2023年中學校長年度考核述職報告范文（通用5篇）

2023年中學校長年度考核述職報告范文（通用5篇）中學校長年度考核述職報告1

時間疾馳，我來到示范區(qū)九中，轉(zhuǎn)瞬間將近一年了。這一年，對于示范區(qū)九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。九中發(fā)生了許很多多的改變，內(nèi)在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經(jīng)驗的一個轉(zhuǎn)折點。一年里，我有著很多收獲：我看到了九中老師們具有的扎實學識和奉獻精神，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的歡樂，我經(jīng)驗了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和閱歷。現(xiàn)將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報。

過去的一年里，我只做了這樣5個字：德，公，誠，干，廉。

一，德字為首，個人聽從于集體。

為師者不行以不明道，明道者不行以不修得，老師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一長，做為一個老師，堅決的政治立場，主動的思想覺悟，很強的事業(yè)觀念，崇高的奉獻精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學校的事情看得高于一切。

二，公字當先，無私貫穿于始終。

無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個人目的。心地無私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點，看的遠一點，想的深一點，干的多一點”的工作理念，摸索管理閱歷，探究教化細微環(huán)節(jié)，規(guī)范學校常規(guī)，提升教學質(zhì)量。公，在這里還有公允公正的意思，對待老師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。

三，誠字處世，春風化雨于無聲。

我深深明白，工作要搞好，關鍵看領導。火車跑的快，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時，大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認為，誤人子弟就是的犯罪，沒有作為就是的失職，“無功就是過，平凡就是錯，不進就是退”。一年來，學風，教風，教校風，都有了根本的好轉(zhuǎn)。

四，干字為本，身教遠勝于說教。

一年來，我可以心安理得地說，我做到了踏踏實實，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力氣，主動籌措資金，改善了學校環(huán)境；讓老師走出去，把專家請進來，使自身強起來；我們校內(nèi)平安和教學質(zhì)量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的平安事故，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，特殊是九年級中招體育加試，成果驕人；在學生學習學問的同時，也不斷提高學生的整體素養(yǎng)，朗誦會，運動會，文藝匯演，為學生供應了一個施展才華的平臺，豐富了校內(nèi)文化生活，也為學校贏得了良好的聲譽；我改革老師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學校的各方面工作都有了起色。今年春天，對于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動的事，九中老師們顧全大局，勇于擔當，才讓這一道道難題迎刃而解。很多老師私下里都對我說，潘校長，要不是大家看你是個實干家，這事情唯恐還真不好解決。

五，廉字立身，君子行事于坦蕩。

“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會高效。我歷來對以權謀私，假公濟私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀等現(xiàn)象，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線。

中學校長年度考核述職報告2

各位老師、各位同仁：

大家上午好!

戶外迎風飄舞的雪花，寒意襲人;室內(nèi)大家庭的和諧，暖和你我。我們就在這樣一個充溢詩情畫意的日子里，團聚一堂，共同回眸我們攜手邁過的XX年年，不禁感慨萬千：即將過去的這一年，是我國社會主義現(xiàn)代化建設進程中具有重大歷史意義的一年。十七大的成功召開，確立了黨在新世紀新階段的行動綱領，繪就了全面建設小康社會及和諧社會的雄偉藍圖。

這一年，學校主動響應號召，堅持科學發(fā)展觀，著眼學生的全面發(fā)展、扎實推動素養(yǎng)教化，中考成果再鑄輝煌，教學績效不斷攀升。也就在這一年，我所分管的德育、共青團工作得到了上級有關部門、領導的高度好評，先后被評為：“黃岡市德育工作先進單位”、“黃岡市家庭教化先進工作單位”、“黃岡市‘知榮明恥’主題讀書活動優(yōu)秀組織單位”、“武穴市青年志愿者活動先進單位”、“武穴市中小學生乒乓球競賽冠軍”、“武穴市中小學生籃球競賽冠軍”、“武穴市‘奧運學問競賽’一等獎”，此外政教處主持的課題還榮獲“中國師德建設工作示范單位”，可謂是碩果累累。當然這些成果的取得，離不開上級領導的正確指導，離不開領導班子的親密協(xié)作，更離不開全體教職工的熱忱支持和大力幫助，在此請接受我最真誠的謝意。依據(jù)校委會要求，下面就我一年來的工作進行述職，不妥之處敬請指責指正。

