幼兒園數(shù)學活動見習報告

高塘幼兒園數(shù)學活動見習報告活動內(nèi)容玩玩猜猜班級大班聽課記錄點評活動目標發(fā)現(xiàn)數(shù)字在線段上的位置，初步認識數(shù)序。對數(shù)字感興趣，并感受生活中的數(shù)序?；顒訙蕚浠顒舆^程師：小朋友們悄悄的在說，余老師今天準備的KT板上有什么？幼：有箭頭。師：你們還在哪里看到過箭頭？幼1：馬路上幼2：臺階上幼3：南站那邊幼4：路標上幼5：停車場師：這么多地方看到過箭頭，那么箭頭代表著什么意思？幼1：從哪里到哪里幼2：如我不知道到哪里去就跟著箭頭去那里師：那么箭頭就代表著方向。今天呀，余老師帶來的箭頭上面還有些數(shù)字，我們一起來看看吧。哦~箭頭上面藏著0~10，那小朋友想象0~10之間藏著什么數(shù)。幼：123456789師：大家同意他說的嗎？幼：同意師：幼：師：幼：師：幼：師：幼：師：幼：師：幼：師：幼：師：那么，0~10之間藏著123456789這些數(shù)字，除了這些數(shù)字我們的肩頭上還有別的數(shù)字嗎？我們一起來看一下。幼：哇~好長啊師：箭頭長不長？幼：不直師：用你們的眼睛看一看，動動腦筋，0、10、20、30之間有什么規(guī)律？幼1：數(shù)字后面都有個0幼2：10、20、30最后的數(shù)字都是10師：動動腦筋，一樣長的數(shù)字里面所藏的數(shù)字的數(shù)量是不是一樣長，都隔著幾？幼1：9幼2：嗯~9師：123456789，11~20呢，11，12，13，14，15，16，17，18，19，是不是都隔著9？現(xiàn)在啊，我又要拿出一個數(shù)字了，我悄悄從后面過去。這是什么呀？幼：15師：我們班15號是誰？幼：他在樓上師：那這樣吧，我請比他大一號的小朋友幼：也不在師：那小一號呢幼：在在在師：你幫你的15號小朋友看看能不能把15在箭頭上找到相應的位子。（幼兒貼好）師：對不對？幼：對師：現(xiàn)在10和20的中間，為什么15要貼在10和20的中間？師：因為15比10大比20小，所以要貼在中間。小朋友都有學號對不對？愿不愿意像他一樣把自己的學號貼到上面去。幼：好師：有信心挑戰(zhàn)這個任務嗎？幼：有師：我已將把你們的學號準備好了，比15小的學號放在了你們的左邊，比15大的學號放在了你們的右邊?，F(xiàn)在呢，請15以下的小朋友先來貼。請15以下的小朋友等回來貼師：現(xiàn)在15以上的小朋友可以去貼了師：雙面膠膠帶紙放在籮筐里，貼完的小朋友你們有任務的奧，看看他們貼的數(shù)字有什么問題？師：好了，我們一起來看看上面貼的學號有什么問題？好像還有好多小朋友沒來是嗎？他們雖然沒來，我們要把他們的學號補齊好不好？誰愿意幫助他們？你們?nèi)齻€小朋友來。咦~雙面膠要放在籮筐里。師：你們完成了嗎？好，我們一起來數(shù)一數(shù)，看看對不對？幼：1、2、3…….32師：我們班32個小朋友都貼在了箭頭上，雖然空的距離不一樣但都是按順序排的。好，非常好。師：今天我們通過了貼學號知道了數(shù)字都是按順序排的對不對？你們記住他的位子了嗎？幼：記住了師：有沒有信心挑戰(zhàn)我一個游戲？幼：有師：這個游戲有點難哦？有沒有信心？