全冊單元知識點歸納（素材）部編版語文四年級上冊

單元知識盤點一我會讀1.易讀錯的字鹽官鎮(zhèn)yán屹立yì昂首áng鼎沸dǐngfèi橫貫guàn霎時shà鵝卵石éluǎn風(fēng)俗sú跳躍yuè稻穗suì歸巢cháo霸占bàzhàn半明半昧mèi2.多音字悶mēn（悶熱）mèn（納悶）稱chēn（對稱）chèng（稱呼）號háo（怒號）hào（口號）剌là（波剌）cì（刺刀）我會寫1.重點詞語奇觀農(nóng)歷據(jù)說大堤寬闊籠罩人山人海頓時逐漸猶如齊頭并進山崩地裂余波依舊柔和灰白色鵝卵石河床新鮮修補莊稼風(fēng)俗甜香葡萄滿意水稻成熟招待傳說2.形近字組詞潮（潮水）沸（鼎沸）崩（山崩）頓（頓時）巢（鳥巢）朝（朝陽）佛（仿佛）蹦（蹦跳）頃（公頃）果（水果）斜（斜陽）霸（霸占）偷（偷渡）葡（葡萄）昧（曖昧）敘（敘述）霞（霞光）愉（愉快）萄（葡萄）味（味道）詞語積累1.近義詞寬闊——開闊籠罩——包圍逐漸——漸漸柔和——溫和納涼——乘涼靜寂——安靜奇妙——美妙夢幻——虛幻2.反義詞寬闊——狹窄屹立——倒塌昂首——俯首明亮——黑暗新鮮——陳舊靜寂——喧鬧模糊——清晰夢幻——真實背誦1.背誦《觀潮》第3～4自然段。2.背誦《走月亮》第4自然段。3.背誦并默寫《鹿柴》。課文重點知識1.《觀潮》：聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實際體會詞句的含義。2.《走月亮》：通過品味語言的美，感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽濃濃的親情，以及“我”的快樂與幸福。3.《現(xiàn)代詩二首》：體會詩意，能說出詩中描繪的景物。4.《繁星》：學(xué)習(xí)并運用聯(lián)想和想象來寫景狀物、抒發(fā)感情。單元知識盤點二我會讀1.易讀錯的字青苔（tái）僵硬（jiāng）洋溢（yì）囚犯（qiú）窗框（kuàng）揭開（jiē）敏銳（ruì）依賴（lài）潛水（qián）奧秘（ào）系著（jì）船舶（bó）震撼（hàn）躲避（bì）家雀（qiǎo）2.多音字系xì（關(guān)系）jì（系著）雀qiǎo（家雀）què（胸卻）曲qí（奇怪）jī(奇數(shù))覺jué（覺得）jiào（睡覺）我會寫1.重點詞語豌豆按照家庭地位暖洋洋黑暗恐怕豐滿等待相稱虛弱耐心溫和玻璃靠近暖和植物愉快想象興奮簡直光彩雷達蚊子靈巧橫七豎八蒼蠅研究推進模仿天線無線電波駕駛員呼風(fēng)喚雨世紀(jì)科學(xué)技術(shù)意料程度超過騰云駕霧神仙愿望幻想紛紛探索奧秘日益聯(lián)系緊密精神物質(zhì)創(chuàng)造2.形近字組詞恐（恐怕）玻（玻璃）蠅（蒼蠅）聯(lián)（聯(lián)系）繞（圍繞）怒（發(fā)怒）坡（山坡）繩（繩子）?。ㄈ』兀穑┢ㄆВ┓ǚ龋酰〒踝。┬ㄐ樱I（饑餓）蝙（蝙蝠）蝠（蝙蝠）鐺（鈴鐺）揭（揭開）蛾（飛蛾）詞語積累1.近義詞模仿——效仿敏銳——敏捷靈巧——靈活研究——鉆研障礙——阻礙躲避——逃避猛烈——激烈喧嚷——喧鬧2.