牛津譯林版 九上 Unit 4 課時(shí)講義（三）學(xué)生版

牛津譯林版九上Unit4課時(shí)講義（三）學(xué)生版Grammar重點(diǎn)短語(yǔ)在句首或句中早于/晚于一個(gè)特定的時(shí)間在那兒帶了大約一年注意到他被迫在另一個(gè)籃球聯(lián)盟打籃球在一個(gè)特定的時(shí)間或特定的時(shí)間段內(nèi)得到機(jī)會(huì)在他第一場(chǎng)比賽中得了20分上初中參加了校隊(duì)的選拔去慢跑每天早上吃早飯練了好幾個(gè)小時(shí)的籃球覺(jué)得疲憊不堪遇見彼得在公共汽車停靠站等看電視接到了我叔叔的一個(gè)準(zhǔn)備去睡覺(jué)下班回來(lái)自從我第一次遇見你叫醒我完成你的工作熱衷于打籃球一個(gè)小男孩練習(xí)打籃球好多天在操場(chǎng)上變暗玩得開心在公交車站等20分鐘星期五晚上看完我最喜歡的電視節(jié)目短時(shí)間開始下雨一……就……離開房子在任何時(shí)間讀書去打籃球在電視上談?wù)摶@球變得興奮盡他的全力得到門票于1980年在上海出生得到了他的第一個(gè)籃球只有四歲認(rèn)真對(duì)待籃球成為曾效力于NBA的最優(yōu)秀的中國(guó)球員幾乎不懂英語(yǔ)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)他職業(yè)生涯中最佳的時(shí)刻在與亞特蘭大鷹隊(duì)的一場(chǎng)比賽中得了41分住在美國(guó)回到中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)作為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員之一結(jié)束了籃球生涯做更多的慈善工作尤其是為貧困的中國(guó)青少年重點(diǎn)句型&用法Theycanbeplacesatthebeginningorinthemiddleofsentences.它們可以放在句首或句中。____________________：“在……之初，在……開頭”。反義：_______________“在……末尾”。_______________“開始，起初”；_______________“從一開始”；__________________“從頭到尾；自始至終”。_______________：“在……中間”。Beforeandaftercanalsobeusedasprepositionsoftime.before和after也可用作時(shí)間介詞。____________：“被用作”。________________________“被用來(lái)做某事”；________________________“被用來(lái)做某事”；____________“被（某人）使用”。Igojoggingeverymorning.我每天早上去慢跑。_______________：“去慢跑”?！癵o+ving”“去做某事”=“dothe/some+ving”。_______________“去游泳”；_______________“去爬山”；_______________“去遠(yuǎn)足”。_______________“購(gòu)物”；_______________“洗衣服”；_______________“閱讀”。Ifelttiredout.我感覺(jué)筋疲力盡。________________：“筋疲力盡的”。________________：“厭倦/厭煩……”。Ireceivedacallfrommyuncle.我接到了我叔叔的一個(gè)。receive：v.“接到，收到”（=get）。____________________“接到某人的”。____________________“接/收到某人的某物”。辨析：receive/accept________：指客觀上收到，主觀上不一定會(huì)接受。________：主觀上愿意接受。ItisthefirsttimewehaveplayedbasketballsinceMonday.這是自從周一以來(lái)我們第一次打籃球。_________________________“這是第一次……”（從句常用現(xiàn)在完成時(shí)）。Iwaitedfor20minutesatthebusstopuntil/tillthebusarrived.我在公共汽車停靠站等了20分鐘，才等到公共汽車。wait：v.“等待，等候”。____________“等待某人”；_________________“迫不及待做某事”；_______________________“稍等片刻”。辨析：arrive/reach/gettoarrive：vi.與地點(diǎn)名詞連用時(shí)需要加介詞in/at。arrive____+大地點(diǎn)；arrive______+小地點(diǎn)。reach：vt.直接與地點(diǎn)名詞連用。getto：后接地點(diǎn)名詞。注意：get后面跟地點(diǎn)副詞home，here，there時(shí)，后面不加to。...hedidnotbeeseriousaboutbasketballuntil/tillhewas12.……他直到12歲才認(rèn)真對(duì)待籃球。serious：adj.“嚴(yán)肅的；認(rèn)真的”；“嚴(yán)肅的；有危險(xiǎn)的”。______________________________“認(rèn)真對(duì)待某人/（做）某事”。____________：adv.“認(rèn)真地；嚴(yán)肅地”。Thebestmomentinhiscareerwasin1004—hescored41pointsinagameagainsttheAtlantaHawks.他職業(yè)生涯中最佳的時(shí)刻實(shí)在2004年——他在與亞特蘭大鷹隊(duì)的一場(chǎng)比賽中得了41分。against：prep.“對(duì)抗；與……相反；違反”?！翱恐?；頂著；碰；撞”。_____________“反對(duì)”。反義：____________“支持”。WhenYaoMingwaslivingintheUSA,hereturnedtoChinawheneverhewasneeded.