師：首先，這個游戲我要把你們分成兩隊，每隊給自己隊起個隊名，然后老師在一張白紙上悄悄的寫上一個數(shù)字，藏在口袋里面，兩隊的小朋友接著一個一個根據(jù)我的提示輪流猜。哪一隊的小朋友先猜中數(shù)字，那就怎么樣?。坑祝黑A了師：贏了，聽清楚了嗎？幼：聽清楚了師：今天的椅子剛好是兩種顏色，這樣，你往這邊做一下，中間留一條縫，你們一組，你們一組。你們一組商量隊名？（幼兒商量隊名）師：有結(jié)果了嗎？有結(jié)果了，這邊的小朋友你們是什么隊？幼：功夫隊師：哦~功夫隊加油！師：你們是什么隊？幼：奔跑吧兄弟隊師：奔跑吧兄弟對加油！師：現(xiàn)在要決定哪一隊先猜我這個數(shù)字了，怎么辦，用什么方法可以決定呢？哦~你想的辦法非常好，他是什么呢？石頭剪刀布，你來，就是你。這邊誰跟他來挑戰(zhàn)。石頭剪刀布這邊誰贏了誰先猜。要遵守紀律。幼：石頭剪刀布師：誰贏了呀？幼：奔跑吧兄弟隊先開始猜師：猜的時候一個一個一個一個接著猜，輪流猜。師：我要寫了，看看有沒有數(shù)字。這是一個神秘的數(shù)字。師：奔跑吧兄弟隊開始猜幼1：1幼2：5師：我們要遵守游戲規(guī)則，奔跑吧兄弟隊你們猜什么？幼：4師：太小了幼：10師：太小了幼：32師：太大了幼：30師：太大了幼：19師：也太大了幼：15師：太小了幼：19師：太大了幼：11師：太小了幼：15師：看看奧，我也忘了，15太大了11太小了。輪到誰了？幼：20師：看清楚老師的提示，15太大了11太小了幼：14師：我看一下奧。（展示下在紙上的數(shù)字）幼：耶~師：奔跑吧兄弟隊贏一分！師：功夫隊要加油，你們要學會聽。聽我的提示，我相信你們一定能猜對。對二個開始了。師：現(xiàn)在我要些數(shù)字了，要寫什么呢？寫好了，現(xiàn)在輪動你們對先猜。你來說幼：14師：太小了幼：25師：太大了。14太小了，25太大了幼：15師：太小了幼：18師：太大了幼：14師：太小了幼：17師（展示下在紙上的數(shù)字）幼：耶~師：奔跑吧兄弟隊又贏了。功夫隊你們要加油啊。功夫隊加油！功夫隊加油！功夫隊加油！最后一輪，我要把那個板遮起來，你們同意嗎？我們請客人老師出個題目好不好？我們請個男老師好不好？好，謝謝。幼：11師：太小了幼：12師：太小了幼：13。師：你們想一個一個猜下去啊幼：18師：哇~幼：耶~師：沒關系，功夫隊的小朋友到教室還可以繼續(xù)玩，根據(jù)老師的提示，和你們的努力動腦筋。那生活中，我們的數(shù)字也是有規(guī)律的，我們一起來看一下。（出示ppt）這是哪里？幼：跑道。師：它上面哪里標著數(shù)字？幼：1，2，3，4，5 師：在哪里標著數(shù)字。幼：跑道。師：為什么跑道上標數(shù)字？幼：要分幾號幾號。師：那如果說這些跑道不是按順序排列，打亂了會怎么樣。幼：跑的時候會亂。師：再來看下一張。這是什么呀。幼：火車師：動車。車廂上面標著數(shù)字對不對。幼：1到8師：假如說沒有順序，把它打亂會怎樣。幼：客人會找不到自己的床。幼2：座位師：對，座位。座位他是用英語標的，但是他們的共同特點是什么。幼：按順序排列。師：對，按順序排列。這張是什么。幼：電影院。師：電影院里有什么。幼：座位。師：他們是不是按順序排的。我們看第二排。5，6，7，8……如果順序亂了會怎么樣。幼：找不到自己的位置 師：找不到自己的位置生活中會帶來很多的不方便。生活中還有很多的數(shù)字是按順序排列的。我