××中學關于“創(chuàng)新實驗室”的建設方案

××中學關于“創(chuàng)新實驗室”的建設方案××中學“創(chuàng)新實驗室”項目建設方案一、指導思想為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）》精神，進一步提高學校科學創(chuàng)新活動水平，為我校青少年學生提供經(jīng)常性、便捷的校內科普活動場所，加強對青少年創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)××市《關于組織申報2016年教育創(chuàng)新項目的通知》的有關精神，決定在我校開展“創(chuàng)新實驗室”創(chuàng)建活動。二、建設思路學校創(chuàng)新實驗室的建設將以推動學?？萍冀逃陌l(fā)展、廣泛開展多種形式的科技教育活動、提高學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力為主要目標，建立具有相關活動設備、器材和工具，以本校學生為主要對象參與實驗和實踐活動為主要活動形式，爭取面向學校周邊青少年輻射，以開展科普教育和科普活動；同時也將做為學校對青少年學生進行思想道德教育的一個有效陣地，為建設和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應有的功能。三、建設內容充分利用學?，F(xiàn)有場所及師資，再配備相關探究式課程資源及系列器材裝備，建設一個機器人實驗室，以使更多的學生能夠參與科技活動，為更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力提供科學活動場所。本創(chuàng)新實驗室配置擬購置樂高機器人設備、引入樂高機器人教育平臺，按照每個班級20人進行配置,以適合各年級的學生學習。目的是為了讓學生了解現(xiàn)代的機械工程，以及機器人原理等，并且對學生在學習工程技術和機器人系統(tǒng)來說也可以得到一種提高。所以此方案能夠滿足不同階段在科技學習和創(chuàng)新學習上的需要，不僅可以滿足學生在機器人課程和技術課程上的學習，還可以讓學生參加關于樂高的一系列的國內賽和國際賽等。四、設備購置清單五、建設進度安排第一階段（2016年2月）：學校組織申報。第二階段（2016年3月）：區(qū)教育局評選推薦。第三階段（2016年4月）：市教育局評審公示。第四階段（2016年5-6月）：基礎設施建設和設備購置。1．學校基礎設施建設（含實驗室裝修、講臺、實驗桌椅、電源線路架設等）；2．教育局立項采購。第五階段（2016年7-8月）：設備安置和團隊建設。1．創(chuàng)新實驗室機器人設備安置到位；2．科技教師團隊培訓。第六階段（2016年9月后）：創(chuàng)新實驗室活動開展。六、教師團隊學校在建立創(chuàng)新機器人實驗室的時候，將慎重考慮教師的人選，通常選擇年輕的男教師，在學科上選擇科學、計算機、信息等學科的教師?，F(xiàn)暫擬人員名單如下：馬鞍山市創(chuàng)新實驗室教師團隊一覽表七、保障措施1．組織領導成立以校長為組長的“××創(chuàng)新實驗室項目建設領導小組”，全面負責項目建設工作。具體名單如下：組長：成員：2．制度保證為確?！皠?chuàng)新實驗室”項目建設得以實施，學校制定了《××中學“創(chuàng)新實驗室”項目建設方案》和《××中學創(chuàng)新實驗室應用方案》。3．經(jīng)費來源1）學校本著“少花錢，多辦事”的原則，為本項目建設提供必要的經(jīng)費保障。在人力、物力、財力上向本項目建設傾斜，充分利用學校現(xiàn)有條件，合理配置本項目建設所需各種設備。2）市教育局也將根據(jù)項目建設經(jīng)費給予資金獎補。4