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文檔簡(jiǎn)介

第大學(xué)生活感悟美文欣賞(5篇)

大學(xué)生活感悟美文欣賞【篇1】

平庸的生活難免逃避無聊的折磨,我的大學(xué)生活好象湖水平靜的表面,一點(diǎn)微波都難得一見,偶爾的水花漸起也很快無助的消逝,每天不過是映照太陽(yáng)、月亮的光亮,映照力所能及的景物,而我就是這一壇死水中的魚兒,無力的游蕩。哪怕我是一面可以移動(dòng)的鏡子,也比著湖面的生活快樂得多。

天并不是那么晴朗,空空蕩蕩的,很多年看不到有鳥兒在天空中飛翔,也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對(duì)可以去做的事情不屑一顧,做不了的事情卻夢(mèng)想去做,是自卑還是高傲,很難做出解釋,也許走到一定高度的人不想回到原點(diǎn)再?gòu)淖咭槐?,即使不是同一個(gè)起點(diǎn)。有時(shí)真的想游出這壇湖水,看一眼我從沒看到過的景象,哪怕就一眼也無悔于這一生平凡的生活,因?yàn)樵谖遗R死之前還能夠有一眼的精彩。

我渴望下雨,喜歡雨中清新的空氣,喜歡雨水敲打我的臉龐,感到全身的舒暢,靈魂的自由,飄飄欲仙的感覺,所有的憂傷、煩惱和脆弱都煙消云散,即使我流淚,誰又會(huì)分清是雨水還是淚水呢?也許我還是在逃避著什么吧。雨水可以沖刷地面,墻屋,卻無法沖入我的內(nèi)心,沖去我所有的傷心。滿腦子的胡思亂想,卻怎么也集中不到某一點(diǎn),可能沒有一個(gè)重點(diǎn)吧,始終迷身于理不清的思緒中,拼命的掙扎,逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶,也許這些纏身的思緒也就不復(fù)存在,可擺脫掉的不僅是快樂,也有那一點(diǎn)值得珍惜的美好回憶,我感覺有些好笑,也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。

我常常在湖水中慢慢的下沉,無助的下沉,周圍漆黑的,可還能感覺到身體慢慢的下沉,可始終沉不到水底,越來越深,離水面越來越遠(yuǎn),突然的一道亮光闖入眼簾,是清晨的陽(yáng)光,滿身的汗水,才發(fā)現(xiàn)原來這是一場(chǎng)夢(mèng),可汗水還是在流淌,或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過。

真的有一天我離開了城市中這還算平靜的湖水,再回首的時(shí)候也許還有一點(diǎn)的留戀,畢竟時(shí)光會(huì)讓人對(duì)某些事情產(chǎn)生感情,即使是無聊的笑話,走過的路面,甚至路邊一顆普通的石子,這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時(shí)候,嘴角還有一絲的微笑,也許還是值得的吧。

我常常問自己我的人生理想是什么,我想不出來,還是有太多想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。如果有一天我想到我的理想是什么,我第一個(gè)想告訴的就是那片平靜的湖水。

大學(xué)生活感悟美文欣賞【篇2】

我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),很多人擁有了屬于自己的電腦,每天常與電腦打交道也就無可厚非了。但其中有一些人,沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上,在電腦前,他們的眼睛是雪亮的,這種雪亮一直持續(xù)到后半夜,人們俗稱“夜貓子”。但白天,在課堂上,他們的眼睛卻蔫得很,瞇成了一條縫,頭總是忍不住要往桌子上靠,功夫好的話,甚至可以用手托著下巴睡覺,一副思索的樣子,不知情的同學(xué)還以為他們?cè)跇O認(rèn)真的聽講。我很慶幸,我的眼睛沒有瞇成一條縫。

關(guān)于眼睛,詩(shī)人顧成曾經(jīng)這樣寫過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”但是有一些人,黑夜雖然給了他黑色的眼睛,他卻用它來翻白眼。我討厭這樣的人,更不敢用來翻白眼。

我用我的眼睛目睹了過去,卻看不到未來,這是多么悲哀的事。我知道,往事已隨風(fēng),未來還在遠(yuǎn)方,而現(xiàn)在的生活才是實(shí)在的,因?yàn)樗驮谧约旱难燮さ紫?。于是,我決定寫寫現(xiàn)在的生活。

