計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育的最后一種極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是職場(chǎng)生涯的開始，是展示大學(xué)知識(shí)成果的舞臺(tái)！在緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司RE維護(hù)與檢測(cè)崗位實(shí)習(xí)實(shí)踐，首先，使自己接觸緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司PE維護(hù)與檢測(cè)崗位實(shí)際工作，從而理解職場(chǎng)環(huán)境，增強(qiáng)事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感；另首先，使自己在緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司實(shí)習(xí)中接觸與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。通過在緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司PE維護(hù)與檢測(cè)崗位實(shí)習(xí)實(shí)踐，能系統(tǒng)運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識(shí)、理解緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司公司文化、熟悉職場(chǎng)環(huán)境等，并且在緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和商貿(mào)等實(shí)踐活動(dòng)中，通過不停體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，掌握一定的實(shí)踐知識(shí)與技能，同時(shí)也讓我學(xué)到了諸多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增加了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)知識(shí)具體應(yīng)用到緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司RE維護(hù)與檢測(cè)崗位工作中去，為后來進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2實(shí)習(xí)單位介紹2.1地理位置緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司于9月正式成立。緯創(chuàng)前身為宏碁電腦股份有限公司于1981年成立的DMS部門（設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和服務(wù)部門）。緯創(chuàng)本身定位為ODM專業(yè)供應(yīng)商。緯創(chuàng)專注于信息與通訊產(chǎn)品，涉及筆記本電腦、桌上型電腦系統(tǒng)、服務(wù)器和儲(chǔ)存設(shè)備、信息設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)以及通訊產(chǎn)品。緯創(chuàng)為客戶提供全方位的ICT產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及服務(wù)的全方位支持。2.2現(xiàn)在行業(yè)發(fā)展地位注冊(cè)資本：萬美元投資總額：2800萬美元經(jīng)營(yíng)范疇：生產(chǎn)·研發(fā)·維修大中型電子計(jì)算機(jī)，便攜式微型計(jì)算機(jī)，服務(wù)器及有關(guān)接口設(shè)備，新型電子元器件，有線或無線通訊傳輸設(shè)備，手機(jī)等移動(dòng)通信設(shè)備，數(shù)據(jù)通訊多媒體系統(tǒng)，衛(wèi)星通信系統(tǒng)設(shè)備，PDA等無線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，無線數(shù)據(jù)傳輸功效卡，高端路由器，液晶類數(shù)字電視機(jī)，液晶平板型電視機(jī)，液晶平板顯示屏等電子及通信產(chǎn)品之產(chǎn)成品、半成品及有關(guān)零組件；銷售自產(chǎn)產(chǎn)品。2.3緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司職位介紹作為500強(qiáng)的公司，與其它的大公司的交集是非常多的。因此英語(yǔ)作為世界語(yǔ)言在緯創(chuàng)的應(yīng)用時(shí)非常廣的，如果你的英文不錯(cuò)，這將是你的優(yōu)勢(shì)。在緯創(chuàng)每一名IDL都有對(duì)應(yīng)的英文名字，在入職的時(shí)候HR的人就會(huì)讓你給自己想一種英文名字，例如TomLukeDavidStevenTony等等。同事們之間也互相稱呼英文名字。同樣，在緯創(chuàng)里的職位也是用英文的縮寫來表達(dá)的。下面大概列出某些職位的英文縮寫并大致的描述一下：QA：品質(zhì)工程師。