2023年有關(guān)初一學(xué)生演講稿合集九篇

2023年有關(guān)初一學(xué)生演講稿合集九篇初一學(xué)生演講稿篇1

敬愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《樂(lè)看人生，笑迎生活》

在人生的旅途中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的逆境之中，這時(shí)，請(qǐng)不要自卑，不要輕易就說(shuō)：我不行了。要以主動(dòng)樂(lè)觀的看法對(duì)待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對(duì)自己說(shuō)：太好了。

有這樣一個(gè)故事，父親因兒子成果平平，家中整日“戰(zhàn)火不斷”，在打罵聲中，兒子的成果一落再落，最終成了倒數(shù)第一名。父親想，反正打罵沒(méi)用，干脆換一種心態(tài)試試。于是，他看著兒子的.試卷笑著說(shuō)：“太好了，真是太好了!”兒子吃了一驚，父親說(shuō)：“你想，一個(gè)跑在最終的人，不必?fù)?dān)憂別人會(huì)超過(guò)自己，而只要你一努力就肯定能超過(guò)別人?！眱鹤勇?tīng)了，茅塞頓開(kāi)，以后的學(xué)習(xí)，他特殊努力，幾次考試后，兒子的成果升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)從中受到啟發(fā)：考試不志向，懊喪中，我們也不妨來(lái)一句“太好了!”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)，告知了我們努力的方向?，F(xiàn)在發(fā)覺(jué)問(wèn)題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結(jié)教訓(xùn)，找到努力的突破口，爭(zhēng)取下一次的勝利

讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí)，也對(duì)自己說(shuō)“太好了”。失敗為昨天畫(huà)上了句號(hào)，新的生活從這里起先，勝利從這里起飛。讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)“太好了”對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，酸甜苦辣都是養(yǎng)分，挫折是人生最好的高校。讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，對(duì)自己說(shuō)“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。

同學(xué)們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂(lè)觀，瀟灑地面對(duì)一切，它是一股清爽的空氣，置身其中，你將活力無(wú)窮。誠(chéng)然，不是全部的播種都意味著收獲，不是全部的追求都能綻放花朵。但是，終歸我們追求過(guò)、我們奮斗過(guò)。每個(gè)人的實(shí)力有大小，當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。只要我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于父輩，讓我們以樂(lè)觀的看法對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活，不斷努力進(jìn)取，譜寫(xiě)人生絢麗的樂(lè)章!

初一學(xué)生演講稿篇2

大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的雄鷹？雄鷹把憧憬與希望寫(xiě)在天空，寫(xiě)在展翅的瀟灑與驕傲中，而我們正是這群雄

鷹，我們帶著一脈相承的對(duì)翱翔的渴望來(lái)到了學(xué)軍。既然是雄鷹，就搏擊給天看；既然是學(xué)軍人，就絢麗給學(xué)軍看，我們是新時(shí)代的中學(xué)生，有的是激情飛揚(yáng)，指引江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是做好學(xué)軍人的信念。與學(xué)軍的緣分，在我們同學(xué)接到學(xué)軍中學(xué)錄用通知書(shū)的一剎那便已鑄就，而當(dāng)我們的雙腳真正踏進(jìn)學(xué)軍中學(xué)這扇大門時(shí)，心便與學(xué)軍零距離溝通。于是，我們每一位同學(xué)都可以拍拍胸膛，驕傲地說(shuō)一句：“我是學(xué)軍人！”

根深方能葉茂，學(xué)校在社會(huì)上的形象和地位是我們每個(gè)學(xué)生的品牌標(biāo)記，是我們自信念的來(lái)源。作為學(xué)生，我們每個(gè)人都是學(xué)校的主子，我們的一舉一動(dòng)都是學(xué)軍風(fēng)貌的呈現(xiàn)，我們每個(gè)人都是這個(gè)集體中的一份子。

哈佛高校有句名言：高校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)學(xué)軍人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命。每個(gè)學(xué)軍人的勝利都是學(xué)校一張張精彩的名片，一點(diǎn)一滴地塑造出學(xué)軍的品牌。我們常說(shuō)：校榮我榮。有了學(xué)校在社會(huì)上較高的聲譽(yù)，作為學(xué)軍的`一員，我們就有了自信的源泉。誠(chéng)然，要建設(shè)一個(gè)美妙的集體就必需靠我們每個(gè)人對(duì)學(xué)校的愛(ài)。

