六年級上冊期末語文復習綜合試卷測試卷(答案)(部編版)

六年級上冊期末語文復習綜合試卷測試卷（答案）（部編版）1．根據(jù)拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。冬去春來，瓦藍的天空下，徒駭河水在陽光的zhàoyào()下，一片澄碧，兩岸的cǎopíng()上，點綴其間的姹紫嫣紅的huālěi()，正和línglì()的小燕子在春風中嬉戲，好不熱鬧。當夜幕降臨，皎潔的月光下，熟睡的徒駭河又顯出一份qīngyōu()而又shénmì()的美。2．下列詞語中，字音正確的一組是（

）A．衣裳（shang）

襟（jīn）飄帶舞 B．綴（zuì）滿

窺（kuī）著C．野曠（kuàng）

天低（dǐ）樹 D．蒼穹（qóng）

孕育（yùn）3．下列詞語中，字形和加點字字音都無誤的一項是（

）A．參差

嘴唇

鐵鍬（qiū）

迥然不同（jiǒng）B．笨拙

干燥

山坳（ào）

千鈞一發(fā)（jūn）C．豁開

瓦籃

竹匾（biǎn）

囫圇吞棗（lún）D．濫用

玲利

祭奠（tiàn）

叱咤風云（chà）4．對下列句子中使用的修辭手法判斷不正確的一項是（

）A．近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（擬人）B．路燈照著路旁的小楊樹，楊樹上晃動的小水珠像掛滿了珍珠瑪瑙。（比喻）C．這橘子酸得我的牙都快掉了。（夸張）D．這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。（排比）5．下列各句中有語病的一項是（

）A．在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，人民的物質(zhì)生活有了極大的改善。B．中國人民正努力為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。C．只要我們堅決捍衛(wèi)神圣不可侵犯的領土，其他國家的陰謀詭計就不會得逞。D．我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設。6．下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！B．升級、跳班、快點兒、慢點兒，總是要長。C．古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。D．古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。7．你想在家里養(yǎng)一只小狗，如果媽媽不贊同你的想法，你會怎么說服媽媽，讓她同意？請你寫一寫說服媽媽養(yǎng)狗的理由。____________________________8．課文鏈接。（1）這種境界，既使人________，又叫人__________，既愿____________，又想坐下__________一首奇麗的小詩。（2）_________的天空中掛著一輪_______的圓月，下面是__________，都種著一望無際的________的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄________，向一匹猹_________的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（3）方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“______________，_______________?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“_____________，_____________?！保?）在文人眼中，很多事物都被賦予了靈魂，有其象征意義，比如“丁香結”就象征了_____________，“燈光”在王愿堅眼中象征了_______________，“四角的天空”在魯迅心中象征了_____________。我還知道___________（事物）象征了____________。（5）當你乘船旅行，突然天空中烏云翻滾，緊接著就下起了陣雨，白花花的雨點蹦跳著亂竄入船時，就會想起“______________，_______________”這句詩。晴朗的夏夜，當你信步來到河邊，聽蛙聲陣陣，嗅風兒吹來的稻香，你會想起“_______________，_____________”。（填寫詩句）。9．把下列句子補充完整。（1）野曠天低樹，_________________。（2）_________________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（3）_________________，兩山排闥送青來。（4）捐軀赴國難，_________________。（5）杜牧《江南春》中，描寫春和日麗景象的詩句是：_________________。（6）《六月二十七日望湖樓醉書》中，描寫暴雨驟來時景象的詩句是：_________________。閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習。生物學家預言，21世紀將是細菌發(fā)電造福人類的時代。說起細菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國植物學家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個細菌電池。1984年，美國科學家設計出太空飛船使用的細菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細菌。到了20世紀80年代末，細菌發(fā)電有了重大突破，英國科學家讓細菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運動，從而產(chǎn)生電能。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計算，利用這種細菌電池發(fā)電，其效率可達40％，遠遠高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10％的潛力可挖掘。利用細菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細菌發(fā)電站。計算表明，一個功率為1000千瓦的細菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細菌培養(yǎng)液，每小時消耗200千克糖即可維持其運轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種不會污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液。因此，細菌發(fā)電的前景十分誘人?，F(xiàn)在，各個發(fā)達國家各顯神通，在細菌發(fā)電研究方面取得了新的進展。美國設計出一種綜合細菌電池，里面的單細胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細菌利用這些糖來發(fā)電。日本科學家同時將兩種細菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細菌吞食糖漿產(chǎn)生有機酸等，而讓另一種細菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進入磷酸燃料電池發(fā)電。人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。美國科學家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接收的大約10％的陽光轉(zhuǎn)化成化學物質(zhì)時，即可產(chǎn)生電荷?？茖W家們利用它們制造出一個小型實驗性太陽能細菌電池，結果證明是可以用嗜鹽性細菌來發(fā)電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見，讓細菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠，不久的將來即可成為現(xiàn)實。10、給短文選擇一個恰當?shù)念}目，應是（