反義詞虛弱——強壯溫和——兇猛愉快——悲傷相信——懷疑急忙——緩慢明亮——黑暗僵硬——柔軟暖和——冰冷課文重點知識1.《一個豆莢里的五粒豆》：梳理五粒豌豆最初的愿望和最后結(jié)局。理解第五粒給小女孩帶來的希望。。2.《蝙蝠和雷達》：弄清蝙蝠的特異本領(lǐng)與雷達的工作原理。3.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》：理解課文中一些含義深刻的句子，體會文章語言簡潔、條理清楚的表達特點。4.《蝴蝶的家》：體會作者對幼小生命的關(guān)愛之情。單元知識盤點三我會讀1.易讀錯的字瑟瑟（sè）均勻（jūn）葉柄（bǐng）蝸牛（wō）萎縮（wěi）慎重（shèng）挖掘（jué）傾斜（qīng）驟雨（zhòu）2.多音字降jiàng（下降）xiáng（投降）曲qū（彎曲）qǔ（歌曲）禁zhān（占卦）zhàn（占據(jù)）鋪pū（鋪張）pù（店鋪）空kōng（空氣）kòng（空閑）扒b?。ò擒嚕﹑á（扒手）彈tán（彈奏）dàn（子彈）我會寫1.重點詞語爬山虎嫩紅舒服均勻重疊空隙反面觸角彎曲細小痕跡牢固休想住宅居住出名不光由于臨時功夫隨遇而安住址優(yōu)良并且現(xiàn)成大廳臥室才能專家成果修理平整大體清潔假使工程強有力疲勞重要余下2.形近字組詞址（地址）掘（挖掘）撲（撲倒）建（建立）萎（枯萎）扯（扯開）倔（倔強）樸（質(zhì)樸）?。ń】担┪ㄎ瘑T）詞語積累1.近義詞均勻——勻稱搜索——搜尋舒服——舒暢牢固——堅固休想——妄想慎重——謹(jǐn)慎痕跡——印痕隱蔽——隱藏2.反義詞牢固——松散干燥——潮濕平坦——崎嶇新鮮——陳舊粗糙——光滑費勁——輕松隱蔽——暴露慎重——輕率背誦背誦《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》。課文重點知識1.《古詩三首》：品味文中重點詩句，理解其中的哲理。2.《爬山虎的腳》：理清課文的敘述順序，學(xué)習(xí)作者的觀察方法，體會文中準(zhǔn)確、生動的語言。3.《蟋蟀的住宅》：了解蟋蟀是怎樣建成“住宅”的，體會作者運用形象的語言表達具體事情的寫作方法。單元知識盤點四我會讀1.易讀錯的字茂密（mào）渾濁（zhuó）敬佩（pèi）饒?。╯hù）鎖鏈（suǒ）忍受（rěn）懲罰（chéng）女媧（w?。┑顾╰?。暝▃há）熄滅（xī）冶煉（yě）花圃（pǔ）花蕊（ruǐ）花卉（huì）牡丹（mǔ）2.多音字少shǎo（多少）shào（少年）隆lōng（轟隆?。﹍óng（隆重）扎z?。ò﹝h?。ㄔ槪﹝há（掙扎）惡è（惡心）wù（可惡）我會寫1.重點詞語黑乎乎上升下降精疲力盡倒下血液奔流不息汗毛茂盛雨露祖宗人間悲慘情景自從危害得知消息嚴(yán)厲敬佩悄悄歸還請求堅定違抗如此狠心尖利噴噴不平敢于獲得2.形近字組詞劈（劈開）緩（緩緩）液（血液）堅（堅強）環(huán)（環(huán)境）壁（墻壁）援（援助）夜（夜晚）豎（豎線）壞（壞人）詞語積累1.