第3節(jié)自然界中的水九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中期末大通關(guān)講練（全國(guó)）

第三第三節(jié)自然界中的水知識(shí)節(jié)節(jié)清01學(xué)習(xí)目標(biāo)02思維導(dǎo)圖03必備知識(shí)04考場(chǎng)真題1.認(rèn)識(shí)水的組成，能利用相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析水的組成。2.能從組成上區(qū)分軟水與硬水、天然水、礦泉水與蒸餾水的區(qū)別。3.了解硬水對(duì)生產(chǎn)生活的危害，能采取合適的措施將硬水軟化。4.了解水凈化的基本方法和流程，能用過濾對(duì)常見的固液混合物進(jìn)行分離。5.認(rèn)識(shí)到水資源對(duì)人類生產(chǎn)生活的重要性，養(yǎng)成節(jié)約用水、合理保護(hù)水資源的意識(shí)。一、水的認(rèn)識(shí)1.水的性質(zhì)與用途2.水的組成電解水實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)原理：水在通電的條件下生成氫氣和氧氣。（2）實(shí)驗(yàn)裝置：如圖（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：與正負(fù)極相連的試管中收集到無色的氣體，體積比為1:2。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的。（5）注意事項(xiàng)：=1\*GB3①純水的導(dǎo)電性很弱，電解水時(shí)可加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。=2\*GB3②水是由氫元素和氧元素組成的，但水中不含有氫氣與氧氣。=3\*GB3③正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2，不是質(zhì)量比。氫氣燃燒試驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)原理：氫氣在氧氣中燃燒生成水。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，并有水蒸氣生成。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的。（4）注意事項(xiàng)：氫氣是可燃性氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸。二、自來水生產(chǎn)的一般過程1.自來水的生產(chǎn)過程：水庫→絮凝池→沉淀池→過濾池→吸附池→消毒池→用戶2.絮凝池作用是聚集沉降，常用的絮凝劑是明礬；沉淀池發(fā)生的是物理變化；過濾池的作用是除去不溶于水的雜質(zhì)；吸附池的作用是吸附水中的色素和異味等，常用的吸附劑是活性炭；消毒池可以殺死水中殘留的細(xì)菌等。三、硬水和軟水1.硬水：含有較多可溶性鈣、鎂物質(zhì)的水；軟水：不含或含有少量可溶性鈣、鎂物質(zhì)的水。2.區(qū)分硬水和軟水的方法：分別向兩種水中滴加肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多，垢狀物少的為軟水，泡沫較少，垢狀物多的為硬水。3.硬水的危害：（1）影響清洗劑的使用效率（2）影響人體健康（3）破壞工業(yè)設(shè)備等4.軟化硬水的方法：生活中可通過煮沸水的方法降低水的硬度。實(shí)驗(yàn)室通過蒸餾的方法得到蒸餾水。5.天然水、礦泉水等一般多屬于硬水，蒸餾水屬于軟水。四、過濾1.定義：過濾是一種將液體和固體分離的方法。2.應(yīng)用：利用過濾方法可以將不溶于水（液體）的固體和水（固體）分離開來。3.儀器與用品：燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵架臺(tái)。4.操作要點(diǎn)：“一貼二低三靠”a.一貼：濾紙緊貼漏斗壁。b.二低：濾紙上沿低于漏斗口；液面低于濾紙上沿。c.三靠：漏斗頸下端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁；引流的玻璃棒下端輕靠濾紙三層一側(cè)；盛待過濾的燒杯的尖嘴部靠在玻璃棒的中下部。5.玻璃棒的作用是引流。補(bǔ)充：用過濾裝置凈化少量渾濁的河水時(shí)，得到的澄清液體是純水嗎？為什么？不是純水，過濾裝置只能分離出不溶于水的固體物質(zhì)，能溶于水的液體物質(zhì)不能過濾出來。五、水資源的利用與保護(hù)1.水資源狀況全世界有近半數(shù)的國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，我國(guó)人均水量約為世界人均水量的1/4，屬于貧水國(guó)家；人類生產(chǎn)、生活所造成的水體污染，進(jìn)一步加劇水資源危機(jī)。