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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯幼兒園小班安全教育工作計劃每一個孩子都是家庭的以后和新渴望,讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動,滿意幼兒各方面進展的需要,要讓幼兒知道必要的平安保健學問,學習愛護自己。為了使幼兒身收獲到更好的進展,我們要把平安問題放在工作的首位,削減幼兒身心受到意外損害的可能性。把平安工作責任到位,盡我們的一切力量愛護好幼兒的平安,為確保在園幼兒的身心平安,我們制定了平安工作方案。
一、創(chuàng)設一個平安、健康的進展環(huán)境
1、班級兩位老師和一位保育老師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活。
2、日常生活中,教育幼兒不動插座以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
3、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
4、對帶有藥的幼兒要進行詢問和登記,依據(jù)家長的服用要求,確保服藥準時、精確?????,嚴禁錯服、漏服情況的發(fā)生。對于一些不是家長親自交到老師手里的藥,肯定在電話詢問過家長后再讓幼兒服用。
二、進餐、午睡平安
1、在一日生活中時常認真留意,引領幼兒留意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病從口入,不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時留意帶刺帶骨食物平安,以及乘熱菜熱湯時的平安事項。
2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入睡房(如:扣子、珠子、發(fā)夾)防止這些異物進入耳、鼻、口的情況發(fā)生。中午不論誰值班,肯定要照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭、睡覺姿態(tài)不正確并準時訂正。
三、衛(wèi)生平安
仔細貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生,定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證睡房干凈、并按時消毒。利用太陽,在天氣好的時候晾曬被子,準時預防傳染病的發(fā)生。使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;嚴格書寫交接班記錄,日常消毒記錄。定期組織平安大檢查,發(fā)覺問題準時上報解決,以保證嚴格落實衛(wèi)生平安消毒制度。
四、活動平安
小班幼兒都是剛剛進入幼兒園的新生,能夠利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動,對幼兒進行平安教育,提升幼兒的平安意識和自我愛護力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章,不攜帶危急物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,要防止丟失,不能亂跑,防止摔傷;伙伴之間要友好相處,相互謙讓,要文明,不擠不撞不推,不打不咬不抓人,防止造成意外損害。
五、接送平安
來____要求家長送到老師手中,并與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園接送時,兩位老師都必需在場,一個老師肯定要把孩子親自交給家長,一個老師管好其他小伴計。與家長溝通時,一個老師必需在看小伴計,不能兩個老師同時與家長溝通。如有生疏人來接,要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。一旦有不熟悉的人來接孩子,要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,防止幼兒丟失和拐騙幼兒情況發(fā)生。
六、家園共平安
1、利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家進步行平安學問的宣揚,宣揚平安教育的重要性。
2、請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作,特殊是強化交通平安的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
3、讓家長協(xié)作班級平安教育活動的開展,告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施,
如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引領幼兒辨別方向,告誡幼兒不要輕易信任別人,若一個人在家,不行以隨便開門。定期進行疏散逃命演練,強化幼兒自我愛護意識和力量。
我們在工作中必需做到時刻保持警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關平安教育的活動環(huán)境,結合一日活動每個環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生平安教
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