我們對(duì)于學(xué)校的愛(ài)可以是很詳細(xì)的，詳細(xì)到如何維護(hù)學(xué)校的利益和形象，詳細(xì)到如何愛(ài)惜學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和一草一木，詳細(xì)到我們的一言一行之中。比如撿起地上的一片紙屑，節(jié)約餐盤里的每一顆飯粒，仔細(xì)地做好校慶慶典演出的排練，熱忱地接待我們的校友，等等。這些行為和活動(dòng)不正是我們自發(fā)的愛(ài)校表現(xiàn)嗎？小事見(jiàn)精神、小事見(jiàn)素養(yǎng)、小事顯人格，涓涓細(xì)流成大海。

再過(guò)10天就要迎來(lái)母校50周年的校慶，我們要倡揚(yáng)“知校、愛(ài)校、榮?！?，了解學(xué)軍，感悟?qū)W軍，酷愛(ài)學(xué)軍并以身為學(xué)軍人為榮，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，閃亮起來(lái)吧！跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的表現(xiàn)是永恒。這，正是學(xué)軍人的氣魄，學(xué)軍人的瀟灑，是學(xué)軍人對(duì)學(xué)軍最真誠(chéng)的回應(yīng)！

初一學(xué)生演講稿篇3

各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一首歌就像一個(gè)人，即使再不完備，同樣擁有著自己的獨(dú)特魅力，去感受這個(gè)世界。

貝多芬——一個(gè)宏大的音樂(lè)家，他的故事家喻戶曉，到處流傳著他的名曲著作?？墒撬屯陚鋯幔坎?，并不是這樣。他是一個(gè)聾子！信任每個(gè)人都會(huì)為此感到震驚。

對(duì)，就是這樣的一個(gè)聾子創(chuàng)作了世界名曲《命運(yùn)交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來(lái)源于什么呢？他本身就不完備，可是他卻未曾放棄過(guò)他的幻想，他堅(jiān)持不懈的去努力，在他練琴的時(shí)候用牙咬著木棒的一端，而另一端則放在鋼琴音響旁，以此來(lái)練習(xí)。

羅斯福就完備嗎？不，并不完備。他在中年時(shí)期患了小兒麻痹癥，以致他的雙腿癱瘓不能行走，整日坐在輪椅上，依靠輪椅來(lái)行走?？墒撬艞壛藛?？他以自己的行動(dòng)和才智去解決美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為解決美國(guó)的'經(jīng)濟(jì)危機(jī)做出巨大的貢獻(xiàn)。他以行動(dòng)表明白他實(shí)力的強(qiáng)大。

還有美國(guó)總統(tǒng)林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧困，工作失利過(guò)好幾次，參與議政員選拔也幾次落榜?？勺罱K不也當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)北方人民獲得南北斗爭(zhēng)的成功嗎？

還有好多我們大家都知道的巨人，莫非他們自從誕生就完備么？他們都是通過(guò)自己的不斷努力與艱苦奮斗才會(huì)有那樣的成就，他們都用行動(dòng)表明白即使自己不完備，可是卻發(fā)揮著巨大的作用。

世界那么大，那么多人和事都不行能十全十美！

可是，我們可以用行動(dòng)去證明自己的重要性，用行動(dòng)去覆蓋殘缺……

初一學(xué)生演講稿篇4

想學(xué)好英語(yǔ)，首先要培育對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好?！皭?ài)好是最好的老師”,愛(ài)好是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了愛(ài)好，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。而愛(ài)好不是與生俱來(lái)的，須要培育。有的同學(xué)說(shuō)：“我一看到英語(yǔ)就頭疼，怎么能培育對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好呢？”還有的同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)單詞我今日記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒(méi)治了?！边@都是缺乏信念的表現(xiàn)。初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，沒(méi)有駕馭正確的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有樹(shù)立必勝的信念，缺乏了克服困難的志氣，稍遇失敗，就會(huì)向困難低頭，學(xué)習(xí)主動(dòng)性也漸漸降低，自然也就不會(huì)取得好成果。但是，只要在老師的幫助下，相識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的必要性，用正確的看法對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，懂得多了，就有了愛(ài)好，學(xué)習(xí)起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望。

其次練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上接著學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必需聚精會(huì)神地仔細(xì)聽(tīng)講，上好每一節(jié)課，提高課堂效率。因此我們應(yīng)當(dāng)做到以下“五到”：