海洋是水資源的寶庫，并且蘊(yùn)藏著豐富的礦物質(zhì)，但無法直接利用。科學(xué)家正在探索高效淡化海水的化學(xué)方法，以提高海水的利用價(jià)值。2.水是人類和許多生物必要的生存條件，我們必須樹立保護(hù)水資源的意識(shí)，防止水體污染，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。1．（2023·江蘇蘇州·蘇州高新區(qū)第二中學(xué)?？级＃┻^濾操作完畢后展開濾紙，若黑色代表濾渣，則看到的情況最接近圖中的A．①B．②C．③D．④【答案】A【詳解】過濾器的制作過程是先將濾紙對(duì)折成半圓，然后折成四分之一圓制成一個(gè)圓錐形，且過濾時(shí)液面低于濾紙的邊緣，所以難溶物在濾紙上的分布情況是小于濾紙的半圓．故選：A【點(diǎn)睛】根據(jù)過濾器的制作過程以及過濾時(shí)液面低于濾紙的邊緣進(jìn)行解答2．（2023·江蘇無錫·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）2023年3月22日是世界水日，世界水日的主題是“AcceleratingChange”（加速變革）。中國(guó)水周提出的主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。下列相關(guān)做法不符合上述主題的是A．節(jié)水中國(guó)，你我同行B．工業(yè)廢水，直接排放C．保衛(wèi)黃河，建設(shè)祖國(guó)D．尊重自然，保護(hù)水源【答案】B【詳解】A、節(jié)水可以節(jié)省水資源，正確；B、工業(yè)廢水需要處理后排放，錯(cuò)誤；C、黃河是中國(guó)的母親河，對(duì)環(huán)境有重大影響，需要保護(hù)，正確；D、水資源需要保護(hù)，正確。故選：B。3．（2023·江蘇蘇州·蘇州市第十六中學(xué)?？级＃┍Ｗo(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任。下列有關(guān)水的說法正確的是A．淡水資源是取之不盡、用之不竭的B．從1949年到2008年，中國(guó)的農(nóng)業(yè)用水比例升高，工業(yè)用水比例下降C．海水、湖水是混合物，自來水是純凈物D．水是最常見的溶劑，可以溶解很多種物質(zhì)【答案】D【詳解】A、地球上水資源豐富，但是淡水資源有限，且分布不均，不符合題意；B、從1949年到2008年，隨著工業(yè)化進(jìn)程加快，中國(guó)的農(nóng)業(yè)用水比例下降，工業(yè)用水比例升高，不符合題意；C、海水、湖水均是由水、可溶性雜質(zhì)等混合而成，屬于混合物，自來水也是由水和可溶性雜質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、水是最常見的溶劑，可以溶解很多物質(zhì)，符合題意。故選D。4．（2023·江蘇連云港·?？级＃┧巧?，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的B．沉淀、過濾、吸附、蒸餾是常見的凈水方法，蒸餾的凈水效果最好C．生活中，肥皂水可用來檢驗(yàn)軟水和硬水，并將硬水軟化D．水能參與很多反應(yīng)，也是最常見的溶劑，還常用于滅火【答案】C【詳解】A、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的，選項(xiàng)正確；B、沉淀、過濾、吸附、蒸餾是常見的凈水方法，蒸餾幾乎能夠除去水中的所有雜質(zhì)，凈水效果最好，選項(xiàng)正確；C、生活中，肥皂水可用來檢驗(yàn)軟水和硬水，但不能將硬水軟化，軟化硬水的方法是煮沸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水能參與很多反應(yīng)，也是最常見的溶劑，還能夠吸收熱量，常用于滅火，選項(xiàng)正確，故選C。5．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）蘇州平江路河道水清見底，道盡江南之美。下列關(guān)于河水處理和保護(hù)的說法正確的是A．水中大顆粒的泥沙可通過靜置沉降的方法除去B．通過生態(tài)膜物理過濾可將河水中的離子全部濾去C．為使河水變清澈可將河水蒸餾冷凝D．廚房廢水濾去固體后可直接排向河道【答案】A【詳解】A、大顆粒質(zhì)量大的泥沙可以自然沉降，所以靜置沉降除去水中大顆粒的泥沙，故A正確；B、通過生態(tài)膜物理過濾不能將河水中的離子全部濾去，故B錯(cuò)誤；C、為使河水變清澈可將河水過濾，除去不溶物，故C錯(cuò)誤；D、廚房廢水只濾去固體后不可直接排向河道，可能還含有一些有害物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選A。