和HNO3都屬于酸,故C正確;D.

Na2O屬于氧化物,Na2SiO3屬于鹽,故D錯誤;答案選C?!军c睛】電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物叫酸;電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫堿;電離時生成金屬離子和酸根離子的化合物叫鹽;由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。16、B【解析】

根據(jù)稀釋時NO守恒可知:5mol·L-1×amL×10-3L·mL-1×2=bmL×10-3L·mL-1×c(NO),則c(NO)=mol·L-1,故選B。二、非選擇題(本題包括5小題)17、CO2HCO3-+OH-=CO32-+H2ONa2CO3和NaHCO32.65Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2ONa2O2H2O2Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ【解析】本題考查無機(jī)推斷,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,說明含有鈉元素,W為無色無味的氣體,以及W為化合物,則W為CO2,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,推出X為NaHCO3,Z為Na2CO3,Y為NaOH,(1)根據(jù)上述分析,W為CO2;(2)發(fā)生的離子方程式為HCO3-+OH-=CO32-+H2O;(3)①CO2與NaOH反應(yīng)生成的溶質(zhì)為Na2CO3、NaHCO3,至少存在一種,假設(shè)Na2CO3物質(zhì)的量為xmol,NaHCO3物質(zhì)的量為ymol,根據(jù)題意有:x+y=4.48/22.4,2x+y=100×10-3×3,解得x=0.1mol,y=0.1mol,因此溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3;②加熱至恒重,此固體為Na2CO3,根據(jù)鈉元素守恒,因此剩余固體的質(zhì)量為100×10-3×0.5×106/2g=2.65g;(4)裝置III中產(chǎn)生白色沉淀,即通入III中的氣體中含有CO2,化合物X所含有的四種元素中兩種或三種組成化合物,即X為Na2CO3,①裝置I中發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O,V中收集到助燃?xì)怏w,即此氣體為O2,推出裝置II中物質(zhì)為Na2O2;②收集到的氣體為氧氣,即X為H2O2,因為收集純凈干燥的O2,需要用的儀器是I、IV、V。18、Fe3+、Al3+、Cl-CO32-、SO42-K+焰色反應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃是否顯紫色Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓【解析】

①加入稀硝酸無氣體放出,說明原溶液中無CO32-;②加入一定量Ba(OH)2溶液,生成有色沉淀,該沉淀為Fe(OH)3;③有色沉淀加入足量的稀鹽酸后,沉淀全部溶解,說明沉淀中不含有硫酸鋇;⑤往得到的沉淀中加入過量的NaOH溶液,沉淀減少,說明原溶液中含有Al3+,此為Al(OH)3與堿的反應(yīng)?!驹斀狻竣偌尤胂∠跛釤o氣體放出,說明原溶液中無CO32-;②加入一定量Ba(OH)2溶液,生成有色沉淀,該沉淀為Fe(OH)3,說明原溶液中含有Fe3+;③有色沉淀加入足量的稀鹽酸后,沉淀全部溶解,說明沉淀中不含有硫酸鋇,即原溶液中不存在SO42-;⑤加入氨水使溶液呈堿性,有沉淀生成,過濾,往得到的沉淀中加入過量的NaOH溶液,沉淀減少,說明原溶液中肯定含有Fe3+、Al3+;結(jié)合溶液電荷守恒,說明溶液中一定含有Cl-。(1)綜上所述可知:判斷粉末中一定含有的離子是Fe3+、Al3+、Cl-;一定不含有的離子是SO42-、CO32-;因?qū)嶒灈]有涉及到K+,則不能確定是否含有的離子是K+,可通過焰色反應(yīng)進(jìn)行鑒別。為防止雜質(zhì)Na+產(chǎn)生的干擾,進(jìn)行焰色反應(yīng)時,要透過藍(lán)色鈷玻璃觀察,若火焰顯紫色,說明含有K+,否則不含K+;(2)在②中生成有色沉淀反應(yīng)是Fe3+與OH-形成Fe(OH)3沉淀,反應(yīng)的離子方程式:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓?!军c睛】本題考查常見離子的檢驗,本題注意通過反應(yīng)的實驗現(xiàn)象判斷,把握物質(zhì)的典型性質(zhì),作為推斷的突破口,注意常見離子的檢驗方法及可能的干擾離子和排除方法。側(cè)重考查學(xué)生的分析與實驗?zāi)芰Α?9、MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O關(guān)閉分液漏斗的活塞,末端連接導(dǎo)管,將導(dǎo)氣管插入水中,用雙手捂住燒瓶(或用酒精燈微熱燒瓶),若導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,松手后導(dǎo)氣管中能形成一段穩(wěn)定水柱,則說明氣密性良好b氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,鹽酸能使石蕊試液變紅,次氯酸能使石蕊試液褪色先用水或弱堿性溶液將毛巾潤濕后捂住口鼻,然后盡量沿逆風(fēng)方向向地勢較高處跑【解析】