一、加強學習，聯(lián)系實際，提高相識

同志說：老師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特殊是作為一級領導和一名老德育工作者，我深刻相識到自己必需始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的報刊雜志，提高自己對政治的敏銳性，提高對教化的相識和個人品德修養(yǎng)，提高管理實力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《德育報》、《中學生心理》、《基石》等各類書籍，這些為我提高思想相識、更新教化理念、加快德育創(chuàng)新供應了扎實的基礎。

二、以身作則，領先示范，提高效率

我始終認為“勤”是做好工作的保證。副校長的工作，有其特別性，既是校長的助手，又是分管詳細工作的指揮員，既要對領導負責，又要對群眾負責。我充分相識到這一點，深感責任重大，我常常想到：假如我自己在工作中有一點點差錯、閃失，則對整個學?？赡軙a(chǎn)生較大的影響，所以我在工作中一向是勤勤懇懇，一心一意，崇尚實干，提倡高效。

1、嚴格要求自己，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一級干部，在許多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有實力去管理別人。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。

我堅持每天六點半以前到校。每天到學校，我先在學校內(nèi)內(nèi)走一遍，了解學生動態(tài)，巡察校內(nèi)環(huán)境，了解老師工作狀況，發(fā)覺問題，剛好解決，防微杜漸。在日常巡察中，我也給自己提出了“兩先”要求，見到問題主動解決;望見學生、老師，自己先微笑點頭問好。我只希望通過自己的行動，用自身的素養(yǎng)去影響學生，樹立正確的行為規(guī)范，也希望有更多的老師能主動地參加到學生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”，只有我們同心協(xié)力，才能把學校的德育工作做細、做實、做好。由于共同的努力，學生的行為規(guī)范、學校的校風始終得到各級領導和社會的好評。

從學校已取得的成就來看，要做好德育工作，還離不開德育科研，一年中，在董校長的支持下，我先后申報了“十一五”期間全國德育科研重點攻關課題子課題《培育中小學生良好行為習慣長效性探討》、課題《中國師德建設》，課題《中華民族傳統(tǒng)美德教化與家長素養(yǎng)提高的探討》、并撰寫了省級重點課題《初中生心理品質(zhì)探討》的開題報告。多次參加課題工作會議，所撰寫《初中生心理健康教化芻議》、《網(wǎng)絡背景下學校德育工作的思索》等多篇德育論文先后獲省、地級獎項四次，積累了大量一手鮮活的德育資源。

作為一名領導，可我從沒遺忘自己是一名數(shù)學老師，把自己的學問教與學生是我的本職工作。我特殊注意在數(shù)學教學中結合教學內(nèi)容，滲透德育教學。為了做到教學、管理兩不誤，我每天都列一份工作表，支配好一天的事情，為了保證教學質(zhì)量，我堅持備新課，精選題，詳批改，有時還要犧牲下班后的時間和周六的時間補火。一年中，我所任教的班級數(shù)學成果始終名列前茅，上半年，所帶的畢業(yè)班23班中考取得輝煌的成果，考取華師一附中3人，黃高3人，武中提前預錄8人，武中以上線共計28人。下半年任教初一(3)班，我又高度重視從學生的學習習慣抓起，從初一起先為學生培優(yōu)打基礎做起，從殲滅差生做起，真正做到、做好面對全體，不斷提升班級數(shù)學學科的教學質(zhì)量，受到了廣闊學生及學生家長的一樣好評。