）A．細菌發(fā)電 B．細菌的用途 C．細菌發(fā)電的廣闊前景 D．可愛的細菌11、文章第2自然段中英國科學家在研究利用細菌電池發(fā)電時，為了提高發(fā)電效率，操作時采取了哪些措施？_____________________________________________12、文章第2自然段中加點的“這樣”指的是什么？_______________________________________________________13、利用細菌發(fā)電除了發(fā)電效率高之外，還具有哪些優(yōu)點？____________________________________________________14、結合全文進行理解，下列句子表述不正確的一項是（

）A．第2自然段畫線句說明細菌發(fā)電的歷史較長。B．本文是按時間先后順序?qū)毦l(fā)電予以說明的。C．細菌發(fā)電的原理很復雜，但都要有細菌參與。D．第2自然段說明細菌發(fā)電的過程很簡單，只需要加入糖液就可以了。閱讀下面文章，完成問題。等一只嶼嵊落到花朵上①風和日麗，我?guī)е畠涸卩l(xiāng)間小路上悠閑散步。路兩旁開滿野花，五彩繽紛。一朵朵白色蒲公英輕輕搖晃著圓圓的小腦袋，跳著優(yōu)雅的舞蹈。但除了野花還是野花，我無聊地刷起手機。③忽然，女兒停下腳步，拉著我的手說：“媽媽，等會兒再走好嗎？”我說：“這小路除了野花，有什么可看？”女兒用手指著路邊的草叢說：“看，那只蝴蝶多漂亮！我想等它落到花朵上?！迸畠簡渭兠篮?、細致入微，我有點感動，收起手機。③女兒張開雙手，一路追著那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飛翔，四處停駐，有時落在草葉上，有時落在路邊石頭上。想等它落到花朵上，不是一件易事。等了好久，蝴蝶依然在空中飛舞，絲毫沒有落在花朵上的意思。我有點不耐煩，想拉著女兒走。但看到女兒充滿期待的眼神，我想：作為母親，我難道不應該滿足女兒的小小心愿嗎？我停下腳步，陪她一起等。我們屏住呼吸，不敢驚擾那只自由飛翔的蝴蝶，靜靜地欣賞它輕快曼妙的舞蹈。④就在這時，蝴堞忽然緩緩降落，向一朵花靠近?？粗p盈地落到一朵小花上，女兒瞪大眼睛，想拍手卻不敢把手拍響。因為女兒，我第一次近距離地看到蝴蝶采蜜！小家伙的鱗片艷麗無比，像五彩斑斕的舞衣。這小精靈伸出像彈簧一樣細長的口器，插到花心深處，盡情吸食花蜜，輕輕扇了扇翅膀，似乎在說：“真甜！”⑤可愛的小生命在花上停了大概10秒鐘，又輕盈地飛走。女兒興奮地揮手，沖蝴蝶說：“再見！”她唱著歌謠，蹦蹦跳跳向前走。像誤闖秘境卻全身而退的外來者，我心滿意足。⑥我的朋友工作忙碌，卻精心照料家里的曇花，曇花每年一般只開一次花，通常在晚上9-10點開花、凌晨4-5點凋謝。那天晚上，花要開了，她沏了茉莉花茶，放上輕音樂，靜待花開，頗有“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”的心境。在皎潔的月光下，曇花輕輕顫動。然后，花筒慢慢翹起，外衣慢慢打開，潔白如雪的花朵驚艷綻放。水蓮似的白色花瓣親密相擁。朋友用視頻拍下難得一見的時刻，在淡淡花香中沉沉睡去。美麗的曇花，讓她在忙碌的工作中保持好心情。⑦等一只蝴蝶落到花上，等一朵花深夜開放。如果你愿意停下腳步，靜靜等待，就能發(fā)現(xiàn)。15、第①段畫線句運用__________的修辭手法，生動形象地寫出路兩旁風景___________，表現(xiàn)出“我和女兒”散步時_____________的狀態(tài)和我們_______________的心情。2、閱讀文章第②—④段內(nèi)容，完成下表。女兒的表現(xiàn)“我”的情感停下腳步，拉著我的手____指著蝴蝶，想等它落到花朵上有點感動張開雙手，一路追著那只蝴蝶___充滿期待___瞪大眼睛，想拍手卻不敢拍響____198．閱讀第①—⑤段，概括第⑤段加點字“我心滿意足”的原因是_____________；______________。18、聯(lián)系上下文，請在第⑦段橫線填入能概括全文的句子。如果你愿意停下腳步，靜靜等待，就能發(fā)現(xiàn)____________________________。19、對于文章的理解，下面說法不正確的一項是（