也就是傳說中制造業(yè)的品管，對(duì)產(chǎn)品的良率進(jìn)行監(jiān)督，廠內(nèi)有品責(zé)問題的時(shí)候會(huì)召集團(tuán)體組員進(jìn)行某些提高良率的改善動(dòng)作，對(duì)有風(fēng)險(xiǎn)尚有需要改善的問題點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督防止，跟催工程部門的改善進(jìn)程。通俗點(diǎn)講類似于警察。QE：可靠性實(shí)驗(yàn)工程師。重要負(fù)責(zé)給產(chǎn)品做某些可靠性的實(shí)驗(yàn)例如說溫升實(shí)驗(yàn)、裸機(jī)跌落、模擬運(yùn)輸?shù)恼饎?dòng)實(shí)驗(yàn)等等諸多實(shí)驗(yàn)。NPI：新產(chǎn)品導(dǎo)入工程師，小項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品在量產(chǎn)前都要進(jìn)行某些小規(guī)模的試產(chǎn)，NPI作為一種小項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)團(tuán)體在工廠端進(jìn)行小規(guī)模試產(chǎn)，如果試產(chǎn)比較順利就進(jìn)入量產(chǎn)，NPI的使命就完畢了。角色即使是小項(xiàng)目經(jīng)理，但是也是工程師級(jí)別。PMC：產(chǎn)銷管理工程師.負(fù)責(zé)某些生產(chǎn)的安排、出貨的安排、庫(kù)存的安排、料件的安排。PE：產(chǎn)品工程師.在緯創(chuàng)PE是工程技術(shù)職位經(jīng)常分析某些板子的異常狀況，經(jīng)常修板子。這個(gè)職位規(guī)定比較高，要對(duì)電路、電子元器件有所理解，最佳是電子有關(guān)專業(yè)畢業(yè)的，能學(xué)到諸多東西。FAE：失效分析工程師.生產(chǎn)過程中產(chǎn)品壞了FAE就來修，有點(diǎn)類似于PE但是PE大部分活躍于試產(chǎn)階段而FAE重要活躍于量產(chǎn)階段。AQM：客戶導(dǎo)向工程師，重要負(fù)責(zé)解決客戶投訴，DOA到貨不良.對(duì)英文規(guī)定比較高。TE：測(cè)試工程師.電子產(chǎn)品的程式需要測(cè)試，產(chǎn)品的系統(tǒng)需要升級(jí)，他們重要干這事。PD：PD重要是負(fù)責(zé)管理產(chǎn)線上的作業(yè)員的管理人員.涉及組長(zhǎng)全才也是PD。CFE：Customerfocusexecutive.項(xiàng)目經(jīng)理。PME：機(jī)構(gòu)工程師.重要負(fù)責(zé)某些產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)、治具label標(biāo)簽包裝等等。PSE：制程工程師.生產(chǎn)板子時(shí)SMT貼裝過程中的制程問題由PSE負(fù)責(zé)。PM：產(chǎn)品經(jīng)理。RD：研發(fā)人員，重要涉及電子類、機(jī)構(gòu)類、軟體類研發(fā)。AM：銷售。

3實(shí)習(xí)內(nèi)容在此實(shí)習(xí)期間，我重要從事PE維護(hù)與檢測(cè)崗位的工作，完畢了成品檢測(cè)與維修的任務(wù)。12月1日下午達(dá)成緯創(chuàng)機(jī)械園宿舍，然后開始分派宿舍，但是分派宿舍時(shí)毫無章法，完全是哪里有空的就去哪里填滿宿舍，但是還好是男女生分開的，否則就尷尬了，分派完宿舍就開始搬行李，行李搬完，宿舍整頓好了之后也就到了晚上，我們七人下去快速地吃了晚飯就開始了休息，畢竟坐火車有點(diǎn)累。第二天便去了報(bào)到中心報(bào)到，趙統(tǒng)業(yè)讓我們?nèi)フ夷轮魅握f是他帶過來的。但是當(dāng)我們找到主任說起來的時(shí)候，主任說不認(rèn)識(shí)趙統(tǒng)業(yè)，過了一會(huì)兒就說，你們是昨天車接過來的吧，然后就讓我們坐在一種教室里等著。過了一會(huì)兒，進(jìn)來了好多中介介紹來的人，中介的領(lǐng)導(dǎo)就帶著他們體檢，領(lǐng)取人臉識(shí)別卡等等，我們卻始終在等著。最后沒人的時(shí)候過來了一種女的，就讓我們開始了體檢等一系列活動(dòng)。最后開始了培訓(xùn)，完全就是幾百人坐在一種教室里聽他們說他們自己都不懂得什么意思的理論知識(shí)，除了我們七個(gè)學(xué)生，其它的都不是。尚有就是我們?cè)谔顒趧?dòng)合同的時(shí)候他讓我們把教育程度填到高中就行，并且是通過一種叫“中正”的中介公司進(jìn)來的，完全和學(xué)校沒有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系。緯創(chuàng)制訂指導(dǎo)人員“師傅帶徒弟式”的帶學(xué)生，指導(dǎo)我們的日常工作，我們?cè)诰晞?chuàng)資通，以雙重身份完畢學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們像單位員工同樣上下班，完畢單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。由于上的是夜班，我們的睡眠和飲食習(xí)慣都有影響，勞其筋骨的日子，讓我們體驗(yàn)到了工作的辛苦和愉快。