一、“心到”。在課堂上應(yīng)全神貫注，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于主動(dòng)狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思索，做到心照不宣。

二、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，肯定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不行能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō)，“好記憶不如爛筆頭”。老師講的.學(xué)問(wèn)可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)遺忘，所以，做好筆記很有必要。英語(yǔ)學(xué)問(wèn)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是特別便利的。

三、“耳到”。在課堂上，仔細(xì)聽(tīng)講是非常必要的，不但要用心聽(tīng)老師對(duì)學(xué)問(wèn)的講解，而且要仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培育自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)悟老師提出的問(wèn)題，以便快速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

四、“眼到”。在仔細(xì)聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師視察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。

五、“口到”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，羞澀不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺(jué)信息，而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到熬煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。所以，要充分利用早晨頭腦醒悟的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、主動(dòng)參加同學(xué)間探討和辯論，課下對(duì)不清晰的問(wèn)題剛好提出并解決。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力仿照其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以訂正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，對(duì)話短文要背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論如何，勤奮是不行少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過(guò)程，是沒(méi)有任何捷徑可走的，。任何勝利的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，端正看法，正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不行怕，可怕的是對(duì)自己丟失信念而一蹶不振。對(duì)考試的失敗，冷靜分析，仔細(xì)思索，只要對(duì)成功充溢信念，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷努力，成功肯定是屬于你們的。

初一學(xué)生演講稿篇5

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

是否擁有一個(gè)廣袤的心胸確定著一個(gè)人是否能夠歡樂(lè)的生存?！安灰脛e人的錯(cuò)誤懲處自己”就是在闡釋著這一點(diǎn)。

對(duì)你愛(ài)的人寬容。“愛(ài)一個(gè)人，就要愛(ài)上他的一切?！笔沁@樣的，愛(ài)一個(gè)人就會(huì)毫無(wú)理由的愛(ài)上他的全部，包涵他的全部。既然愛(ài)他，就說(shuō)明在他身上肯定有著吸引你的地方，那么這樣的人是難得的，既然遇到，就不能錯(cuò)過(guò)，應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。對(duì)于他所犯下的小錯(cuò)誤，理應(yīng)實(shí)行寬容的看法對(duì)待。接著就毫無(wú)理由的寬容他，忍讓他。是因?yàn)槟銗?ài)他。

對(duì)愛(ài)你的人寬容。被人寵著，慣著，愛(ài)著是福氣，是一件華蜜的事情。那人能在茫茫人海中看到你，并愛(ài)上你，無(wú)怨無(wú)悔地付出他全部的好。與你而言，本就應(yīng)當(dāng)懷有感謝之情，包涵這個(gè)愛(ài)你的人在寵你時(shí)犯下的.錯(cuò)誤。漸漸地學(xué)會(huì)寬容愛(ài)你的人，是因?yàn)樗麗?ài)你。

對(duì)你的摯友寬容?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)?”摯友之間的磕磕碰碰是在所難免的，既然身為摯友，就應(yīng)在了解他的為人的基礎(chǔ)上理解他的無(wú)心之過(guò)，寬恕他犯下的錯(cuò)誤。是因?yàn)槟銈兪菗从选?/p>

對(duì)你的敵人寬容。一個(gè)人假如對(duì)自己的敵人也能寬容相待，才能說(shuō)明這個(gè)人是一個(gè)擁有真正寬廣胸懷的人。要對(duì)每一個(gè)與自己為敵的人寬容，因?yàn)閿橙耸冀K以來(lái)都充當(dāng)著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的角色，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，你為了取得成功，不斷激勵(lì)著你提高自己。在另一方面，此人也是一個(gè)變相幫助你提高的角色。所以，請(qǐng)對(duì)你的敵人寬容一些。是因?yàn)槟銈兪冀K在相互幫助，相互提高。

海爾普斯說(shuō)：“寬容是文明的考核?！蔽覀兩嬖谶@個(gè)文明的時(shí)代，作為一個(gè)個(gè)文明人，莫非不該學(xué)會(huì)寬容嗎?