6．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于水凈化的說法正確的是A．明礬可促進(jìn)水中懸浮物沉降B．自來水中不含有任何雜質(zhì)C．活性炭可使海水轉(zhuǎn)化成淡水D．過濾可使硬水轉(zhuǎn)化成軟水【答案】A【詳解】A、明礬可形成絮狀物，這樣可以使水中懸浮物沉降，選項(xiàng)正確；B、自來水中還含有可溶性雜質(zhì)，使混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的有毒有色物質(zhì)，但無法除去海水中的氯化鈉等而將其變?yōu)榈?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、過濾僅能除去水中的不溶物，但無法除去鈣鎂化合物，因此無法將其軟化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。7．（2023·江蘇淮安·校聯(lián)考一模）水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A．將水進(jìn)行過濾，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．煮沸可以將水殺菌消毒C．活性炭可吸附水中的色素和異味D．明礬能夠促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降【答案】A【詳解】A、將水進(jìn)行過濾，能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，說法錯(cuò)誤；B、煮沸能殺死水中的微生物，可以將水殺菌消毒，說法正確；C、活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)，說法正確；D、明礬溶于水后能吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，說法正確。故選A。8．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)進(jìn)行水的組成及變化的探究，其中操作錯(cuò)誤的是A．

檢驗(yàn)氧氣B．氫氣驗(yàn)純C．

點(diǎn)燃?xì)錃釪．

熄滅酒精燈【答案】D【詳解】A、電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且二者體積比為1：2，要檢驗(yàn)氧氣，則將帶火星的木條放在尖嘴口，打開活塞放出氣體，若木條復(fù)燃，則氣體是氧氣，操作正確，選項(xiàng)不符合題意；B、氫氣驗(yàn)純的操作：用拇指堵住試管口,移近酒精燈火焰,再將拇指移開，若聽到輕微的“噗”聲，則證明氫氣很純，可以點(diǎn)燃；若聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純，操作正確，選項(xiàng)不符合題意；C、點(diǎn)燃?xì)錃獾牟僮鳎涸趲Ъ庾斓慕饘賹?dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察火焰的顏色，操作正確，選項(xiàng)不符合題意；D、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)符合題意。故選：D9．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考二模）簡(jiǎn)易氫氧燃料電池實(shí)驗(yàn)：在U型管中裝入在U型管中裝入氫氧化鈉溶液（增強(qiáng)水的導(dǎo)電性），連接學(xué)生電源，進(jìn)行水電解實(shí)驗(yàn)（如圖1），待兩極石墨碳棒出現(xiàn)明顯氣泡，立即換接電流表（如圖2），觀察到電流表指針大幅度偏轉(zhuǎn)，下列說法正確的是A．圖1中U型管左側(cè)電極產(chǎn)生的氣體是氧氣B．圖1U型管左右電極產(chǎn)生氣泡的速率比為2:1C．圖2現(xiàn)象說明氫氧燃料電池中氫氣和氧氣燃燒生成水D．圖2現(xiàn)象說明氫氧燃料電池可將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【答案】B【分析】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣燃燒生成水，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1。