(1)實驗室制備Cl2是用MnO2氧化濃鹽酸,該裝置的氣密性檢查應(yīng)用加熱法;(2)由于MnO2與濃鹽酸制得的Cl2中含有HCl、H2O,需除去,所以連接順序為制氣→除HCl→干燥→收集→尾氣吸收,據(jù)此解答;(3)由于Cl2密度大于空氣,應(yīng)用向上排空氣法收集,應(yīng)為長進(jìn)短處;(4)Cl2+H2OHCl+HClO,HCl呈酸性,HClO具有漂白性,據(jù)此解答;(5)Cl2密度大于空氣,且Cl2與堿液反應(yīng),據(jù)此解答?!驹斀狻?1)實驗室制備Cl2是用MnO2氧化濃鹽酸,該裝置的氣密性檢查應(yīng)關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)氣管插入水中,用雙手捂住燒瓶(或用酒精燈微熱燒瓶),若導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,松手后導(dǎo)氣管中能形成一段穩(wěn)定水柱,則說明氣密性良好,故答案為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)氣管插入水中,用雙手捂住燒瓶(或用酒精燈微熱燒瓶),若導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,松手后導(dǎo)氣管中能形成一段穩(wěn)定水柱,則說明氣密性良好;(2)由于MnO2與濃鹽酸制得的Cl2中含有HCl、H2O,需除去,所以連接順序為制氣→除HCl→干燥→收集→尾氣吸收,儀器組合為A→C→C→C→B,對應(yīng)的試劑和作用為:C;飽和氯化鈉溶液;除去HCl;C;濃硫酸;除去H2O;B;NaOH溶液;吸收多余的Cl2;故答案為:C;飽和氯化鈉溶液;除去HCl;C;濃硫酸;除去H2O;B;NaOH溶液;吸收多余的Cl2;(3)由于Cl2密度大于空氣,應(yīng)用向上排空氣法收集,則b管進(jìn)氣,a管出氣,故答案為:b;(4)將氯氣通入紫色石蕊試液中,可觀察到溶液先變紅后褪色的現(xiàn)象,是因為Cl2+H2OHCl+HClO,溶液呈酸性,但是HClO具有強(qiáng)氧化性,能漂白指示劑,故答案為:氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,鹽酸能使石蕊試液變紅,次氯酸能使石蕊試液褪色;(5)由于Cl2密度大于空氣,Cl2與堿液反應(yīng),所以先用水或弱堿性溶液將毛巾潤濕后捂住口鼻,然后盡量沿逆風(fēng)方向向地勢較高處跑,故答案為:先用水或弱堿性溶液將毛巾潤濕后捂住口鼻,然后盡量沿逆風(fēng)方向向地勢較高處跑。20、Cl2+2Br-=2Cl-+Br2氧化性:Cl2>Br2、Cl2>I2溶液變藍(lán)排除可能存在的Cl2對Br2置換出I2的干擾【解析】

(1)ⅰ中溴化鈉溶液中加入氯水,溶液變?yōu)辄S色,說明生成溴單質(zhì),形成溴水溶液,氯水中含有氯氣將溴化鈉中的溴離子氧化為溴單質(zhì);(2)探究Cl2、Br2、I2的氧化性強(qiáng)弱,實驗Ⅰ中ⅰ氯水中含有氯氣將溴化鈉中的溴離子氧化為溴單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,說明Cl2的氧化性強(qiáng)于Br2;ⅱ氯水中含有氯氣將碘化鉀中的碘離子氧化為碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2I-=2Cl-+I2,說明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2;(3)①?、≈蟹磻?yīng)后的黃色溶液即含溴水溶液,加入KI溶液,再加入淀粉溶液,若淀粉溶液變藍(lán),說明反應(yīng)生成碘單質(zhì),說明溴水中的Br2將碘離子氧化為碘單質(zhì),利用氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性;②實驗Ⅱ?、≈械狞S色溶液進(jìn)行試驗,ⅰ中反應(yīng)后的黃色溶液可能含有過量的氯水,氯氣將碘化鉀中的碘離子氧化為碘單質(zhì),不能準(zhǔn)確證明一定是溴水將碘離子氧化為碘單質(zhì),故需要對ⅰ中反應(yīng)后的黃色溶液加入足量的溴化鈉,確保溶液ⅰ中反應(yīng)后的溶液不含有氯水?!驹斀狻浚?)ⅰ中溴化鈉溶液中加入氯水,溶液變?yōu)辄S色,說明生成溴單質(zhì),形成溴水溶液,氯水中含有氯氣將溴化鈉中的溴離子氧化為溴單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論