沒時(shí)間像在學(xué)校同樣去想諸多事情，每天都是一種目的，快點(diǎn)去工作，完畢任務(wù)，多睡會(huì)覺。短短的一種月就在我們風(fēng)風(fēng)火火的熱情工作中過去了，總感覺時(shí)間過得太快，為什么愉快充實(shí)的時(shí)間總是那么吝嗇。這期間我們與別人朝夕相處，熱情工作，努力克服困難，建立了深厚的友情。我想這份友情將會(huì)永遠(yuǎn)留存。實(shí)習(xí)除了交朋友，那就是學(xué)習(xí)到了好的生活態(tài)度和工作態(tài)度。工作累是首先，畢竟老師在我們走之前也打過防止針，但是忍受不了里面的基層干部，素質(zhì)一種比一種差，即使不說臟話（公司規(guī)定）但是喜歡發(fā)脾氣吼人，讓人很不舒適，尚有一種全才啥都不會(huì)，開會(huì)的時(shí)候BB有一套；尚有宿舍區(qū)的個(gè)別保安都很牛逼，說是保安其實(shí)用土匪這個(gè)詞更適宜點(diǎn)。就是一種培養(yǎng)奴性的好地方。我們?cè)趯?shí)習(xí)單位，以雙重身份完畢學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們像單位員工同樣上下班，完畢單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。由于上的是夜班，我們的睡眠和飲食習(xí)慣都有影響，勞其筋骨的日子，讓我們體驗(yàn)到了工作的辛苦和愉快。沒時(shí)間像在學(xué)校里同樣想諸多事情，每天都是一種目的，快點(diǎn)去工作，完畢任務(wù)，多睡會(huì)覺。但是我們身體還好，沒有人掉隊(duì)。體驗(yàn)到了團(tuán)體作戰(zhàn)的愉快，也感受到了團(tuán)體作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)。同窗們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。實(shí)訓(xùn)單位的反饋狀況表明，我們的學(xué)生含有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，含有了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)訓(xùn)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識(shí)到作為實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的一員是值得驕傲的短短的一種多月就在我們風(fēng)風(fēng)火火的熱情工作中過去了，總感覺時(shí)間過的太快，為什么愉快充實(shí)的時(shí)間總是那么吝嗇。其實(shí)大學(xué)中有這樣一種月的生活體驗(yàn)就已經(jīng)能夠銘記終身了。這期間我們系作為泰州師專信息科學(xué)系團(tuán)體朝夕相處，不離不棄，努力克服困難，建立了深厚的友情。我想這份友情將會(huì)永遠(yuǎn)留存。實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷除了交朋友，那就是學(xué)習(xí)到了好的生活態(tài)度和工作態(tài)度。在組長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，整個(gè)實(shí)習(xí)工作有條不紊、循序漸進(jìn)。無論哪個(gè)階段，我們都有所收獲、有所長(zhǎng)進(jìn)。期間我們碰到過挫折，碰到過麻煩，由于某些外因而使工作進(jìn)程延誤過，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤，調(diào)節(jié)方略，嚴(yán)格確保明習(xí)活動(dòng)的的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)下來，我感觸頗深，經(jīng)歷了諸多，也學(xué)到了好多。只有極力全力，才干更臻完美。這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，滲入了我們每一位組員的心血。無論是前期準(zhǔn)備，還是后期實(shí)施，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過多個(gè)渠道，運(yùn)用各路資源，使整個(gè)實(shí)習(xí)更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。只有互相協(xié)作，才干齊力斷金。合理分工，團(tuán)結(jié)一心是提高效率，完畢共同目的的核心。只有用心經(jīng)營(yíng)，才干和諧互動(dòng)。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠(chéng)是增進(jìn)溝通的法寶。我們得到的不僅僅是一種贊許的眼神、一種會(huì)心的微笑，更多的發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一種橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一種重要環(huán)節(jié)，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大協(xié)助。