【詳解】A、圖1中U型管左側(cè)連接負(fù)極，產(chǎn)生的氣體時(shí)氫氣，錯(cuò)誤；B、反應(yīng)過程中，左側(cè)產(chǎn)生氣泡的速率比右側(cè)快，左右電極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1，則左右電極產(chǎn)生氣泡的速率比為2:1，正確；C、原電池中氫氣和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化，但是不是氫氣在氧氣中燃燒，錯(cuò)誤；D、燃料電池屬于原電池，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置，錯(cuò)誤。故選：B。10．（2023·江蘇鹽城·統(tǒng)考三模）下列有關(guān)水的說法正確的是A．活性炭可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為1:2C．水中加入一定量的酒精，可以明顯增強(qiáng)其導(dǎo)電性D．鐵絲燃燒時(shí)，在集氣瓶底部放少量水目的是防止集氣瓶炸裂【答案】D【詳解】A、活性炭不能除去水中的鈣、鎂化合物，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；B、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧一、負(fù)氫二”可知，電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為2:：1，故選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤；C、酒精在水中以分子的形式存在，水中加入一定量的酒精，不能增強(qiáng)其導(dǎo)電性，故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；D、鐵絲燃燒時(shí)，在集氣瓶底部放少量水目的是防止集氣瓶炸裂，故選項(xiàng)D說法正確；故選：D。11．（2023·江蘇無錫·統(tǒng)考一模）2023年2月23日我國(guó)使用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功將中星26號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升天。長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭使用高效能的液氫和液氧作為推進(jìn)劑。下列說法正確的是A．液氧是無色的液體B．氫氣液化發(fā)生化學(xué)變化C．氧氣是一種高能燃料D．液氫與液氧燃燒生成水【答案】D【詳解】A、液氧是淡藍(lán)色的液體。A不正確；B、氫氣液化，沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生了物理變化。B不正確；C、氧氣具有助燃性，沒有可燃性，不是高能燃料。C不正確；D、液氫由氫分子構(gòu)成，液氧由氧分子構(gòu)成，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以液氫與液氧燃燒即氫氣與氧氣燃燒生成水。D正確。綜上所述：選擇D。12．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考一模）校園直飲水機(jī)內(nèi)水處理的過程如圖所示。直飲水機(jī)采用了先進(jìn)的超濾膜凈水技術(shù)，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類等不溶性雜質(zhì)。下列說法不正確的是A．自來水屬于混合物B．吸附罐中的活性炭可除去水中異味C．超濾膜可降低水的硬度D．紫外燈管照射的目的是殺菌消毒【答案】C【詳解】A、自來水中有水和可溶性雜質(zhì)等，是混合物。正確；B、吸附罐中的活性炭疏松多孔有吸附性，可除去水中的色素和異味，正確；C、超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類等不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的鈣鎂離子，不能降低水的硬度，錯(cuò)誤；D、紫外線可使蛋白質(zhì)變性，紫外燈管照射的目的是殺菌消毒，正確；故選C。13．（2023·江蘇無錫·模擬預(yù)測(cè)）下列有關(guān)“水”的敘述中，正確的是A．水是由氫氣和氧氣組成B．通過活性炭的吸附可以將海水轉(zhuǎn)為淡水C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D．