時(shí)間悄然地從指縫間溜走了,不知不覺地。昨天我們還是滿臉稚氣的新生,今天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了,而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們,功課依然很多,甚至比以往還要多一些,于是我們有些不樂起來。雖無可奈何著,但課照舊是要上的。我喜歡在一些無關(guān)緊要的課堂上,一個(gè)人靜靜地坐在角落里,或發(fā)呆,或看文學(xué)書,或涂鴉文字。我寫文字的時(shí)候,不僅在寫別人的生活,而且也寫自己的生活,但更多的是關(guān)于自己的心情故事。我常能自鳴其樂,因?yàn)闆]人打擾我,沒人管我聽課不聽課。且不要把我看成是一個(gè)壞孩子,女生眼中的壞男孩,其實(shí)我還是知道事情大小輕重的。我會(huì)有選擇地去聽課,如果聽起課來,也是異常的認(rèn)真。我們平時(shí)上的以理論課居多,可想而知,那是多么的枯燥無味,上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡了。當(dāng)然,這不能全怪老師,如果真的想學(xué),那還怕學(xué)不好嗎?有句話說得好,上天是不會(huì)眷顧那些毫無準(zhǔn)備的人。有人常抱怨著說,某些老師很無趣,沒什么魅力,他們總是照本宣科,照此下去我也可以當(dāng)老師了。話雖如此,但你還沒有資格當(dāng)老師,沒人聽老師的課,自然誰又愿意聽你的呢。既然來了,就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧,我對(duì)自己說。但突然有一天,我又在懷疑自己了,我到底是不是一個(gè)好孩子呢?我沒能回答我的問題,別人也就更不可能回答了。

大學(xué)生活感悟美文欣賞【篇3】

現(xiàn)在要為具有積極態(tài)度的人下一個(gè)定義,那就是具有強(qiáng)健的精神,敢于面對(duì)任何困難的人。

他們能夠找到任何問題的解決方法,知道用徹底的思考來加以克服,遭遇任何逆境、不幸和其他困難都不會(huì)困惑。

對(duì)具有積極思維的人來說,不論在任何情形下都能開辟一條找到答案的道路。在遇到困難時(shí),積極思考者會(huì)平靜地說:

“困難確實(shí)存在,可是沒有人做不到的事情?!?/p>

這就是積極的人生,他們就是這樣向前邁進(jìn),達(dá)成目標(biāo)的。

我們可以確定,積極思維與某種消極思維,如少女小說的女主角波莉安娜淺薄的樂觀主義不同,也不是不現(xiàn)實(shí)的樂觀主義。相反,積極思考的人是堅(jiān)強(qiáng)的,也就是具有強(qiáng)烈的信仰、強(qiáng)烈思想和強(qiáng)烈性格的人。

軟弱的人由于擁有了積極思維,終會(huì)變成堅(jiān)強(qiáng)的人。

與積極思維相反的是消極思維。積極思維的人懷有信仰,消極思維的人沒有信仰;前者滿懷信心,后者缺乏信心;前者直面困難,后者放棄困難。

消極思維的人由于絕望,阻擾創(chuàng)造力的流動(dòng);積極思維的人因?yàn)樾刨囎约?,開辟出美好的未來和充滿創(chuàng)造力的廣闊天地。

簡(jiǎn)單地說,面對(duì)同樣的狀況,消極思維者會(huì)因悲觀而失敗;積極思維者會(huì)因?yàn)橛掠诿鎸?duì)各種可能性而成功。

要使消極的人積極起來,首先必須從積極的方向思考任何小事情。要以“我能做到”、“一定做到”、“面向好的方向走”的肯定語言強(qiáng)力沖擊長(zhǎng)期養(yǎng)成的消極心態(tài)。

只要在心里存著這種積極的思想,必能在內(nèi)心強(qiáng)行開拓出一條道路,每天堅(jiān)持不懈,采取更強(qiáng)烈的思考法則,心里的道路終會(huì)越來越寬,最終沖破消極思維的藩籬。于是在你的心里,積極思維便占據(jù)了優(yōu)勢(shì)地位。

大學(xué)生活感悟美文欣賞【篇4】

想象中的大學(xué)肯定是個(gè)傾城傾國(guó)的,沉魚落雁,閉月羞花,一定過的是神仙般的曼妙生活。無奈想象和現(xiàn)實(shí)差距實(shí)在太大,走近大學(xué)和走進(jìn)大學(xué)的感覺完全不同,經(jīng)過近兩年的長(zhǎng)長(zhǎng)摸索后終于明白,原來大學(xué)就是一個(gè)剛剛退休的大老爺們,任務(wù)就是沒事找事,如果愿意找,事情會(huì)有很多,能忙到鼻青臉腫焦頭爛額,精神崩潰??墒且遣徽?,又卻閑的很,會(huì)閑到無聊無奈無所事事,精神崩潰。

漫不經(jīng)心的過著每一天,恍恍惚惚的就晃了兩年。上著五花八門的課,結(jié)識(shí)形形色色的人,經(jīng)歷林林總總的事,穿越著越走越熟悉,卻越看越陌生的路,徜徉在平凡而不平淡的日子里,大方而拘謹(jǐn)?shù)膿]霍最后的青春。

有時(shí)候會(huì)和很多同道中人聚在一起看小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片,會(huì)呵呵的沖著電腦樂:哦,原來我還沒長(zhǎng)大,還是個(gè)孩子;可有時(shí)候當(dāng)自己事故圓滑的說起言不由衷的話,當(dāng)被朋友拔下一跟陡然驚現(xiàn)在后腦勺上的白頭發(fā),也會(huì)低著頭對(duì)自己苦笑:哎,原來我早已經(jīng)老了。

有時(shí)候會(huì)覺得由衷的快活,在大學(xué)里我可以任意支配自己的時(shí)間和金錢,可以非凡得意,可以自在瀟灑;有時(shí)候也會(huì)莫名的恐慌,當(dāng)三年后離開了大學(xué)這把保護(hù)傘,我又將迎來怎樣的生活呢?