對(duì)身邊的人或事物多一些寬容，就會(huì)擁有歡樂(lè)多一點(diǎn)，寬恕了自己。

初一學(xué)生演講稿篇6

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今日我們演講的題目是迎接檢驗(yàn)、贏在自主。

體育節(jié)上，同學(xué)們那加油助威的聲音好像還在耳邊，那全力以赴的身影仿佛還在眼前，那永不服輸、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神照舊在暖和著我們。經(jīng)驗(yàn)了喧鬧的賽場(chǎng)，明天我們又將走進(jìn)寧?kù)o的考場(chǎng)，參與我們的期中考試。

對(duì)待考試，或許不同的同學(xué)會(huì)有不同的相識(shí)?？荚囀潜容^，是競(jìng)爭(zhēng)，更是機(jī)會(huì)。其實(shí)，人生就是一個(gè)考場(chǎng)，明天我們迎接的是期中考試，在今后的道路上，我們還會(huì)遇到更多的考試，或大或小，檢驗(yàn)著我們的才智、耐力和品性。面對(duì)考試、面對(duì)檢驗(yàn)，我們想跟同學(xué)們共享我們的幾點(diǎn)感受：

第一：看法確定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)；反之，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。是歡樂(lè)學(xué)習(xí)還是苦痛學(xué)習(xí)，這是一個(gè)選擇。所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開(kāi)心的心情投入到勞碌充溢的學(xué)習(xí)生活中，并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲得學(xué)問(wèn)的歡樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的歡樂(lè)，體驗(yàn)取得勝利的歡樂(lè)。同學(xué)們，請(qǐng)記住，歡樂(lè)是選擇！

其次：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中沒(méi)有方向的航船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)，也就不行能達(dá)到勝利的彼岸。所以，生活中，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的落實(shí)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)同學(xué)們肯定要確立自己的方向和不同階段適合自己的考試目標(biāo)，在不斷的超越中成就自我。

第三：堅(jiān)持就是成功。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。超世之才不常有，但堅(jiān)忍不拔之志卻可在后天培育。或許在求學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多的.困難和阻礙，但這恰巧可以考驗(yàn)我們的意志和耐力，增加我們勝利的必備要素。成大事不在于力氣的大小，而在于能堅(jiān)持多久。同學(xué)們，請(qǐng)信任，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有折服不了的高山。

第四：誠(chéng)信是最佳選擇。誠(chéng)信的自我是一種光榮。誠(chéng)信不僅是一種品德，更是一種責(zé)任；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源?！胺?jǐn)?shù)誠(chéng)珍貴，人格價(jià)更高”。讓競(jìng)爭(zhēng)在同等、公允、和諧中綻開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的學(xué)問(wèn)，良好的品行，求真的看法向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更絢麗。誠(chéng)心祝福每一位同學(xué)在考試中取得滿足成果！

初一學(xué)生演講稿篇7

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今日我要講一講關(guān)于誠(chéng)信考試的話題。

古人云：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！闭\(chéng)懇守信自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)看法更是學(xué)軍的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本，也是我們誠(chéng)信作風(fēng)最干脆的體現(xiàn)。本學(xué)期期中考試立刻就要到了，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。面對(duì)期中考試，首先，我們應(yīng)當(dāng)提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)懇的學(xué)生?！靶拍颂幨轮?，誠(chéng)乃做人之根”，考試所檢驗(yàn)的不僅僅是學(xué)問(wèn)，更重要的是誠(chéng)信。

成果當(dāng)然重要，而人的學(xué)問(wèn)、品德和氣質(zhì)才是一個(gè)人真正的人生價(jià)值。假如失去了誠(chéng)信，就等于失去了邁向勝利的通行證。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)珍貴，嘉獎(jiǎng)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。

千萬(wàn)不能“一招不慎，滿盤皆輸”。丟棄了誠(chéng)信的人，就好比一只氣球，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的皮囊，眼前的利益再多，也總有將其撐破的'一天?！皶r(shí)間是金錢，誠(chéng)信是生命”，“成果檢驗(yàn)過(guò)去，誠(chéng)信成就將來(lái)”，我們要以誠(chéng)信的看法對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己真實(shí)的水平。

其次，我們應(yīng)當(dāng)解除外界的干擾，正確相識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，同時(shí)也要以正確的心態(tài)對(duì)待這次考試。俗話說(shuō)：“心態(tài)放平，道路自然就平了?！?/p>