向別人虛心討教，與人文明交往等某些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不停培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆貴重財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻理解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是當(dāng)代社會(huì)的做人的一種最基本的問題。對(duì)于自己這樣一種即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西諸多，他們就是最佳的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)諸多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最佳途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，理解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)诤髞淼膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用課本充實(shí)自己，為后來服務(wù)社會(huì)打下更結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!我想不停奮斗，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在將來的時(shí)候，我會(huì)感慨，這份實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我相對(duì)成熟的人生態(tài)度，也明確了我的人生方向。

4公司中所存在的問題以及解決辦法（一）員工對(duì)于公司的文化認(rèn)識(shí)不夠1.問題員工整天埋頭工作，無視或者說不在乎公司的文化。2.對(duì)策加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，使其理解公司的文化內(nèi)涵；收集員工反饋，主動(dòng)完善公司文化內(nèi)容?，F(xiàn)在公司正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一種難點(diǎn)。產(chǎn)前物流、公司內(nèi)部物流、銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低，僅占5%，如何把利潤(rùn)搞上去是核心問題。（二）績(jī)效考核比較單調(diào)且不公平1.問題員工的績(jī)效薪酬比較單調(diào)，并且績(jī)效的評(píng)定只有全才一種人說了算，不充足客觀，還會(huì)造成績(jī)效考核不公平的狀況，總的來說沒有充足發(fā)揮績(jī)效對(duì)員工的激勵(lì)作用。2.對(duì)策增加績(jī)效薪酬的項(xiàng)目，例如對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行薪資獎(jiǎng)勵(lì)等等；績(jī)效的評(píng)定增加員工對(duì)員工的彼此評(píng)定，使績(jī)效考核更加公平公正。（三）幫線沒有充足發(fā)揮作用1.問題幫線工作僅僅限于協(xié)助產(chǎn)線員工的工作，沒有發(fā)揮其起到核心性作用。2.對(duì)策幫線人手一份《產(chǎn)線機(jī)器問題以及解決辦法》，公司對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，其能夠純熟掌握普通機(jī)器故障及解決辦法。產(chǎn)線機(jī)器故障時(shí)，就能夠節(jié)省等維修人員的時(shí)間，甚至能夠減少維修人員的數(shù)量，減少機(jī)器故障對(duì)流水線的影響，提高產(chǎn)量。（四）員工情緒得不到發(fā)泄1.問題由于工作時(shí)間長(zhǎng)、單調(diào)并且很枯燥，加上管理者不合理的管理方式，影響了員工的情緒，消極情緒得不到科學(xué)合剪發(fā)泄，因此車間經(jīng)常會(huì)有吵架，甚至打架的現(xiàn)象，不僅給公司帶來負(fù)面影響，還影響了車間員工的團(tuán)體合作，減少產(chǎn)品產(chǎn)量。2.對(duì)策公司對(duì)的看待員工情緒低落這個(gè)問題，首先變化管理者管理方式，提供員工情緒發(fā)泄的環(huán)境，安排心理醫(yī)生和員工進(jìn)行交流；另首先加強(qiáng)員工與管理者的溝通交流，碰到問題及時(shí)解決。（五）車間維修員工贅余1.問題在生產(chǎn)車間，有諸多的維修人員，例如管電腦的、管屏蔽箱的、管測(cè)試程序的等等，但是在碰到問題不是找不到維修人員，就是他們互相推托。造成流水線停滯，影響產(chǎn)品產(chǎn)量。2.對(duì)策首先將全部的維修人員進(jìn)行整合并進(jìn)行統(tǒng)一管理并將經(jīng)常出現(xiàn)的問題和解決辦法整頓成冊(cè)，形成《產(chǎn)線機(jī)器問題以及解決辦法》，另首先對(duì)全部的維修人員進(jìn)行培訓(xùn)，使得他們能夠解決各個(gè)方面的問題。優(yōu)勢(shì)：解決原來員工懶惰的狀況，提高員工工作的主動(dòng)性；減少維修時(shí)對(duì)流水線的影