2、身正為范，廉潔自律

廉潔自律是領導干部的良好形象。作為一名副校長，是校級領導，要管理學校、管理老師、管理學生，首先要管好自己，在遵紀遵守法律方面，要求老師做到的，我自己首先要做到。本年度，我在工作中，留意保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，留意自重、自省、自警、自勵，模范帶頭遵紀遵守法律。有時學校里的突擊性工作，能克服困難，全力完成，教學工作和行政工作能同時兼顧，再累、再苦，學生作業(yè)也肯定批改。沒有從事“有償家教”。工作中，留意維護學校形象，樹立威信，自己做到吃苦在前，享受在后。

中學校長年度考核述職報告3

敬重的考察組各位領導，學校全體教職員工們：

大家好!

我是XX年8月被組織任命為xx中學校長的，在即將過去的—個學年度里，在上級領導的悉心關懷下，學校各項工作與時俱進，取得了一個又一個驕人的成果。即將過去的這個學年，是學校高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的宏大旗幟，接著開展保持共產(chǎn)黨員先進性教化活動，努力學習并仔細貫徹十六屆六中全會精神的一年;是全體教職工在縣委縣政府及教化行政主管部門領導下，同心同德，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進取的一年;是仙下中學不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年，這一年，我校學生增至2400多人，學校“兩基”工作穩(wěn)步推動，新的老師生活用房正在建設之中，一個全新的仙下中學即將呈現(xiàn)出來。

依據(jù)工作職責和實際狀況，我現(xiàn)將本年度的工作向各位領導及老師們做個簡要報告，請評議。

一、與時俱進，努力學習

一學年來，我能堅決馬克思主義信念，仔細堅持四項基本原則，全面貫徹黨和國家的各項路途方針政策，在思想上、政治上、行動上和上級黨政保持高度一樣。講學習、講政治、講正氣，深化學習并努力實踐“三個代表”重要思想，不斷提高自身素養(yǎng)。一心一意為學校服務，始終以飽滿的工作熱忱、劇烈的事業(yè)心和和高度政治責任感投入工作之中，迎難而上，銳意進取。

二、以身作則，勤政務實

作為一校之長，我深知責任之大、任務之重和工作之艱。因此，不管是在實際工作中，還是在遵守規(guī)章制度方面，我都要求自己以身作則，身先士卒、領先垂范。在實際工作中，我要求自己少說多做，既注意過程和結果，更看成果和實效，用自己的行動帶領學校老師做好每件事。為學校謀求新發(fā)展，贏得新成果而勤奮工作，不斷努力。

1、建立健全學校機構，充分發(fā)揮其功能作用

在廣泛調(diào)查了解的基礎上，在學校黨支部的同意下，我對學校各處室進行了人事微調(diào)和補充，對班子成員進行了合理分工，在分工明確的基礎上，協(xié)調(diào)協(xié)作、攜手共創(chuàng)，每周定期召開行政會，商討并確定學校發(fā)展的重大事宜。同時進一步建立和完善了教育處→教研組→學科老師和政教處→年級組→班主任兩個層級管理網(wǎng)，使學校管理有序，政令暢通。

2、關切老師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)的提高

學校教學安排、教學大綱的實施要依靠老師，教改勝利與否、教學質(zhì)量的凹凸，關鍵也在師資水平。在實際工作中，一方面，我充分利用黨員、團員民主生活會、德育工作會、教工工作例會、教職工政治學習等時間，運用報刊雜志、圖書資料媒介等對老師進行思想道德素養(yǎng)的提高學習，不斷加強師德素養(yǎng);另一方面，通過參加教研教改常規(guī)檢查等途徑，了解老師教化教學實際，不斷促進業(yè)務素養(yǎng)的提高。

