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文檔簡介

4.古詩三首一、讀拼音，寫詞語。shíjìng

shuāngyè

júhuā

jūnzǐ()

()

()

()二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。鼎沸（dǐng?dǐn）

霜葉（suānɡshuānɡ）

挑促織（tiǎo

tiāo）

漲潮（zhǎngzhàng）顫動（chàn

zhàn）

山崩地裂（bèng

bēng）三、選擇正確的讀音填空。tiǎotiāo1.大家每天要到很遠(yuǎn)的地方去挑()水。2.哥哥小心地用樹枝挑()起地上的毛毛蟲。四、加偏旁換新字，再組詞。支

()

子

()風(fēng)

()

何

()五、多音字組詞。行háng()xíng()挑tiǎo()tiāo()六、把下面詞語補(bǔ)充完整。萬()千()

姹()嫣()

桃()柳()

()山()水七、解釋下列詞語。

①紅于：。

②寒山：。

③石徑：。④斜：。

⑤挑：。

⑥籬落：。八、感知內(nèi)容。1．《山行》是一首單純描寫的詩，表達(dá)了作者對的喜愛。2．《贈劉景文》是一首詩，給人一種的堅勁之感。3．《夜書所見》是一首表達(dá)之情的詩，其韻哀婉。三首詩都借秋景表達(dá)了詩人內(nèi)心的情感。九、我會默寫古詩《山行》山行（杜牧）十、搜集資料。1.搜集并抄寫更多描寫秋天的古詩。2.搜集與《贈劉景文》有關(guān)的背景資料。十一、閱讀古詩，完成練習(xí)。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。1．《夜書所見》這首詩的作者是（朝代）詩人（人名），詩的前兩句寫作者的之情，后兩句抒發(fā)了詩人的情感。2．這首詩描寫的是（季節(jié)）詩人的所見所想。3．借助注釋，我知道“夜書所見”中的“書”的意思是，詩中主要描寫了、、等。4．品讀前兩句，想象詩句描繪的畫面，然后用生動的語言描繪出來。5．下面對于古詩內(nèi)容的理解中，說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．古詩前兩句中的一“送”一“動”，賦予梧葉、秋風(fēng)以人的情態(tài)意緒，似乎把讀者帶進(jìn)了一種風(fēng)送寒涼、情動秋江的意境之中。B．后兩句由深秋夜晚的燈火想到的生活場景，描繪了一幅歡快而有趣的生活圖片，孩子的天真幸福烘托出詩人此時的愉悅之情。C．詩中的“寒”字一

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