）A．第④段“小家伙”和“小精靈”兩個稱呼，包含著“我”對蝴蝶的強烈喜愛。B．第②—⑤段是“我”的經(jīng)歷，故詳寫，第⑥段是“我朋友”的經(jīng)歷，故略寫。C．第⑥段寫朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”，主要是為了表現(xiàn)朋友的性格恬靜。D．第⑦段第一句話和第②—⑥段所寫的兩個事例，形成了寫作順序的一一照應。20．習作。題目：從此，我不再提示：同學們，也許你曾經(jīng)因?qū)W習的壓力而放棄過；因朋友的誤會而苦惱過；因父母的指責而傷心過……如今，這一切都已過去，成為你永久的懷念?；厥淄?，你發(fā)現(xiàn)……請以“從此，我不再”為題，展開習作。要求：1．把題目補充完整。2．把事情寫具體，表達出自己的真情實感。3．字數(shù)不少于400。4．注意文中不要出現(xiàn)真實校名或者人名。5．書寫工整。【參考答案】1．

照耀

草坪

花蕾

伶俐

清幽

神秘【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“耀、坪、蕾、幽、秘”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．A解析：A【詳解】本題考查學生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母等的區(qū)別。B項，綴滿：zhuìmǎn。C項，天低樹：tiāndīshù。D項，蒼穹：cāngqióng。3．B解析：B【詳解】本題考查對字音和字形的辨析。A．有誤，鐵鍬（qiū）——（qiāo）。B．正確。C．有誤，瓦籃——瓦藍。D．有誤，玲利——伶俐；祭奠（tiàn）——（diàn）。4．D解析：D【詳解】本題主要考查修辭手法。修辭手法主要有比喻、夸張、對偶、排比、用典、反語、反詰、設問、借代、反復等等。A正確。B正確。C正確。D錯誤。這里沒有運用修辭手法。排比：把結構相同、相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的詞組或句子并排（三句或三句以上），段落并排（兩段即可），達到一種加強語勢的效果。5．B解析：B【詳解】本題考查學生修改病句的能力。B中，病因：成分殘缺，缺少主語，應在“社會主義強國”后面加上“而奮斗”。所以選B。6．B解析：B【詳解】本題考查標點符號。C項直接敘述的話句號在引號前面，若是轉(zhuǎn)述的話句號在外面。正確的應為古人詩云“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。7．媽媽，養(yǎng)小狗有很多好處：首先，狗是人類最忠實的朋友；其次，養(yǎng)狗能讓我變得有愛心和責任感；再次，我孤獨和寂寞的時候，小狗能陪我玩兒，為我排憂解悶……媽媽，您看，養(yǎng)小狗有這么多好處呢，我們就在家里養(yǎng)一只小狗吧！【詳解】本題考查學生口語交際的能力。想要獲取媽媽的支持，首先把自己想養(yǎng)狗的想法告訴媽媽，然后再把具體的理由說清楚。理由是多方面的，比如自己做這件事的目的、這樣做有什么好處、打算怎樣去做以及存在的困難等等。陳述時要曉之以理，動之以情。在說之前要提前設想對方可能擔心的問題，想好應對措施，及時打消對方的疑慮。說話時語氣要委婉，不急不操，耐心地解答對方提出的疑問；說話時要實事求是，不說大話、空話、假話。8．

