如何擴(kuò)大知識(shí)面 主題班會(huì)

如何擴(kuò)大知識(shí)面—————212班班會(huì)—追星現(xiàn)在大部分孩子們都有自己喜愛(ài)的明星，或是體育明星，或是娛樂(lè)明星……你認(rèn)為呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銓?duì)追星的看法！許多專家認(rèn)為：追星是一種自然的、正常的現(xiàn)象。強(qiáng)烈的偶像崇拜心理是青春期青少年的突出特征。那些被崇拜的明星，往往被青少年當(dāng)作他們?nèi)松l(fā)展的楷模、參照系以及心靈的一種寄托。當(dāng)代流行文化明星們所表現(xiàn)的特征——靚麗的外表、瀟灑的風(fēng)度，都會(huì)強(qiáng)烈地吸引著青春期青少年，能夠不同程度地對(duì)青少年起到特有的共鳴、寬慰、激勵(lì)、引導(dǎo)、娛樂(lè)乃至宣泄作用。

在當(dāng)代，一提起“追星”，人們都會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)貶義詞，追星到底有沒(méi)有錯(cuò)呢？但是正如很多事情一樣，任何事物都具有兩面性。追星真正的意義，其實(shí)從心理上在尋找生活中的一種期待和生命中的一種寄托，其實(shí)也是對(duì)美好生活的一種向往。但由于是在自己的叛逆期欣賞羨慕所謂的“個(gè)性”明星的盲目追捧，這給追星在人們心中留下了陰影。其實(shí)追星應(yīng)該是有一個(gè)界線的，要在一定范圍內(nèi)，而不是盲目和瘋狂。內(nèi)心的充實(shí)是由知識(shí)支撐起來(lái)的。擁有知識(shí)，我們才能更深刻地去感悟生活，體驗(yàn)生活，讓我們的內(nèi)心更加豐富而充實(shí)。因此，我們必須要——事實(shí)上，由于追星真正的意義，是從心理上在尋找生活中的一種期待和生命中的一種寄托，由此也反映出我們內(nèi)心深處的一些空虛。擴(kuò)大知識(shí)面為什么要擴(kuò)大知識(shí)面？知識(shí)是這個(gè)世界上最有力的武器，一個(gè)人的知識(shí)越多，素質(zhì)也就越高，他的人生觀、世界觀、價(jià)值觀就會(huì)很成熟。

知識(shí)面是一個(gè)抽象的名詞，知識(shí)面要求的是廣度，是一個(gè)人對(duì)知識(shí)的深化加工。擴(kuò)展知識(shí)面首先要做的就是看書(shū)，杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們倒不用“下筆”，卻要多方面了解“下筆”的方式。

其次，要多關(guān)心時(shí)事，并對(duì)熱門(mén)的時(shí)事有自己的看法。多接觸知識(shí)的媒介物，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)知識(shí)的深度沒(méi)有太大的要求，重要的是以點(diǎn)帶面，做個(gè)睿智、博學(xué)的人。

擊鼓傳球請(qǐng)準(zhǔn)備好~游戲規(guī)則：主持人背向觀眾，面對(duì)黑板進(jìn)行敲打；臺(tái)下的同學(xué)要有秩序的進(jìn)行傳球，直到敲打聲結(jié)束，手中握著球的同學(xué)需要向大家介紹自己擴(kuò)大知識(shí)面的方法！你是如何擴(kuò)大自己的知識(shí)面的？說(shuō)說(shuō)看我們可以有多種適合自己的方式去擴(kuò)大自己的知識(shí)面，像多讀文學(xué)書(shū)籍，多看名人軼事傳記，多瀏覽雜志期刊報(bào)紙，關(guān)注時(shí)態(tài)新聞。多與人交流，以聽(tīng)為主；利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)新的技能，可以鍛煉你應(yīng)變能力，也可助你學(xué)得書(shū)本沒(méi)有的人際交往。擴(kuò)大知識(shí)面——報(bào)刊，雜志多讀報(bào)刊，雜志，可以提高大家的成績(jī)，報(bào)刊雜志上有課本上沒(méi)有的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有專家可以給大家解決難題，可以講報(bào)刊雜志可以拓展大家的知識(shí)范圍，提高大家對(duì)社會(huì)對(duì)生活的認(rèn)知，也有一些科學(xué)類雜志可以告訴大家很多的為什么。另外一些文學(xué)類的雜志可以幫助大家積累文學(xué)素材為以后的作文打基礎(chǔ)。