近義詞茂盛——茂密悲慘——凄慘危害——傷害嚴(yán)厲——嚴(yán)格敬佩——佩服違抗——違命尖利——鋒利茂盛——茂密2.反義詞上升——下降茂盛——稀疏悲慘——幸福燃燒——熄滅安全——危險緩慢——立刻嚴(yán)厲——寬松尖利——遲鈍背誦《精衛(wèi)填?！贰舵隙稹?。課文重點知識1.《盤古開天地》：讀懂課文內(nèi)容，體會盤古的獻身精神。2.《精衛(wèi)填?！罚后w會精衛(wèi)不畏困難，意志堅決的品質(zhì)。3.《普羅米修斯》：抓住有關(guān)語句揣摩人物的心情。體會普羅米修斯的勇敢和不屈不撓的斗爭精神及獻身精神。4.《女媧補天》：了解女媧尋找五彩石以及補天的過程。單元知識盤點五我會讀1.易讀錯的字嘶?。╯īyǎ）愣?。╨èng）嗅到（xiù）扎煞（shā）拯救（zhěnɡ）龐大（pánɡ）鐵鏈（liàn）攀登（pān）辮子（biàn）笑呵呵（hē）2.多音字煞shà（煞星）sh?。ㄔ罚┫鄕iāng（互相）xiàng（照相）發(fā)f?。òl(fā)生）fà（頭發(fā)）都dū（首都）dōu（都是）我會寫1.重點詞語打獵猛烈無可奈何拍打嘴角分明牙齒絕望尖叫身軀掩護幼兒搏斗龐大安然強大力量假日抬頭云彩石級鐵鏈發(fā)顫白發(fā)蒼蒼年紀(jì)奮力猴子鯽魚紀(jì)念辮子笑呵呵鼓舞居然2.形近字組詞乎（在乎）抖（抖動）淹（淹沒）絨（絨毛）撕（撕爛）呼（呼吸）蚪（蝌蚪）掩（掩飾）誠（誠實）嘶（嘶?。┒福ǘ盖停┘墸昙墸┰E（口訣）峰（山峰）搏（搏斗）徒（徒弟）極（積極）決（決定）鋒（鋒利）博（博士）詞語積累1.近義詞居然——竟然筆陡——陡峭奮力——盡力猛烈——激烈汲取——吸取猶豫——遲疑抖動——顫動搖撼——搖動鋒利——銳利掩護——保護危險——危急嘶啞——沙啞2.反義詞鼓舞——數(shù)落紀(jì)念——忘卻急忙——緩慢鋒利——遲鈍精心——粗心絕望——希望嘶啞——洪亮拯救——拋棄危險——安全強大——弱小無可奈何——千方百計課文重點知識1.《麻雀》：懂得母愛的偉大，認(rèn)識和感受愛的力量的無與倫比。掌握具體敘述和表達真情實感的方法，并在作文中能有意識地加以運用。2.《爬天都峰》：把握課文主要內(nèi)容，理解“我”怕天都峰的過程，讀懂課文最后一段中爸爸的話，體會“我”和老爺爺是如何在相互鼓舞下，堅定信心戰(zhàn)勝困難的。單元知識盤點六我會讀1.易讀錯的字欺負(fù)（qī）所謂（wèi）恐怖（bù）掐?。╭i?。┤^（quán）捶打（chuí）窩囊（náng）殷切（yīn）羨慕（xiàn）倒霉（méi）潰?。╧uì）徹底（chè）挑釁（xìn）韭菜（jiǔ）芹菜（qín）2.多音字旋xuán（旋轉(zhuǎn)）xuàn（旋風(fēng)）角jiǎo（角度）jué（配角）哄hōng（哄笑）hòng（起哄）釘dīng（釘子）dìng（釘釘子）我會寫1.重點詞語甚至故意撲打忙亂大概助威昏亂結(jié)實漢子可笑無緣無故平白老虎文藝表演班級露面角色比畫期待引起情節(jié)排練事到臨頭危機改變通情達理充分自信提示演技配角緊張等候后臺哄堂大笑出場砸鍋至今冰天雪地否則旋轉(zhuǎn)奮力奮勇重整旗鼓況且興趣質(zhì)量得心應(yīng)手責(zé)罵仍然風(fēng)姿手舞足蹈恨不得挑戰(zhàn)然而預(yù)料追求搖頭晃腦不動聲色頑強自豪2.