另一方面，我又仔細關切老師工作、學習、生活，幫助解決一些實際困難，噓寒問暖，正確處理老師之間的關系。當有老師生病了，身體不適，我總是在會在第一時間了解相關狀況，并隨時關注病情發(fā)展，打電話進行慰問，甚至派人探望乃至親自登門探望;老師工作、生活中遇到了困難，向?qū)W校尋求幫助時，能解決的，我肯定在最短時間內(nèi)予以解決，短暫不能解決的，我也會牢記在心，會同學校行政和老師一起想方法，創(chuàng)建條件竭盡所能，為老師供應幫助。

當有些老師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時，我當即叮囑分管后勤工作的行政干部進行調(diào)查探討，找出問題癥結，立刻改進提高。與此同時，我還親自到食堂檢查和抽查，并找肖志勇師傅反復談話，提出了更明確詳細的工作要求。當了解到天氣漸熱，食堂飯菜保鮮困難時，校行政會又立刻開會探討，為食堂購買一臺冰箱，為進一步改善師生伙食供應便利。

3、加強基礎設施建設，加大教化教學投入，努力改善辦學條件

在學校財力特別驚慌的狀況下，我和全體行政人員一起開動腦筋，想盡方法，為學?；A設施建設開源節(jié)流。目前，學校有兩棟土木結構的老師宿舍，屬d級危房，瓦面破爛，墻體龜裂，白蟻滋生。為此，我在學年開學之初就將危改作為頭等大事來抓，打報告，寫申請，爭項目，籌資金，過程反反復復，道路曲曲折折，經(jīng)過一系列的努力，在上級黨政的支持關懷下，我校危改工程現(xiàn)已全面啟動，工程進展順當，實現(xiàn)讓全體老師住上平安、舒適、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待。

由于經(jīng)費困難，學校的教學設施已漸漸不能適應現(xiàn)代教學的須要，有些面臨淘汰，有些超齡運用，還有些到了無法再用的地步，這給學校教化教學提出了新的挑戰(zhàn)和難題。我深感改善辦學條件刻不待時，責無旁貸，經(jīng)常費盡心機，苦尋出路。在全體老師尤其是全體行政人員的共同努力下，我們一分錢當成兩分用，勵行節(jié)約，勤儉治校，克服重重困難，不斷改善育人條件。

本學年，我們新購課桌凳600余套，保證學生人人有桌凳;斥資為每個教室重新裝配磁性黑板;購買了一臺現(xiàn)代化一體化印刷機，告辭了全人工、高成本、低效率的油印時代，保證了學校各種教學資料的印刷須要;5月份，學校又想方設法，籌措資金，新購了一對優(yōu)質(zhì)有機玻璃籃球架，并重新美化了籃球場，為學校“陽光體育”的實施創(chuàng)建了有利條件。

中學校長年度考核述職報告4

各位領導、老師：

你們好，現(xiàn)在就我一學期以來工作向各位做一個簡短的報告。

一、作為一名老師，擔當初三88班數(shù)學，做了以下工作：

1、按時完成了教學任務。學生數(shù)學成果有大幅提高。

2、按時多次批改學生作業(yè)，全批全改。

3、做了大量課下輔導工作。

4、對學生開展心理輔導。

5、剛好高質(zhì)量完成常規(guī)工作。

二、作為一名副校長，主管平安工作，主要完成了以下工作：

1、建立健全學校平安制度。

2、建立健全學校平安預案。

3、建立健全學?！叭M二十六防”檔案。

4、建立健全防控甲型H1N1流感工作制度、方案、預案，并嚴格執(zhí)行。剛好匯報（嚴格執(zhí)行日報告制度）

5、主持召開二次防控甲型H1N1流感學問講座。

6、主持召開平安學問講座一次。

7、建立健全防雪災制度、預案，平安渡過今年11月大雪災。

8、嚴格執(zhí)行各項平安制度，剛好檢查、記錄、匯報。

9、主動協(xié)作學校其他工作

三、雖然做了許多工作，但仍有不到之處，須加大工作力度，努力學習，爭取在新的學期自己的工作水平和工作實力有較大的提高。

中學校長年度考核述職報告5

敬重的各位領導，各位同仁：

大家好!