驚嘆

舒服

久立四望

低吟

深藍

金黃

海邊的沙地

碧綠

鋼叉

盡力

善哉乎鼓琴

巍巍乎若太山

善哉乎鼓琴

湯湯乎若流水

生活中解不開的愁怨

幸福安樂的生活

單調(diào)、見識少的生活

紅豆

相思

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠亂入船

稻花香里說豐年

聽取蛙聲一片【詳解】（1）本題考查現(xiàn)代文默寫。選句出自課文《草原》，原句：這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。（2）本題考查現(xiàn)代文默寫。選句出自課文《少年閏土》，原句：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（3）本題考查文言文默寫。選句出自課文《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辩娮悠谒?，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。（4）本題考查課文內(nèi)容理解。《丁香結》是作家宗璞的散文，作者以丁香結象征生活中解不開的愁怨，表明結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的。課文《燈光》講的是作者由天安門廣場的千萬盞燈回憶起的一段關于燈光的往事，歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活，不惜犧牲自己生命的崇高精神，說明了今天的幸福生活來之不易?！盁艄狻毕笳餍腋０矘返纳?。“四角的天空”出自課文《少年閏土》，原句：他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空?！八慕堑奶炜铡毕笳髦鴨握{(diào)、見識少的生活。同學們可以根據(jù)自己積累的文學寫下具有象征意義的事物，如象征相思的紅豆、象征離愁別緒的芭蕉、象征凄涼哀傷的子規(guī)。（5）本題考查詩詞默寫。從“烏云翻滾”“白花花的雨點蹦跳著亂竄入船”可以聯(lián)想到詩句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”?！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船?！背鲎蕴K軾的《六月二十七日望湖樓醉書》（其一），句意：黑云翻滾如同打翻的墨硯與遠山糾纏。一會兒我的小船突然多了一些珍珠亂串，那是雨點。原文：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。從“晴朗的夏夜”“聽蛙聲陣陣”“稻香”可以聯(lián)想到詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！背鲎孕翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》，句意：在稻花的香氣里，人們談論著豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。原文：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。9．

江清月近人

舊時茅店社林邊

一水護田將綠繞

視死忽如歸

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船【詳解】本題考查詩歌積累，學生注意平時要多積累。（1）“野曠天低樹，江清月近人?！背鲎蕴拼虾迫坏摹端藿ǖ陆罚模阂浦鄄礋熶荆漳嚎统钚?。野曠天低樹，江清月近人。譯文：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁，日落時新愁又涌上了心頭。原野無邊無際，遠處的天空比近處的樹林還要低；江水清清，明月仿似更與人相親。（2）宋代辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》原文：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。譯文：皎潔的月光從樹枝間掠過，驚飛了枝頭喜鵲，清涼的晚風吹來仿佛聽見了遠處的蟬叫聲。田里稻花飄香，蛙聲陣陣，似乎在告訴人們今年是一個豐收年。天邊幾顆星星忽明忽暗，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。往日的小茅草屋還在土地廟的樹林旁，道路轉(zhuǎn)過溪水的源頭，它便忽然出現(xiàn)在眼前。（3）宋代王安石《書湖陰先生壁》原文：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。譯文：茅舍庭院由于經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔，花木規(guī)整成行成壟都是主人親自栽種的。庭院外一條小河環(huán)繞著大片碧綠的禾苗，兩座山峰仿佛要推開門，給主人送上滿山的青翠。注釋（4）“捐軀赴國難，視死忽如歸”出自曹植《白馬篇》，意思是為國家解危難奮勇獻身，把死亡看得像回家一樣平常。（5）“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！币馑际沁|闊的江南，到處鶯歌燕舞，綠樹紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。描寫了春和日麗的景象。（6）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！币馑际菫踉粕嫌?，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。描寫了暴雨驟來時的景象。C解析：10、C11、采取了兩種措施：一是在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液；二是往電池里不斷地充入空氣。12、“這樣”是指利用這種細菌電池發(fā)電，效率可達40％，且能持續(xù)數(shù)月之久。13、綠色環(huán)保（不污染環(huán)境）；發(fā)電成本較低。14、D【解析】10、短文的題目要能反映短文的主要內(nèi)容。文中“因此，細菌發(fā)電的前景十分誘人?！边@一總結性的語句指出了這篇文章的主要內(nèi)容是細菌發(fā)電的廣闊前景。11、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力?！薄按送瑫r，還要往電池里不斷地充入空氣，用以攪拌細菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物?！笨芍?，英國科學家在研究利用細菌電池發(fā)電時，為了提高發(fā)電效率采取的措施：一是在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液；二是往電池里不斷地充入空氣。12、本題主要考查對詞語的理解。從“據(jù)計算，利用這種細菌電池發(fā)電，其效率可達40％，遠遠高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久?！笨芍?，“這樣”指的是利用細菌電池發(fā)電效率高達40%，且能持續(xù)數(shù)月之久。13、本題考查學生篩選信息的能力。在理解文章內(nèi)容的基礎上，結合題目的提示，找出合適的內(nèi)容即可。根據(jù)第三段中的“這是一種不會污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液”可知一是綠色環(huán)保，二是成本低。14、本題主要考查對內(nèi)容的理解。A．正確。從“可以追溯到幾年”可知，說明細菌發(fā)電的歷史較長。B．正確。從“生物學家預言，21世紀將是細菌發(fā)電造福人類的時代?！薄罢f起細菌發(fā)電，可以追溯到年?！薄艾F(xiàn)在”可知，本文是按時間先后順序?qū)毦l(fā)電予以說明的。C．正確。從“利用細菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細菌發(fā)電站。由此可見，讓細菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠，不久的將來即可成為現(xiàn)實?！笨芍毦l(fā)電的原理很復雜，但都要有細菌參與。D．不正確。文章第2自然段中英國科學家在研究利用細菌電池發(fā)電時，為了提高發(fā)電效率需要采取很多措施，其實不是簡單的。C解析：15、

