小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《an en in un》第一課時(shí)課件_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《an en in un》第一課時(shí)課件_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《an en in un》第一課時(shí)課件_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《an en in un》第一課時(shí)課件_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《an en in un》第一課時(shí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

aneninunün聽(tīng)到鈴聲嘴閉緊走進(jìn)教室腳步輕,雙手交叉耳貼臂,小腳踏平真安靜。認(rèn)一認(rèn)同學(xué)們可真厲害!相信你們的火眼金睛也一定能發(fā)現(xiàn)這幅圖的都有什么吧,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?天安門(mén)

綠色條紋白云

飲料摁遙控器

滾皮球這要學(xué)習(xí)的5個(gè)鼻韻母都有什么相同的地方?都有韻尾-n韻尾-n[舌尖向上,頂?shù)缴淆X齦,讓氣流從鼻孔出來(lái),要念成一個(gè)音]

先把嘴巴張大,做好a的口形,舌頭再慢慢往上抬起,輕輕頂著上齒背,發(fā)音時(shí),要從a音快速滑向“-n”音,感覺(jué)音是從鼻子前腔發(fā)出來(lái)。安靜看電視四聲練習(xí)

先做好e的口形,舌頭再慢慢往上抬起,輕輕頂著上齒背,發(fā)音時(shí),要從e音快速滑向“-n”音,感覺(jué)音是從鼻子前腔發(fā)出來(lái)。四聲練習(xí)

先做好i的口形,舌頭再慢慢往上抬起,輕輕頂著上齒背,發(fā)音時(shí),要從i音快速滑向“-n”音,感覺(jué)音是從鼻子前腔發(fā)出來(lái)。四聲練習(xí)

先做好u的口形,舌頭再慢慢往上抬起,輕輕頂著上齒背,發(fā)音時(shí),要從u音快速滑向“en”音,感覺(jué)音是從鼻子前腔發(fā)出來(lái)。四聲練習(xí)

先做好ü的口形,舌頭再慢慢往上抬起,輕輕頂著上齒背,發(fā)音時(shí),要從u音快速滑向“-n”音,感覺(jué)音是從鼻子前腔發(fā)出來(lái)。四聲練習(xí)電視上正放著什么?整體認(rèn)讀音節(jié)說(shuō)說(shuō)生活中有哪些“yin"和“yun”四聲練習(xí)小i見(jiàn)大y,摘掉帽子敬個(gè)禮四聲練習(xí)小ü見(jiàn)大y,擦掉眼淚笑嘻嘻+=這個(gè)是什么形狀呀。圓形說(shuō)說(shuō)生活中“yuan”在哪里。少先隊(duì)員一元錢(qián)草原四聲練習(xí)復(fù)韻母,不能給漢字直接注音整體認(rèn)讀音節(jié)可以直接給漢字注音講故事爸爸媽媽坐在條紋沙發(fā)上觀(guan)看寬(kuan)屏幕電視,媽媽正摁著遙控器;沙發(fā)前的茶幾上擺著幾瓶飲料;電視柜旁躺著一個(gè)圓圓的皮球;電視機(jī)里正在播放天安門(mén)的畫(huà)面,藍(lán)天白云,一片歡(huan)樂(lè)的氣氛。小ü小ü有禮貌,碰到大哥jqx,脫下帽子行個(gè)禮。讀一讀游戲:放鞭炮。游戲規(guī)則:把音節(jié)寫(xiě)在紙上,卷成圓柱體,做成鞭炮狀,大家輪流抽讀。如果讀對(duì)了,大家讀,并模擬爆竹的聲音:“嘭啪?!比绻x錯(cuò)了,大家就模擬啞炮的聲音:“嗤”然后換一個(gè)同學(xué)重新拼讀。操作舉例:大家一邊拍手,一邊念:“節(jié)日到,放鞭炮。什么炮?生抽出卡片,讀道:b-i-an,變魔術(shù)的變。”老師和學(xué)生一起模擬爆竹的聲音:“嘭——啪?!?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論