本人被組織任聘為x中學副校長已有五年，主抓德育教化工作，分管學校后勤、德育、藝體、平安、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學習黨的教化方針，用全新的教化教學理念武裝自己，努力提高自身教化理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路途、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培育高層次的道德感、職責感。

工作幾年來，我以劇烈的事業(yè)心、職責心力抓好德育工作，確保學校教化教學工作運作正常。我的工作原則是提倡培育“勤奮樂干，擅長思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以嘉獎機制為主，剛好勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教化教學任務。其動身點是一切為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結如下：

一、加強學習，聯(lián)系實際，提高相識

老師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特性是作為一級領導和德育工作者，務必始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教化的相識和個人品德修養(yǎng)，提高管理潛力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《勝利學校內(nèi)部管理全書》、《教化管理》等各類書籍，這些為我提高思想相識、更新教化理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實的基礎。

(一)嚴格要求自己，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一級干部，在許多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有潛力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教化工作者，應對當今變革的時代，應對不斷膨脹的學問信息和日趨多元性的社會給我們的教化工作帶來的新問題、新狀況，經(jīng)常使我有一種危機感，因此，我務必不斷努力充溢自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。

(二)健全德育領導機構，重視班主任工作

加強班主任隊伍建設，勝利召開班主任閱歷溝通會和例會;

(1)迎接各類驗收，打造學校品牌。一年內(nèi)，學校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學?！薄ⅰ笆∠冗M體育學?！?、“省禮貌單位”;

(2)建立德育長效機制，注意活動育人。先后實行校第六屆藝術節(jié)、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎，開展“感恩教化”系列活動成效顯著，實行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣揚學校品牌;

(4)狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動繪聲繪色;

(3)勝利組織高一新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下，教學秩序穩(wěn)定、老師培訓和考核到位，無論教學工作還是學生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動，使管理工作充溢朝氣與活力，且成效顯著。

一是健全德育領導機構。成立了由。。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，探討德育工作，由我負責詳細落實執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。

三是重視班主任工作。學期初，我和政教處的全體同志都要細心選擇班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結暨閱歷溝通會。在學校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。透過閱歷溝通，崗位培訓、教化管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教化工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。

二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處

(一)是規(guī)劃機制。學校全部規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育資料。

1、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體老師及學生手中，作為德育工作的導向。

2、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作安排。

(二)是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。

目標職責制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定職責狀，學期末總評兌現(xiàn)。

一年來，我和政教處的同志一齊以閱歷溝通、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組進步行培訓，同時，也透過加強日常工作狀況的檢查和細化考核資料，來提高他們對德育工作的相識和工作職責心，激勵班主任、年級組長發(fā)覺問題，大膽創(chuàng)新，相互學習，取長補短。透過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和閱歷，提高了他們的工作水平，大大推動了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量細致、實事求是地評價老師的.工作，抓住微小的工作亮點去看待其工作，賜予充分的確定和激勵。并常常和老師探討探討，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作，探討學生發(fā)展狀況。

(三)是加強管理，提高工作效率

1)加強德育隊伍建設。德育工作的順當開展，最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、潛力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，激勵創(chuàng)新。

2)完善管理制度。透過幾年德育工作的實踐，使我相識到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度，能正確引導老師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，透過探討和探討，調(diào)整了各項考核資料，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區(qū)分，從必需程度上促進了班主任工作的職責心和專心性，使班主任工作目標更明確、更詳細。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長擔當起組長的職責。各個年級組長依據(jù)本年級的狀況，在開學初和某些重要活動中制定了詳細具體的工作安排，使家長會、學生會議、老師會議和師生活動等各類活動順當開展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，專心開展工作，構成了各個年級的工作特色。

3)構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內(nèi)，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生透過自主管理委員會，能基本參加到學校的管理;“德育團”工作使老師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設，透過數(shù)次的家委會會議，完善了《學學生家庭行為準則》和《學生家長行為準則》，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會的一樣好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一