電解水時(shí)，在負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是正極的2倍【答案】C【詳解】A、水中只含有水，水是由氫、氧元素組成的，該選項(xiàng)敘述不正確；B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的顏色和異味，但不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，即不能將海水轉(zhuǎn)化為淡水，該選項(xiàng)敘述不正確；C、肥皂水可區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生較多泡沫的為軟水，產(chǎn)生較少泡沫或較多浮渣的為硬水，該選項(xiàng)敘述正確；D、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1，而不是質(zhì)量比，該選項(xiàng)敘述不正確。故選C。14．（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考一模）水是構(gòu)成一切生物體的基本成分，是生命之源。下列說法不正確的是A．a(chǎn)管連接的是電源正極B．a(chǎn)、b管內(nèi)氣體質(zhì)量比為1：2C．“干燥氫氣”的目的是除去水蒸氣，防止對(duì)檢驗(yàn)水產(chǎn)生影響D．如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能驗(yàn)證水的組成【答案】B【詳解】A、電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，生成氧氣、氫氣的體積比為1：2，由圖1知，a管連接的是電源正極，故A不符合題意；B、圖1中，a管內(nèi)氣體是氧氣、b管內(nèi)氣體氫氣，生成氧氣、氫氣的體積比為1：2，故B符合題意；C、因?yàn)闅錃庠谘鯕馊紵伤?，則“干燥氫氣”的目的是除去水蒸氣，防止對(duì)檢驗(yàn)水產(chǎn)生影響，故C不符合題意；D、電通電發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣，能說明水由氫元素和氧元素組成，氫氣在氧氣燃燒發(fā)生化合反應(yīng)生成水，也能說明水由氫元素和氧元素組成，故D不符合題意。故選B。15．（2023·江蘇鹽城·統(tǒng)考二模）2023年世界水日主題為“加速變革”。下列有關(guān)水的說法正確的是A．清澈的水可直接飲用B．用活性炭可以降低水的硬度C．用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水D．自來水廠凈水的措施有靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾【答案】C【詳解】A、清澈的水不可直接飲用，因?yàn)榭赡苓€含有其他可溶性雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、活性炭可以吸附色素和異味，不能降低水的硬度，故B錯(cuò)誤；C、用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，浮渣多泡沫少的是硬水，浮渣少泡沫多的是軟水，故C正確；D、自來水廠凈水的措施有靜置沉淀、過濾、吸附，沒有蒸餾這個(gè)措施，故D錯(cuò)誤。故選C。（2023·江蘇蘇州·一模）閱讀下列材料，完成下面小題：水是寶貴的自然資源，我們應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用水、合理用水的良好習(xí)慣。通過電解使水分解，可以確定水的組成。在實(shí)際生活中，要綜合運(yùn)用多種凈化或消毒的方法對(duì)水進(jìn)行處理。16．水是人類不可缺少的寶貴資源。我國(guó)的“節(jié)水標(biāo)志”是A．B．C．D．17．魚蝦能在水中生存是由于A．水的組成中合有氧元素B．水在常溫下為液體C．水能溶解一定量的氧氣D．水能分解放出氧氣18．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，該實(shí)驗(yàn)的主要目的是A．觀察水分解的現(xiàn)象B．研究水分解的產(chǎn)物的性質(zhì)C．探究水分解的條件D．驗(yàn)證水由氫元素和氧元素組成19．下列關(guān)于天然水的凈化操作，凈化程度最高的是A．沉降B．過濾C．蒸餾D．吸附【答案】16．A17．C18．D19．C【解析】16．A、圖為節(jié)約用水的標(biāo)志，故選項(xiàng)正確；B、圖為回收循環(huán)利用標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖為禁止燃放煙花爆竹標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖為禁止吸煙標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選：A；17．魚能在水中生存是因?yàn)樗苋芙庖欢康难鯕猓蔬x：C；18．通過電解水得到氫氣和氧氣的現(xiàn)象，說明水是由氫元素和氧元素組成的，因此，此實(shí)驗(yàn)主要是為了驗(yàn)證水的組成元素，故選：D；19．