一個小山村的故事新1_第1頁
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文檔簡介

茶山金甲小學(xué)夏濤茶山金甲小學(xué)夏濤整體感知認(rèn)識字詞分段練習(xí)品讀文章一、初讀課文，整體感知

朗讀要求：

1、借助生字表字的讀音，把課文讀正確讀通順。

2、思考這篇課文寫一件什么事？

我會讀、寫：曾郁蔥砍露減擴量隨囪消靠括曾蔥減茶山金甲小學(xué)夏濤整體感知認(rèn)識字詞分段練習(xí)品讀文章céngyùcōngkǎnlùjiǎnkùoliàng

suí

cōng

xiāo

kàokuò

說一說:這篇文章講了一件什么事情？茶山金甲小學(xué)夏濤整體感知認(rèn)識字詞分段練習(xí)品讀文章二、再讀課文，練習(xí)分段第一部分（第

自然段）小山村曾有的美麗。第二部分（第

自然段）人們靠著鋒利的斧頭，日子過得不錯。第三部分（第

自然段）洪水卷走了小山村。12~45、6茶山金甲小學(xué)夏濤整體感知認(rèn)識字詞分段練習(xí)品讀文章三、學(xué)習(xí)課文第一部分，了解小山村曾有的美麗。1、聽老師范讀課文，同學(xué)們想象這是一幅怎樣的畫面？茶山金甲小學(xué)夏濤整體感知認(rèn)識字詞分段練習(xí)品讀文章茶山金甲小學(xué)夏濤2、這一段中，共介紹了哪幾種景物？（四種景物：樹林、小河、鳥兒、魚兒）3、哪些詞語讓我們感受到小山村的美麗以及動物們生活的快樂？（郁郁蔥蔥、清澈見底、婉轉(zhuǎn)歌唱、自由自在）茶山金甲小學(xué)夏濤整體感知認(rèn)識字詞分段練習(xí)品讀文章4、如果讓你住在這個小山村，你喜歡嗎？為什么？茶山金甲小學(xué)夏濤整體感知認(rèn)識字詞分段練習(xí)品讀文章1、書寫本課生字新詞；2、熟讀課文，背誦課文第1自然段。茶山金甲小學(xué)夏濤整體感知

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