有時(shí)候又發(fā)現(xiàn)自己會(huì)突然迸發(fā)出學(xué)習(xí)的,能在一天甚至一個(gè)夜里學(xué)完一學(xué)期都幾乎沒聽過的內(nèi)容,雖然這樣的事情大多發(fā)生在期末;有時(shí)候也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒了理想,沒了目標(biāo),只是隨波逐流,隨遇而安,等著三年后或心平氣和或欣喜若狂或垂頭喪氣的接受一個(gè)已經(jīng)完全不由自己操控的命運(yùn)。

有時(shí)候會(huì)感到明明是昨天的事卻覺著很遙遠(yuǎn);有時(shí)候又會(huì)感到很遙遠(yuǎn)的事,卻又似乎就發(fā)生在眼前。就這樣快樂并憂傷著矛盾著,數(shù)著漫漫難熬的每一天,不舍卻又驚奇著轉(zhuǎn)瞬而逝的這一年。

曾經(jīng)一度很奇怪,為什么古人一到春末就會(huì)難過,就開始嘆什么:更能消幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮;怨什么:杏園憔悴杜鵑啼,無奈春歸,放花無語對(duì)斜暉……春天離開了,夏天不是一樣的姹紫嫣紅,百花盛開嗎?后來慢慢的明白,炎炎的夏日里縱然鮮花齊放,但卻決不會(huì)再有春天那種嫩綠的青澀的味道了。

是啊,就是這么快,夏日的滾滾熱浪就轟轟烈烈的洶涌而至,宿舍里的電扇就吱啞吱啞的扭著頭轉(zhuǎn)開了……但生活還要繼續(xù),也許早一步出發(fā)還趕得上暮春的最后一次落日,也許早一步改變還能迎上初夏的第一縷微風(fēng),畢竟在我們的前面還有長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的路大學(xué)生活感悟美文欣賞【篇5】

大學(xué)是什么?我以為,它就是我們?nèi)松猛局型A暨^的一個(gè)美好的驛站。在這個(gè)驛站里,有著來自四面八方的人,一批批的人來了,又一批批的人走了,卻永不回頭。有人只是來歇歇腳,有人卻從這里看到了大千世界。我們來過這驛站,在蕓蕓眾生中,我們將留下了什么,又帶走了什么呢?大學(xué)又像是一個(gè)煉鋼爐,煉出的鋼有合格的,又有不合格的,甚至有的鋼容易生銹,有的鋼是不銹鋼。煉出來的鋼,到底哪一塊是屬于自己的呢?有人說,大學(xué)教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈耍髮W(xué)讓我們擁有了美好的愛情時(shí)光,大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)……毫無疑問,這是一個(gè)臥虎藏龍的地方,同時(shí)也是一個(gè)魚龍混雜的地方。

關(guān)于愛情,我沒有發(fā)言權(quán),因?yàn)槲覜]有真正的談過一次戀愛。一個(gè)舍友曾這樣說道,談戀愛很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來的話,帶有玩笑性,只是他沒有把美好的一面說出來而已。我想,戀愛的感覺猶如茶的味道吧,有枯澀,有甘甜,卻又耐人尋味。愛情是美好的,令多少未曾談戀愛過的人企羨不已。正值韶華時(shí)光的我們,或許太過于孤獨(dú)寂寞了,或許漸漸有了青春的萌動(dòng),或許憧憬著美好的未來,于是渴望著一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情。有人說,大學(xué)里沒有談過戀愛,是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè),看來在大學(xué)里,我的愛情夢(mèng)想是要落空了。

在舍友中,小蔡喜歡下棋,常殺得昏天暗地,慵哥著迷于小說,能不分晝夜看完一部又一部。而我,想寫點(diǎn)文字,卻不能寫得那樣的從容與瀟灑,也不是什么時(shí)候都可以寫得出來。我有點(diǎn)悲哀地發(fā)現(xiàn),我身旁的同學(xué)鐘情于文學(xué)的,很少,少到幾乎沒有。當(dāng)我寫下“我的大學(xué)生活”這個(gè)題名時(shí),我知道這將是一篇冗長(zhǎng)的文章,回過頭來看看敲打過的文字,雜亂無章,我開始擔(dān)心了起來,這篇文章又要寫壞了,然而我沒有勇氣重新寫過?,F(xiàn)在寫作的人很多,無病呻吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過,我寫的文章只是那無病的呻吟,內(nèi)容的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話,要么我改過,要么我這一輩子再也不寫了。閑言少敘,還是說點(diǎn)實(shí)在的吧。

大學(xué)校園無疑是一個(gè)大家庭

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