而心態(tài)與考試前的復(fù)習(xí)狀況有關(guān)。假如考試前復(fù)習(xí)得充分，心里自然有了底，考試時(shí)沒(méi)什么顧慮，答題時(shí)猶如行云水上，順答如流，揮灑自如，會(huì)發(fā)揮得精彩；反之，心態(tài)就不會(huì)很好，會(huì)影響考試當(dāng)中的狀態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)充分合理地利用時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí)，滿懷信念地迎接考試。

最終，誠(chéng)心預(yù)祝全部同學(xué)在期中考試中取得好成果！

初一學(xué)生演講稿篇8

（合）敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！

（甲）同學(xué)們，你們仔細(xì)閱讀過(guò)嗎？那一張張貼在班門口的手抄報(bào)上的精彩篇章？

（乙）同學(xué)們，你們細(xì)致觀賞過(guò)嗎？那張貼在學(xué)校宣揚(yáng)欄中的那一份份寶貴的讀書(shū)心得？

（丙）這些都是我們大家與書(shū)籍交上摯友后的點(diǎn)滴的收獲啊，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的蹤跡。

（?。?shū)籍，我們?nèi)祟愖钪覍?shí)牢靠的益友，不僅充溢了我們的書(shū)架，更深刻了我們的思想，妝點(diǎn)了我們的生命。

（甲）所以，我們今日演講的題目是《腹有詩(shī)書(shū)氣自華》。

（乙）是書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔，

（丙）是書(shū)，讓你暢游千山萬(wàn)水，俯視古今中華，

（?。┦菚?shū)，伴你踏上志向的征途，人生的漫漫長(zhǎng)路。

（甲）青春如畫(huà)，看人生的風(fēng)景翩然而至，如今，讀書(shū)已不再為了那黃金屋，那顏如玉，那千鐘粟。而是與作者體驗(yàn)共鳴，享受那人生的歡樂(lè)。

（乙）在尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯教授懸念迭出的旅行中，我們懂得了社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神；

（丙）在小英子住的北京城南的一條小胡同里，我們隱隱的辨出了那份人與人之間難得的真誠(chéng)和溫馨；

（?。┰谝煌麩o(wú)際的撒哈拉沙漠中，我們跟隨傳奇的女子——三毛體會(huì)異國(guó)的風(fēng)土人情；

（甲）在那奇異的“昆蟲(chóng)詩(shī)人”的生花妙筆下，我們領(lǐng)會(huì)了昆蟲(chóng)世界的奇異，

（乙）在王金戰(zhàn)老師的《學(xué)習(xí)哪有那么難》中，我們懂得了自信的'重要，明白了好習(xí)慣能幫我們勝利，

（丙）在那一張張內(nèi)容翔實(shí)，色調(diào)繽紛的手抄報(bào)中，我們體會(huì)到了讀書(shū)的華蜜，學(xué)習(xí)的歡樂(lè)……

（丁）“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。當(dāng)我們引用孔子為例去贊頌思想深邃的哲學(xué)家特有的睿智時(shí)，不能遺忘點(diǎn)滴的思索都來(lái)之不易，“韋編三絕”就是大家學(xué)習(xí)的榜樣；

（甲）當(dāng)我們艷羨諸葛亮的足智多謀時(shí)，必需知道他才高八斗，穩(wěn)坐空城、神情若定背后的苦讀詩(shī)書(shū)、秉燭夜學(xué)的辛苦。

（乙）讀書(shū)是一種享受，作為新時(shí)代的少年人，我們應(yīng)當(dāng)在讀書(shū)中開(kāi)闊自己的眼界，增長(zhǎng)自己的才智。

（丙）讀書(shū)是一種享受，作為宏大的華夏民族的一份子，我們應(yīng)當(dāng)在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起傳承我們民族的文化學(xué)問(wèn)與財(cái)寶的重任。

（?。﹥?yōu)秀的作品能引起人們心靈的震蕩，影響人的一生。讓青春年少擁有華蜜時(shí)間的我們飽讀詩(shī)書(shū)，勤學(xué)圣賢，信任我們?cè)跁?shū)香的熏陶下，文明的種子會(huì)在我們心中生根發(fā)芽。

（甲）“讀書(shū)足以怡情，足以彩，足以長(zhǎng)才”，同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書(shū)相伴，開(kāi)拓視野，陶冶情操，營(yíng)造主動(dòng)向上、清爽高雅的校內(nèi)讀書(shū)氛圍，

（乙）讓閱讀彈響我們生命的琴鍵；