沉降、過濾可以除去天然水中不可溶性雜質(zhì)，吸附可除去天然水中的顏色和氣味，不能除去可溶性雜質(zhì)，而蒸餾可以得到純凈是水，故蒸餾水凈化程度最高，故選：C。20．（2023·江蘇常州·統(tǒng)考一模）古往今來話凈水(1)明初宋應(yīng)星在《天工開物》中記載：“宜搗蒜或白礬少許，投入水缸中、”白礬即明礬，其作用是。(2)唐朝陸羽在《茶經(jīng)》中記錄了漉水囊（如圖），其凈水原理類似于實(shí)驗(yàn)基本操作中的。(3)古人用木炭吸附雜質(zhì)，而現(xiàn)今普遍用活性炭，因?yàn)榛钚蕴勘饶咎烤哂懈慕Y(jié)構(gòu)。(4)中國(guó)科學(xué)家開創(chuàng)了太空水處理蒸餾系統(tǒng)，蒸餾水是（填“純凈物”或“混合物”）?！敬鸢浮?1)凈水劑/絮凝劑/使水中的懸浮顆粒形成大的顆粒沉降(2)過濾(3)疏松多孔(4)純凈物【詳解】（1）水的凈化沉降中、明礬可以做絮凝劑加速沉降、故填：絮凝劑。（2）圖中漉水囊將固體和液體分離，其凈水原理類似于實(shí)驗(yàn)基本操作中的過濾、故填：過濾。（3）活性炭具有吸附性是因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫?、表面積大的結(jié)構(gòu)、故填：疏松多孔。（4）蒸餾水是純水、只有水一種物質(zhì)、故蒸餾水是純凈物。21．（2023秋·江蘇淮安·九年級(jí)統(tǒng)考期末）水是一種重要的物質(zhì)。將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用的水。機(jī)場(chǎng)、車站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多直飲水機(jī)，其處理水的過程如下圖所示。圖中①對(duì)應(yīng)的作用是（選填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是。A．殺菌消毒

B．過濾

C．吸附雜質(zhì)

D．蒸餾【答案】CA【詳解】圖中①活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故填：C；③紫外線能使蛋白質(zhì)變性，可用于殺菌消毒，故填：A。22．（2023·江蘇無錫·?？级＃┧Y源(1)如圖是用100mL量筒等儀器組裝成的電解水簡(jiǎn)易裝置。a連接的是電源（選填“正極”或“負(fù)極”）；通電一段時(shí)間后，甲量筒收集的氣體為16mL，則乙量筒收集的氣體約為mL。(2)水是生命的源泉。下列有關(guān)水的敘述不正確的是（填序號(hào)）。a.過濾可除去水中所有雜質(zhì)

b.自然界的水用之不盡，取之不竭c.用活性炭?jī)艋畷r(shí)利用了活性炭的吸附性

d.硬水中加入肥皂水并振蕩后，會(huì)出現(xiàn)大量浮渣【答案】(1)負(fù)極8(2)b【詳解】（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)正氧負(fù)氫、氧一氫二，a端連接的甲量筒內(nèi)氣體的體積較大，是氫氣，則a連接的是電源的負(fù)極，乙量筒內(nèi)的氣體體積較小，是氧氣，則b連接的是電源的正極；根據(jù)電解水時(shí)生成氫氣與氧氣的體積比約為2：1，通電一段時(shí)間后，甲量筒收集的氣體為16mL，則乙量筒收集的氣體約為8mL；（2）a、過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，不能除去水中可溶性雜質(zhì)、微生物等，說法錯(cuò)誤；b、地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總儲(chǔ)水量很大，但淡水很少，并不是用之不盡、取之不竭的，說法錯(cuò)誤；c、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，所以用活性炭?jī)艋畷r(shí)利用了活性炭的吸附性，說法正確；d、硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物，加入肥皂水并振蕩后，會(huì)出現(xiàn)大量浮渣，說法正確；故選b。23．（2023·江蘇無錫·校考一模）周日奶奶給玲玲包餛飩，在這一過程中玲玲發(fā)現(xiàn)了許多與化學(xué)知識(shí)有關(guān)的問題。(1)煮餛飩時(shí)用的燃料為天然氣，燃料燃燒時(shí)化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為能。(2)煮餛飩用水是硬水還是軟水，可以用檢驗(yàn)。(3)餛飩煮好后通常用漏勺將餛飩撈出，此操作與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中操作原理相似?！