加拿大著名醫(yī)學(xué)教育家?jiàn)W斯勒兼任多種社會(huì)職務(wù)，他的日程表整天排滿了工作內(nèi)容。為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，他規(guī)定自己必須在睡覺(jué)前抽出15分鐘，閱讀自己喜歡的書(shū)刊。

他是一個(gè)有心人，對(duì)讀書(shū)效果進(jìn)行過(guò)預(yù)算。一般的閱讀速度是，一分鐘可以讀300字，15分鐘能讀4500字，一星期能讀3.15萬(wàn)字，

每天十五分鐘

一個(gè)月讀完12.6萬(wàn)字沒(méi)有問(wèn)題，一年下來(lái)可以讀151.2萬(wàn)字。假如一本書(shū)平均以7.5萬(wàn)字計(jì)算的話，一年就可以讀20本書(shū)。奧斯勒?qǐng)?jiān)持睡前讀書(shū)15分鐘，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)，一共讀了8235萬(wàn)字，約1098本書(shū)。養(yǎng)成睡前閱讀15分鐘的習(xí)慣，不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他成了地地道道的文學(xué)研究家。小故事告訴了我們什么呢？有人總愛(ài)說(shuō)沒(méi)時(shí)間讀書(shū)，總是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，把沒(méi)時(shí)間當(dāng)成失敗的理由。應(yīng)該學(xué)學(xué)奧斯勒先生，哪怕每天僅用15分鐘的時(shí)間，讀一些書(shū)，拓展一些知識(shí)，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就可以擁有驚人的知識(shí)儲(chǔ)量。大膽發(fā)言和大家分享一下你自己喜愛(ài)的書(shū)籍和理由吧！對(duì)于怎么擴(kuò)大知識(shí)面這個(gè)問(wèn)題，我想最好的答案應(yīng)該就是閱讀了。如果說(shuō)你不愛(ài)閱讀，就可以很確定地作出結(jié)論，你知識(shí)面的提高將是很緩慢的。

但是，也不是沒(méi)有辦法，如果你真正理解了，懂了這個(gè)閱讀的益處，并且從閱讀中得到了東西，你的興趣自然就會(huì)培養(yǎng)。

中國(guó)國(guó)家地理筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神.(杜甫)博觀而約取,厚積而薄發(fā).(蘇軾)讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn).(三國(guó)志)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.(杜甫)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路.(劉彝)非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué).(諸葛亮)書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難.(陸游）讀一讀

退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神.(《酬柳氏二外甥求筆跡》)讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。——培根《論學(xué)習(xí)》

讀一讀小推薦1.——《撒哈拉的故事》三毛

2.《80-天環(huán)游地球》儒勒·凡爾納3.《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》儒勒·凡爾納擴(kuò)大知識(shí)面——電影看電影也是一種很好的擴(kuò)大知識(shí)面的方式——★看紀(jì)錄片可以豐富我們對(duì)過(guò)去的歷史的認(rèn)識(shí)，幫助自己更全面的了解歷史?！锟磻?zhàn)爭(zhēng)片讓你更深刻地感悟到人性和生命的意義，豐富你的內(nèi)涵?！锟纯苹闷梢宰屇阍鲩L(zhǎng)知識(shí)，喚起你對(duì)科學(xué)的興趣?！锟从哪?，能讓你的心靈充滿歡樂(lè)，讓你能夠微笑著面對(duì)生活。天啟小推薦《天啟》真正實(shí)現(xiàn)了從世界不同眼光去深入理解第二次世界大戰(zhàn)：從歐洲、俄羅斯、大洋洲、北美等所有方位去審視這次全球性的沖突?！短靻ⅰ废蛭覀冎v述了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的參與者(士兵)、受害者(民眾)以及制造者(政治、軍事領(lǐng)導(dǎo))的悲慘命運(yùn)。這場(chǎng)可怕而熟悉的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了全世界5000萬(wàn)人的生命，群眾死傷人數(shù)首次和軍隊(duì)傷