擬人

迷人

悠閑

愉快16、

不高興

不耐煩

后悔

心滿意足17、

滿足了女兒的心愿

享受到美的意境，體驗到大自然的美妙18、生活的詩情畫意俯首即是19、C【解析】15、本題考查賞析修辭手法。擬人句：是把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。從“一朵朵白色蒲公英輕輕搖晃著圓圓的小腦袋，跳著優(yōu)雅的舞蹈”可知運用了擬人的修辭手法，把蒲公英人格化，生動形象地寫出路兩旁風景美麗的特點，表現(xiàn)出“我和女兒”散步時悠閑的狀態(tài)和愉快的心理。16、本題考查提取關鍵信息。結合第②段“這小路除了野花，有什么可看”可知，第一空我的情感概括為：不高興。結合第③段我有點不耐煩，想拉著女兒走”，第二空概括為：不耐煩。結合第③段作為母親，我難道不應該滿足女兒的小小心愿嗎？我停下腳步，陪她起等”可知，在看到女兒充滿期待的眼神，“我”開始后悔自責，第三空概括為：后悔。結合第⑤段“像誤闖秘境卻全身而退的外來者，我心滿意足”，第四空概括為：心滿意足。17、本題考查文章內(nèi)容理解。結合第④段“因為女兒，我第一次近距離地看到蝴蝶采蜜！小家伙的鱗片艷麗無比，像五彩斑斕的舞衣。這小精靈伸出像彈簧一樣細長的口器，插到花心深處，盡情吸食花蜜，輕輕扇了扇翅膀，似乎在說：“真甜！”分析，“我心滿足”的原因是女兒的愿望得到實現(xiàn)，同時“我”享受到美的意境，體驗到大自然的美妙。18、本題考查補充句子。通讀全文，聯(lián)系上下文進行分析。結合文章主旨，緊緊圍繞等待帶來的驚喜和收獲談即可。如：生活的驚喜與收獲無處不在。19、本題考查文章內(nèi)容理解。結合句子“朋友用視頻拍下難得一見的時刻，在淡淡花香中沉沉睡去。美麗的曇花，讓她在忙碌的工作中保持好心情。”可知“在淡淡花香中沉沉睡去”主要是表現(xiàn)美麗的曇花，而不是為了表現(xiàn)朋友的性格恬靜。20．范文：

從此，我不再任性

當你饑餓時，她會