姚明住在美國(guó)時(shí)，無(wú)論何時(shí)需要他，他都回到中國(guó)。return：vi.“返回，回來(lái)”（=go/eback）。_______________“返回某地”；_______________“從……回來(lái)”。注意：return后面不能跟back。作vt.“歸還”（=giveback）。_______________=_______________“把某物還給某人”。語(yǔ)法講解before，after,when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句before：“在……之前”。表示主句動(dòng)作發(fā)生在從句動(dòng)作之前。after引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句after：“在……之后”。表示主句的動(dòng)作發(fā)生在從句動(dòng)作之后。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句when：“當(dāng)……時(shí)”。表示主句動(dòng)作發(fā)生的特定時(shí)間。主從句的動(dòng)作可以同時(shí)發(fā)生，也可以先后發(fā)生。從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以是延續(xù)性動(dòng)詞，也可以是非延續(xù)性動(dòng)詞。從句的時(shí)態(tài)多用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句while：“在……期間”。表示主句動(dòng)作發(fā)生在從句動(dòng)作進(jìn)行的過(guò)程中。從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。注意：當(dāng)主從句的主語(yǔ)一致，并且從句中有be動(dòng)詞時(shí)，可以省略主語(yǔ)和be。while：“與……同時(shí)”。強(qiáng)調(diào)主從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。拓展：while可作并列連詞，“然而；而”。表示對(duì)比。since，till和until引導(dǎo)的時(shí)間狀態(tài)從句since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句since：“自從……以來(lái)”。從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)，主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)。since引導(dǎo)的從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以是延續(xù)性動(dòng)詞，也可以是非延續(xù)性動(dòng)詞。till/until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句till/until：“到……為止”。一般兩者可以互換，until可以放在句首或句中，till不可以放在句首。注意：如果主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是非延續(xù)性動(dòng)詞，主句必須用否定形式，即not...until；如果主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)延續(xù)性動(dòng)詞，用否定或肯定形式都可以。注意：not...until中的until不能換成till。assoonas和whenever引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句assoonas：“一……就……”。如果主句是一般將來(lái)時(shí)，則從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。whenever引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句whenever：“每當(dāng)；任何時(shí)候”（=nomatterwhen/everytime）。同步練習(xí)一、根據(jù)中文提示完成句子。Shehasbeenconcentratingonher__________（職業(yè)）.Whichteamwillyouplay__________（對(duì)抗）today?單項(xiàng)選擇。TomakeyourDIYworkperfect,you’dbetternotstart__________yougetallthetoolsready.GreatchangeshavetakenplaceinChina__________youleft.Tomdidn’tgotobed__________hismothercamehomelastnight.A.assoonas __________Iamintrouble,mybestfriendalwayshelpsme.Amywasreadingabook__________Icamein.Myunclehasbeenteachinginthisschool__________hewastwentyfouryearsold.MyunclecalledandaskedmeifIhas__________thebirthdaygiftfromhim.Tomrushedintothekitchen__________hismotherwascooking.Thesongremindsmeofmyoldschooldaysassoonasit___________.A.isplayed C.willbeplayed D.willplayI’m__________buildinganewzoobecauseIthinkzoosareterribleplacesforanimalstolivein.翻譯句子。在路中間踢球，是危險(xiǎn)的。It