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Word版本,下載可自由編輯年網(wǎng)上在線教學(xué)計(jì)劃總結(jié)一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我正常的教育教同學(xué)活,為了能確保疫情期間“停課不停教,停課不停學(xué)”,依據(jù)上級(jí)工作部署,我們從3月9日正式全面啟動(dòng)線上教學(xué)工作。
一、預(yù)備工作
研發(fā)制定切實(shí)可行的線上教學(xué)工作方案,依據(jù)實(shí)際狀況制定本校課程方案表,組建線上教學(xué)工作群,利用微信語(yǔ)音功能開老師工作會(huì)議,對(duì)同學(xué)基本狀況進(jìn)行排查摸底,確保線上教學(xué)順當(dāng)開展。
二、線上集體備課
為進(jìn)一步提升線上教學(xué)質(zhì)量,我校依據(jù)上級(jí)要求及支配按方案進(jìn)行線上集體備課。
三、線上教學(xué)監(jiān)管和同學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間進(jìn)入釘釘群對(duì)教學(xué)狀況進(jìn)行監(jiān)管,每天至少聽一到兩節(jié)課,針對(duì)消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決,注意課堂中師生互動(dòng)和作業(yè)布置及反饋,老師對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況有檢測(cè)!
四、心理健康教育
我校依據(jù)實(shí)際狀況研發(fā)制定了《線上心理健康教育工作實(shí)施方案》,充分利用班會(huì)和上級(jí)推舉資源對(duì)師生進(jìn)行心理健康疏導(dǎo),目前我校師生各方面狀態(tài)良好。
五、教育資源平臺(tái)利用
我校推送資源平臺(tái)為國(guó)家正規(guī)教育資源平臺(tái),推送內(nèi)容符合同學(xué)學(xué)習(xí)和同學(xué)身心健康進(jìn)展。
六、家校溝通
我校注意家校溝通工作,老師能按要求指導(dǎo)同學(xué)及家長(zhǎng)合理支配學(xué)習(xí)及活動(dòng)時(shí)間。
七、同學(xué)居家學(xué)習(xí)、活動(dòng)簡(jiǎn)影
八、疫情防控工作
1。做好宣揚(yáng)動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控
強(qiáng)化宣揚(yáng),準(zhǔn)時(shí)預(yù)防。樂(lè)觀開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治學(xué)問(wèn),提倡環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提升遼闊同學(xué)、教職員工對(duì)流感防治的正確熟悉和自我防護(hù)力量。利用微信或釘釘向師生進(jìn)行宣揚(yáng)教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防集中。
2。校內(nèi)消毒工作
學(xué)校定期對(duì)校內(nèi)、教室、圖書館(閱覽室)、教研室等同學(xué)和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,留意通風(fēng),保持空氣流通。
3。健康檢測(cè)
每日對(duì)同學(xué)和教職工開展晨檢,認(rèn)真詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)覺流感樣癥狀的同學(xué)或教職工,要馬上按有關(guān)規(guī)定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治。建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。
4。校內(nèi)平安
實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)覺疫情準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,準(zhǔn)時(shí)精確?????地進(jìn)行預(yù)警。
5。防疫物資儲(chǔ)備
學(xué)
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