敬鸢浮?1)熱/內(nèi)(2)肥皂水(3)過濾【詳解】（1）煮餛飩時(shí)用的燃料為天然氣，天然氣燃燒過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱（內(nèi)）能；（2）硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，煮餛飩用水是硬水還是軟水，可以用肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)；（3）過濾是把固體和液體分開的實(shí)驗(yàn)操作；餛飩煮好后通常用漏勺將餛飩撈出，達(dá)到混沌與湯水分離的目的，此操作與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中過濾操作原理相似。24．（2023·江蘇常州·統(tǒng)考二模）下圖是直飲水機(jī)的工作流程圖。(1)超濾膜可以讓水分子通過，而大分子無法通過，該過程相當(dāng)于凈水中的（填操作名稱）。(2)活性炭能除去異味和殘余氯氣，是因?yàn)榛钚蕴烤哂辛己玫男浴?3)紫外燈管照射可殺菌消毒的原理是。(4)取少量水樣滴加肥皂水振蕩，若泡沫較多，說明該水樣屬于（填“硬水”或“軟水”）?！敬鸢浮?1)過濾(2)吸附(3)蛋白質(zhì)變性(4)軟水【詳解】（1）超濾膜可以讓水分子通過，而大分子無法通過，該過程相當(dāng)于凈水中的過濾（2）活性炭罐中活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；（3）外燈管照射可殺菌消毒，這個(gè)過程中生成新物質(zhì)，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)。則原理是蛋白質(zhì)變性；（4）取少量直飲水水樣，滴加適量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較多，說明該直飲水屬于軟水。25．（2023·江蘇常州·?？级＃┧巧础?1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：a.不得是現(xiàn)異色；b.不得有異味；c.水應(yīng)澄清透明；d.不得含有細(xì)菌和病毒。其中，指標(biāo)可以利用活性炭吸附而達(dá)到；c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過和消毒達(dá)到。(2)水蒸餾過程中利用水與雜質(zhì)沸點(diǎn)不同，將水與其中的雜質(zhì)進(jìn)行分離，獲得的“水”是(純凈物或混合物)。(3)使用如圖裝置可以電解水，裝置內(nèi)的“水”一般是(純凈物或混合物)。裝置中的a是電源的極?！敬鸢浮?1)a、b過濾(2)純凈物(3)混合物負(fù)【詳解】（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，故a、b指標(biāo)可以利用活性炭吸附而達(dá)到；c.水應(yīng)澄清透明，可通過過濾實(shí)現(xiàn)；（2）蒸餾得到的蒸餾水，屬于純凈物；（3）純水幾乎不導(dǎo)電，電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加入氫氧化鈉等物質(zhì)，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，所以裝置內(nèi)的“水”一般是混合物；電解水，“正氧負(fù)氫，氧一氫二”，1管產(chǎn)生的氣體多，為氫氣，所以a是電源的負(fù)極。26．（2023春·江蘇無錫·九年級(jí)統(tǒng)考期中）我國(guó)空間站再生生保系統(tǒng)為宇航員的正常生活提供了保障。(1)電解水可產(chǎn)生航天員呼吸所需的。(2)“分子篩”去除航天倉內(nèi)的CO2的原理如圖所示?！胺肿雍Y”的功能與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)分離的操作相似。(3)空間站利用氫氣發(fā)電的原理如圖所示。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。【答案】(1)氧氣/O2(2)過濾(3)2H2+O22H2O【詳解】（1）電解水是水在通電的條件下反應(yīng)可以生成氫氣和氧氣，氧氣的用途是供給呼吸和支持燃燒，故答案為：氧氣；（2）圖示用“分子篩”可以把二氧化碳和氧氣分離，與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中固液分離的操作相似，即與過濾操作相似；（3）根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)是氫氣和氧氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成水，化學(xué)方程式為：27．（2023·江蘇常州·模擬預(yù)