形近字組詞旋（旋轉(zhuǎn)）帥（元帥）鍋（鐵鍋）豪（自豪）概（大概）旅（旅游）師（老師）蝸（蝸牛）毫（毫米）慨（感慨）詞語積累1.近義詞故意——有意期待——期望危機——危險預(yù)料——料想忙亂——忙亂排練——演練奮勇——英勇助威——幫助2.反義詞故意——有意自信——自卑大概——確信危機——安全緊張——松弛頑強——脆弱期待——失望忙亂——悠閑課文重點知識1.《牛和鵝》：通過感悟課文內(nèi)容，了解課文蘊含的道理。概括課文主要內(nèi)容，抓住有關(guān)語句，揣摩人物的心情及心理活動。2.《一只窩囊的大老虎》：理清思路，解讀文章主旨。通過誦讀和比較語句，品析和學(xué)習(xí)文中富有兒童情趣的語言。3.《陀螺》：品讀抒情、議論的語句解讀文章主旨。學(xué)習(xí)從情感、含義、修辭等方面賞析文章的語言。單元知識盤點七我會讀1.易讀錯的字琵琶（pí）葡萄（tao）醉臥（zuì）清晰（xī）崛起（jué）沈陽（shěn）租界（zū）模范（fàn）淮安（huái）被迫（pò）糾纏（jiūchán）春筍（sǔn）茅屋（máo）明媚（mèi）輝煌（huáng）2.多音字還hǎi（還有）huan（歸還）寧níng（寧靜）nìng（寧肯）要yào（要價）yāo（要是）朝cháo（朝前）zhāo（朝氣）我會寫1.重點詞語嚴(yán)肅若有所思清晰抱負(fù)胸懷追問贊嘆中華人民共和國總理疑惑表情忘懷果真非凡正當(dāng)哭訴親人原本指望撐腰訓(xùn)斥圍觀不幸體會分量響亮2.形近字組詞賽（比賽）胡（胡人）崔（崔氏）正（正確）崛（崛起）塞（塞外）湖（湖水）催（催促）征（征途）屈（屈服）晰（清晰）迫（強迫）延（延安）琳（琳瑯）魂（靈魂）析（分析）泊（停泊）廷（朝廷）淋（淋浴）魄（魄力）詞語積累1.近義詞嚴(yán)肅——嚴(yán)厲清晰——清楚贊嘆——贊揚疑惑——困惑淪陷——淪落忍受——忍耐慶?！ＹR信念——理念2.反義詞嚴(yán)肅——活潑訓(xùn)斥——表揚熱鬧——冷清響亮——低沉拒絕——答應(yīng)喜愛——厭惡茁壯——枯萎光明——黑暗背誦背誦：《古詩三首》、《別董大》。課文重點知識1.《古詩三首》：了解詩句含義，理解詩人的思想感情。2.《為中華之崛起而讀書》：了解當(dāng)時的社會背景，深入體會少年周恩來立志的原因，并聯(lián)系實際，思考自己讀書的目的。3.《梅蘭芳蓄須》：結(jié)合課文內(nèi)容理解重點句子所表達的深刻含義和思想感情。理解梅蘭芳強烈的愛國精神和民族自豪感。4.《延安，我把你追尋》：了解全詩結(jié)構(gòu)，理解詩中的重點詞語、句子的含義。領(lǐng)會延安精神，懂得發(fā)揚延安精神的重要。單元知識盤點八我會讀1.易讀錯的字王戎（róng）品嘗（cháng）諸位（zhū）唯一（wéi）荒蕪（wú）巫婆（wū）灌溉（gài）官紳（shēn）磕頭（kē）開鑿（záo）淌血